Scenariul de basm pentru producția Scufiței Roșii. Scenariul piesei „Scufița roșie într-un mod nou” în grupul de seniori. Frumusețe într-o șapcă roșie de baseball
Activitatea principală a unui copil preșcolar este jocul. Unul dintre cele mai comune tipuri de creativitate a copiilor este activitatea teatrală, care este strâns legată de joc (bazat pe joc ca activitate principală a unui preșcolar). În clubul nostru de teatru, ajutăm la dezvoltarea imaginației și gândirii asociative ale copilului, îl învățăm să manifeste curiozitate și determinare. Cursurile într-un club de teatru contribuie la formarea trăsăturilor de caracter cu voință puternică (muncă sistematică, determinare etc.). Este deosebit de important pentru noi ca activitățile într-un grup de teatru să dezvolte sfera sentimentelor (participarea, compasiunea), să contribuie la stăpânirea abilităților de comunicare și a creativității colective.
Munca în grupul de teatru se desfășoară în mai multe direcții:
joc de teatru,
Ritmoplastie,
Cultura și tehnica vorbirii,
Fundamentele culturii teatrale,
Lucrând la piesă.
Rezultatul muncii grupului de teatru de-a lungul anului precedent a fost prezentarea piesei „Povești vechi într-un mod nou”, al cărei scenariu îl aducem în atenție (pentru părinții și copiii din alte grupe preșcolare).
Scenariu pentru copiii de vârstă preșcolară senior
Personaje:
Povestitor, Scufița Roșie, lup, bunica, trei zâne, capră, ied, trei purceluși.
bunica obișnuia
Ne-a citit povești înainte de culcare.
Ne-am schimbat rolurile și ne-am spus povestea.
Dragă bunică, draga noastră,
Ascultă basmul nostru, dar este diferit.
Povestitor:
A fost odată o fată. Și o chema Scufița Roșie. Așa că într-o zi mama spune: „Uite un coș pentru tine, fiică. Am pus în ea plăcinte cu gem. Te rog, dă-le bunicii tale. Ai grijă, ferește-te de lup! Este foarte viclean!”
Scufița roșie:
Nu-ți face griji mami, totul va fi bine.
Știu dintr-un basm - lupul este îngrozitor de urât!
Scufița Roșie se plimbă pe poteca către muzică.
Povestitor:
Fie că Scufița Roșie a mers multă vreme sau pentru puțin timp, poteca ei ducea direct în pădure. Aici l-a cunoscut pe Lupul Gri.
Un lup apare într-un costum elegant, pălărie și cu baston, cântând pe coloana sonoră o melodie din filmul „Lupul gri și Scufița Roșie”:
Buna ziua! Oh, scuze, buna ziua, draga copila! Unde te duci?
Scufița roșie:
Bună ziua, domnule lup gri! Mama mi-a interzis cu strictețe să vorbesc cu lupii. Și nu vă voi spune niciodată că mă duc la bunica și îi aduc plăcinte... Oh! ( Acoperă gura cu mâna).
Ha ha ha! Ei bine, nu fi atât de supărat, dragul meu copil! Nu ma intereseaza deloc bunica ta! Dar plăcintele?
Scufița roșie:
Cu dulceata….oh! ( El tăce de rușine)
Îmi pot imagina cât de fericită va fi bunica! Ei bine, mergeți înainte. Aceasta este calea cea mai scurtă, urmați-o și nu vă întoarceți nicăieri. Buna bunico! ( Schimbă imperceptibil semnele și fuge).
Povestitor:
Lupul viclean a alergat pe calea cea mai scurtă, iar Scufița Roșie a mers pe cea mai lungă. Pe drum, a cules flori și a cântat cântece amuzante.
Copiii cu flori în mână dansează și cântă împreună cu Scufița Roșie (un cântec din filmul „Scufița Roșie”). După cântec, copiii se așează. Au mai rămas 3 zâne în centrul sălii.
Scufița roșie:
Bună ziua, cine sunteți - flori sau fluturi?
Trei zâne foarte drăguțe stăteau pe o bancă.
Și după ce am mâncat o chiflă cu unt, am reușit să ne murdărim atât de mult,
Că aceste zâne au fost spălate din trei adapatoare de grădină.
Noi, zânele, fluturăm printre flori și culegem nectar.
Scufița roșie:
Sunt Scufița Roșie, o să o vizitez pe bunica. Vino cu mine, bunica va fi fericită.
Bine, iată cel mai scurt traseu.
Scufița roșie:
Dar Grey Wolf a spus că acesta nu a fost deloc un drum scurt.
Nu poți avea încredere în lup, el este rău și viclean, dar îl vom depăși. (Rotiți pointerele către poziția de pornire).
Povestitor:
Scufița Roșie și trei zâne au mers pe o potecă scurtă și au întâlnit trei purceluși.
Trei purceluși dansează și cântă un cântec.
Scufița roșie:
Bună ziua Sunt Scufița Roșie, aceștia sunt prietenii mei. Si cine esti tu?
Purceii fac pe rând:
Nif-nif, Nuf-nuf, Naf-naf.
Scufița roșie:
Vino cu noi, bunica va fi bucuroasă să aibă oaspeți.
Povestitor:
Scufița Roșie și prietenii ei au mers mai departe. Deodată, toată lumea a auzit pe cineva plângând. Era o capră mică.
Copil:
Mi-am pierdut mama...
Scufița roșie:
Nu mai plânge! Vom cânta un cântec, mama ta te va auzi și te va găsi.
Copiii cântă cântecul lui G. Struve „Despre capră” (dramatizare).
Maica Capra iese si canta:
Dragă capră, dragă,
În sfârșit suntem împreună.
Nu ne vom despărți de tine
În nici un caz.
Ce binecuvântare că ai fost găsit! Mulțumesc, prieteni!
Scufița roșie:
Mergem să o vizităm pe iubita mea bunica. Vino cu noi.
Povestitor:
Toți au mers fericiți pe potecă. Curând a apărut o casă pe deal. Bunica a stat în prag și a salutat oaspeții.
Scufița roșie:
Buna bunico! Mama ți-a dat niște plăcinte cu gem. Și aceștia sunt prietenii mei. M-au ajutat pe parcurs.
Bună ziua, dragi oaspeți! Intră în casă!
Povestitor:
Dar lupul? Ah, iată-l. Am alergat mult timp pe o cale lungă.
lup ( bate in casa, spune cu voce aspra:
Bunico, deschide, sunt eu, nepoata ta – Scufița Roșie!
Scufița roșie:
Și sunt deja aici, domnule lup gri!
Lup:
Ce păcat! (Umblă, gândește). Cioc cioc!
Oink-oink, sunt un biet porc fără adăpost, Nif-nif. Lasă-mă să petrec noaptea!
Și sunt deja aici!
A! Am uitat, numele meu este Nuf-nuf!
Și sunt aici!
Ei bine, atunci te sun eu, adică pe mine: Naf-naf!
Si eu sunt deja aici!
lup ( se plimbă, gândește):
Inventat! Cântă:„Ding dong, eu sunt mama ta! Sunt mama ta, aceasta este casa mea!
Cântă cântecul caprei din filmul „Mama”.
Ei bine! Ei bine, din moment ce sunteți cu toții aici. Vă voi mânca pe toți! Asta e, micuților! Dansul s-a terminat!
Copil:
Mori cu muzica! Cântați, fraților!
Copiii își dau mâinile și cântă o melodie din filmul „Muzicienii din orașul Bremen”.
Lupul începe să urle trist și să plângă:
Woo hoo! Sunt atât de singur! Nimeni nu mă iubește. Nimeni nu mă înțelege…. Uh-oh... nimeni nu vrea să fie prieten cu mine.
Nu ți-e rușine, lupule? Mi-ai rănit prietenii. Cere-le iertare!
Iartă-mă, nu voi mai jigni pe nimeni niciodată! Și îi voi proteja pe cei mici!
Toți: Bine, te iertăm.
Lupul se întoarce spre Capră:
Doamnă, să vă invit la dans!
Un lup și o capră dansează tango.
La finalul dansului, toți artiștii își dau mâinile, ca la teatru.
Îi invit pe toți la ceai și vă felicit din toată inima.
Povestitor:
Așa s-a încheiat cu bucurie acest basm.
Importanța basmelor în creșterea copiilor este greu de supraestimat. Acumulând înțelepciunea generațiilor anterioare, aceștia dobândesc o putere cu adevărat magică: predare, dezvoltare, vindecare. Este demn de remarcat faptul că basmele influențează formarea gândirii și comportamentului copilului pe parcursul copilăriei, începând de la leagăn. În primul rând, copiii absorb informații despre cele mai simple valori și concepte, împreună cu cântecele, rimele și spusele mamei lor. Puțin mai târziu, după doi ani, începe adevărata educație cu basm. Există mai multe aspecte care dezvăluie influența de dezvoltare a basmelor. Un basm este un instrument de învățare discretă...
Vezi albumul foto din piesa „Scufița Roșie” de pe Siranitsa.
Descarca:
Previzualizare:
Grădinița MBDOU nr 501
Desfasurat: 17.04.2014
Educator: Razakova O.A.
Săptămâna teatrului
Importanța basmelor în creșterea copiilor este greu de supraestimat. Acumulând înțelepciunea generațiilor anterioare, aceștia dobândesc o putere cu adevărat magică: predare, dezvoltare, vindecare. Este demn de remarcat faptul că basmele influențează formarea gândirii și comportamentului copilului pe parcursul copilăriei, începând de la leagăn. În primul rând, copiii absorb informații despre cele mai simple valori și concepte, împreună cu cântecele, rimele și spusele mamei lor. Puțin mai târziu, după doi ani, începe adevărata educație cu basm. Există mai multe aspecte care dezvăluie influența de dezvoltare a basmelor. Un basm este un instrument de învățare discretă...
Producția piesei „Scufița Roșie”
Sarcini:
- Invitați părinții să participe activ la viața grădiniței (cosut costume pentru spectacol, realizarea decorurilor, exersarea rolurilor);
- Să apropie copiii și părinții în procesul de pregătire pentru piesa „Scufița Roșie”;
- Dezvoltarea abilităților artistice ale copiilor în procesul de efectuare a exercițiilor de natură creativă (lucrarea vorbirii copilului, intonația, expresiile faciale);
- Pentru a dezvolta la copii încrederea, libertatea în timpul repetițiilor și capacitatea de a vorbi în public;
- Formarea gustului estetic prin proiectarea de atribute, peisaje și costume.
Lucrările la punerea în scenă a piesei s-au desfășurat în etape:
1. Selectarea unei lucrări(scenariu). Dintr-un mare număr de basme citite cu copiii am ales pentru spectacol basmul „Scufița Roșie”. Această lucrare i-a interesat pe copii, a stârnit sentimente și experiențe puternice și i-a captivat cu un complot distractiv și în curs de dezvoltare.
2. Discuție despre scenariu. Am mai citit basmul de câteva ori, ne-am uitat la ilustrații și am urmărit videoclipul., acordând o atenție deosebită analizei stărilor emoționale ale personajelor.
3. Conducerea unei conversații despre lucrare, explicând și clarificând nu numai conținutul, ci și mijloacele individuale de exprimare,a încurajat copiii să fantezeze despre aspectul personajelor, comportamentul lor și atitudinea față de alte personaje.
4.Lectura de fragmente din lucrare (recitiți fragmente din basm pentru a aminti succesiunea evenimentelor, capacitatea de a naviga liber în text, imaginând imaginile personajelor).
6. Repartizarea rolurilor.
Copii, o fată și un băiat, au luat parte la producția piesei (el a debutat)
7. Învățarea rolurilor(individual).
În această etapă ni s-au alăturat părinții. Fiecare adult dorea ca copilul lui să-și joace rolul perfect, să se „obișnuiască cu el”. În acest scop, s-au purtat conversații individuale cu părinții copiilor cărora le lipsește încrederea în sine. Învățarea rolurilor și expresivitatea transmiterii imaginii personajelor a căzut în întregime pe umerii părinților. Eram siguri că fiecare părinte își dorea să-și vadă copilul reușind în rolul care i-a fost încredințat și am depus mult efort în acest sens.
8. Spectacol de dans. Interacțiunea cu lucrătorul muzical.
9.Repetiție.
Activi din fire, copiii absorb mai activ și mai profund conținutul piesei atunci când intră pe scenă. Consider că, încă de la prima apariție pe scenă, este necesar să se obțină de la tinerii „artişti” acțiuni veridice, intenționate în comunicarea cu un partener, în conformitate cu propria experiență a comportamentului copiilor în circumstanțe similare celor relevate în piesă. .
10. Design.
Concomitent cu lucrarea la text, producția de decor, recuzită și recuzită este în curs de desfășurare.Nu numai adulții, ci și copiii au participat activ la pregătirea atributelor, a decorului pentru spectacol și la proiectarea costumelor.Am pregătit decorațiuni pentru a decora atributele.
11. Lucrul cu părinții.
Părinții au participat activ la pregătirea copiilor pentru spectacol. Ei au discutat despre spectacolul viitor cu copilul lor, au memorat cuvintele, au îmbunătățit mișcările, au exersat intonația și au finalizat costumele.
12. Premieră.
Și iată premiera mult așteptată. O reprezentație cu copii este creată pe parcursul mai multor săptămâni și prezentată una sau de mai multe ori. Este reprezentarea unică a spectacolului pentru copii, unicitatea și natura organică a jocului preșcolarilor care o deosebește de o reprezentație profesională.
Imaginile eroilor au fost redate viu și emoționant de către copii. Costumele și muzica au creat impresia unui adevărat teatru. Cu ajutorul personajelor din basm, copiii au reușit să înțeleagă cât de important este să se ajute unii pe alții și să termine ceea ce au început. Au jucat și au devenit actori cât au putut. Și toată această muncă nu este doar distracție și distracție, o oportunitate de a pregăti spectacole, de a demonstra realizările și talentele, ci și de a descoperi o lume complexă cu copiii, inclusiv precum lumea magică a teatrului! Basmul a devenit cel mai bun cadou pentru mame, tati, bunici, bunici, iar ei, la randul lor, au fost cei mai recunoscatori spectatori la aceasta reprezentatie. Ambele părți demonstrează în mod activ o atitudine emoțională, care, de regulă, se exprimă prin tulburări emoționale pozitive: plăcere, încântare, bucurie...
Scenariu pentru copii bazat pe basmul „Scufița Roșie” de C. Perrault.
Personaje: doi povestitori, Scufița Roșie, mama ei, flori, un lup, fete din sat, bunica, tăietorii de lemne.
Decorarea holului : decoratiuni: casa bunicii, masa, banca, udatoara, cos, placinte, topoare, flori.
Muzică: vezi indexul cardurilor muzicale.
Pe scenă aleargă doi povestitori (muzică, dansul povestitorilor). Muzică „Câmpurile de flori” de A. Rybnikov.
Povestitorul 1: O fată locuiește în pădure
Și dansează și cântă.
Toată lumea o iubește și o așteaptă
Numele este Scufița Roșie
Povestitorul 2: Locuiește aici singură cu mama ei.
Își iubește bunica.
Stai pe loc, privitor.
Și uită-te cu atenție
Împreună: Acesta este o vorbă, nu un basm
Basmul va fi înainte.
Se aude muzica. Mama coace plăcinte, Scufița Roșie își încearcă șapca și se arată în fața oglinzii. Muzică „Trei nuci pentru Cenușăreasa”
Scufița roșie :
Mamă, poți să te plimbi?
Ar trebui să culeg niște flori?
Mamă: Ei bine, desigur, fă o plimbare,
Asigurați-vă că nu vă pierdeți.
Trebuie să merg la bunica
Oferă-te cu niște plăcinte.
Scufița roșie:Nu voi merge departe.
Suna si eu vin.
Mama aduce plăcintele la cuptor. Dansul mamei. Mama ia plăcintele deja coapte din cuptor și strânge coșul.
Mamă: Unde te duci, agitat?
Arată-te mie.
Scufița roșie:
Ce, mama mea?
Ar trebui să merg la bunica?
Mamă: Pregătește-te să pornești la drum
Și ia un coș cu tine.
Plăcinte cu varză
Au ieșit delicioase.
Salutări bunicii.
Ai grijă, lumina mea.
Mama și Scufița Roșie părăsesc scena.
Apar povestitorii.
Povestitorul 1 : Așa că a mers pe drumul ei
Povestitorul 2: Într-o pădure înfricoșătoare, singur?
Povestitorul 1: Și pădurea nu este deloc înfricoșătoare
Sunt o mulțime de miracole în ea.
Povestitorul 2: ce faci? Glumești?
Povestitorul 1: Nu. Florile dansează în el,
și luna și stelele.
Este ușor și simplu.
Dansul Kr. Pălării și flori. Muzică „Amelie” din filmul „Amelie”
Florile părăsesc scena, Scufița Roșie adună flori. Deodată apare un lup și se ascunde în spatele unui copac. Povestitorii se uită din spatele ecranului. Se redă înregistrarea „Wolf Howl”.
Povestitorul 1: ai grija, ai grija
Povestitorul 2: Vine Lupul
Povestitorul 1: Fugi, salvează-te.
Muzică din filmul „Pantera roz”, lupul iese cu un pas de dans. Lupul atacă Scufița Roșie. Ea fuge de el și se ascunde în spatele unui copac.
Lup: care te grăbești, fată?
Scufița roșie:La locul bunicii la marginea pădurii.
Lup: Unde locuiește bunica?
Scufița roșie:Acolo, în colibă
Lup: Ce ai în coșul tău?
Scufița roșie:Sunt plăcinte cu cartofi.
Lup: Deci mergi pe o cale greșită, drumul este mai sigur.
Scufița roșie:Mulțumesc, Wolf, pentru sfatul tău.
Lup: La revedere, fii atent.
Scufița Roșie pleacă, iar lupul merge pe drum și dansează. Apar povestitorii.
Povestitorul 1: O, ce viclean este lupul insidios
așa a înșelat bietul.
Povestitorul 2: Și am mers pe cealaltă direcție
Mi-e frică pentru bunica.
Lupul se apropie de casa bunicii.
Lup: Oh, acolo locuiește bunica
Satul nu e rău.
Oh, pare că vine cineva
Acum îi voi speria.
Dansul fetelor din sat. Fetele fug, lupul bate in casa.
Lup: Ei bine, este timpul să mănânci
bunica: Cine a venit acolo, spune-mi?
Lup: Nepoata ta a venit să te vadă. Deschide-l repede.
bunica: Trageți de frânghie de ușă și deschideți aceste uși.
Ecranul alunecă în afară, lupul o atacă pe bunica și o mănâncă. Apar povestitorii.
Povestitorul 1: Oh, ce sărac
Prins în gura lupului
Povestitorul 2: Și probabil Scufița
Risc să fie prins în gură.
Împreună: Oh-oh-oh
Se aude muzica „Cântecul Scufiței Roșii” - dans, apare Scufița Roșie. Se apropie de usa si bate.
Lup : Cine a venit acolo?
Scufița roșie:Oh, eu sunt, bunico. Nepoata ta.
Lup: Grăbește-te, trage-l, e o dantelă acolo
Și apăsând mânerul.
Scufița roșie:Bună, bunica mea
Am venit să te vizitez.
Lup: Mă bucur atât de mult să te văd
Mi-ai adus oasele? (Ai)
Scufița roșie:Ți-am adus plăcinte
Inca un salut de la mama.
Lup: Ei bine, nu mănânc plăcinte, până la urmă.
Așezați-le pe bancă...
Scufița roșie : Bunico, ochii tăi sunt atât de mari
Lup: Ca să te văd mai bine, atât de mare
Scufița roșie:Și urechile, bunica și nasul
Până la urmă, înainte erau mai puțini
Lup: Pentru a vă auzi mai bine întrebarea
Și amintiți-vă ce a fost uitat.
Scufița roșie:Și dinții, bunica mea,
Cât de mare?
Lup: Și asta pentru a te mânca
Scufița roșie:o, mami, ajuta-ma!
Lupul se năpustește asupra fetei și aleargă în spatele paravanului în spatele ei. El iese și stă în casă. Ecranul se închide.
Povestitorul 1: Săraca, nu a fost salvată
Povestitorul 2: Acum bunica nu este singură.
Auzi, undeva în pădure
Ei bat și bat fără niciun rezultat.
2: Trebuie să-i suni pentru ajutor
să-i dea lupului o lecție.
Lumberjacks apar la muzica „Good day will come”…..dans
Taietorii de lemne:
1: Auzi țipete în pădure?
2: Poate am văzut o vulpe.
1: Ce se întâmplă dacă cineva are nevoie de ajutor acolo?
2: Să alergăm repede.
1: Voi lua toporul.
Ei aleargă la casa bunicii. Se deschide ecranul.
1: O, fraților, este un lup!
2: Burta, a mâncat pe cineva.
1: prinde-l repede. Hei lup! E timpul să lucrezi.
Lupul și tăietorii de lemne fug în spatele paravanului. Ies povestitorii.
Povestitorul 1: Ura, bunica e salvată!
Și eroina noastră.
Povestitorul 2: Și lupul a rămas fără coadă
Am plâns chiar de durere.
Povestitorul 1: Binele este întotdeauna mai puternic decât răul
Și chiar mai corect.
Povestitorul 2: Și fiecare lup să-și amintească
va fi pedepsit pentru răul lui.
Tanya dintre toți eroii din basme. Sfârşit.
Scenariul basmului „Scufița Roșie” pentru preșcolari
Reguli de pregătire pentru spectacol:
- nu supraîncărcați copiii
- nu-ți impune părerea
- oferiți tuturor copiilor posibilitatea de a se încerca în diferite roluri.
Etapele lucrului la o performanță
- Alegerea unei piese de teatru sau dramatizare, lectură, discuție.
- Împărțirea în episoade și repovestirea lor de către copii.
- Lucrează episoade sub formă de schițe cu text improvizat.
- Căutarea de soluții muzicale și plastice pentru schițe individuale, punerea în scenă de dansuri și cântece, realizarea de schițe de decor și costume cu copii și părinți.
- Trecerea la textul piesei: lucru pe episoade (expresivitatea vorbirii, autenticitatea comportamentului în condiții de scenă).
- Repetiție de picturi individuale în diferite compoziții cu detalii de peisaj și recuzită (eventual convențional, cu acompaniament muzical.
- Repetiția întregii piese cu costume, recuzită, decor. Premiera piesei. Discuție cu copii și spectatori.
Personaje:
Povestitor, Scufița Roșie, Lup, Mamă, Bunica, Fete de Flori, Gângănii, Fluturi, Vânători.
Deci, pregătește-te! Atenţie!
I-am invitat pe toți în prealabil.
Și oaspeții au venit cu o dispoziție
Uită-te la performanța noastră.
2 copil
Astăzi toată lumea este surprinsă
Începem spectacolul!
Vă vom arăta un basm neobișnuit,
Să cântăm, să dansăm și să spunem povești.
3 copil
Un miracol - un basm ne va deschide ușa,
Doar tu crezi in aceasta minune!
Dacă asculți un basm,
Acele vise se vor întoarce din copilărie!
Fluture 1 Un simplu basm.
Fluture 2
Sau poate nu este un basm.
Fluture 1
Sau poate nu simplu,
Vrem să vă spunem.
Fluture 2
Ne amintim de ea din copilărie.
Fluture 1
Sau poate nu din copilărie.
Fluture 2
Sau poate nu ne amintim
Dar ne vom aminti.
Se aude muzică de basm și intră Povestitorul.
Stai pe loc, privitor.
Și uită-te cu atenție
Acesta este o vorbă, nu un basm.
Va veni un basm!
În spatele munților, în spatele pădurilor
Dincolo de câmpuri, dincolo de văi
Într-o colibă mică dintr-un sat
Fiica locuia cu mama ei
Oh. iar basmul a început deja!
Se aude muzica.
Mama: Bună, fiică!
Scufița Roșie: Bună, mami!
Mama: Cusam o pălărie până astăzi în zori, uite
Culoarea ta preferată este roșu.
Îți place sau nu?
Oh, mulțumesc că ești atât de drăguț
Trebuie să încerc o pălărie
Scufița Roșie încearcă o șapcă și se arată în fața oglinzii.
Mamă:
Arată-te, așteaptă un minut
Mai bine mergi la bunica
Avem o singură bunică
Ea stă singură în casă
Plăcintele și zmeura sunt aici
Se tratează mai bine decât aspirina
Scufița roșie:
Oh, voi alerga în curând
Și o voi îmbrățișa pe bunica
Mamă:
Ai grijă să mergi
Nu te rătăci
Mama și Scufița Roșie pleacă.
Scufița roșie:
Mă plimb pe potecă
Mă plimb prin pădure
Este atât de multă frumusețe aici
Sunt atât de multe minuni aici
Cadouri pentru bunicuța dragă
Eu port într-un coș
Dansul Florilor Ies fete în costume de flori
S-a trezit pădurea, s-a trezit lunca
fluturii s-au trezit în jur
dansul fluturilor
La revedere fluturi drăguți
(Se aude un urlet de lup, apare un lup)
Lup:
Bună fată, salut iubito
unde te indrepti?
Scufița Roșie: Mă duc să o vizitez pe bunica
Și îi aduc hoteluri
Lup:
Ce, un coș greu
Lasa-ma sa te ajut
Scufița Roșie: lup cenușiu, te-am recunoscut
Mama mi-a spus totul
Nu voi discuta cu tine
Ei bine, pleacă de aici
Lup:
Bine, bine, scuze.
Scufița Roșie: Grăbește-te și pleacă
Lupul pleacă.
Scufița Roșie: Acest lup este atât de periculos
Locuiește în munții Caucazieni
Povestitor:
Lupul ca într-un basm
Exact ca exact
Trebuie să o ajutăm pe fată
Locuitorii pădurii fug (veverite)
veverițe: N-ai citit un basm?
Și n-ai auzit de lup?
despre înșelăciune și lingușire
El te poate mânca
Scufița roșie:
veverite: Da!
Acum se duce la colibă
Și bineînțeles că o va mânca pe bătrână
Scufița Roșie: O, bunico!
veverițe: Nu mai plânge, fugi
Avertiza-te pe bunica
Și vom găsi vânători
Și vom chema ajutor
Scufița Roșie pleacă, iar veverițele cheamă vânătorii
veverițe: Hei, vânători!
Vino aici
Fetele au probleme
Vânătorii ies
1st Hunter Ce se întâmplă aici?
Cine a scăpat, cine este prins aici?
veverițe: Lupul vine aici ticălos
El va distruge toți oamenii
Al 2-lea vânător: O, tâlhar, acum
Nici el nu ar trebui să ne părăsească
Al treilea vânător: Încarcă rapid armele
Să ne întâlnim cu lupul după cum este nevoie
al 4-lea vânător: Companie, atenție
Totul este corect
Să vânăm glorie
Veverițele pleacă
Primul vânător Liniște, cred că aud un lup
Ascunde-te rapid și rămâne tăcut.
Apare un lup
Lupul: Oh, ce frumusețe
Păsările cântă
Ei bine, de ce un lup rău?
Toți copiii sunt speriați.
Al doilea vânător: Înconjurați-l băieți
În caz contrar, va pleca zdruncinat
Al 3-lea vânător: Labele sus, stai pe loc
Rezistență este inutilă
Toate: unu, doi, trei sau
Lupul fuge
Ah, tâlharul a scăpat
L-am împușcat primul
Ai tras și nu ai lovit
Nu te mai certa în zadar
Să alergăm repede după
Ei fug. Scufița Roșie iese.
Scufița Roșie: Aw, aw
Nu voi găsi niciodată calea
Așa că am fugit, așa am alergat
că am pierdut calea
Apare un lup
Scufița Roșie: Lupul Gri. esti din nou aici?
Vrei să mă mănânci?
Lupul: Nu
Scufița Roșie: Am alergat așa din cauza ta
Salvează-ți bunica
Lupul: Ce ești, ce ești
Cum se poate ca bătrânețea să fie respectată?
O cunosc pe bunica ta
De multe ori fug pe lângă
Dacă vrei, o iau eu
Și îți voi arăta drumul.
Ia K.Sh. mână în mână și mergi
Lupul: Aici facem la dreapta
Și să trecem peste pod
Pe lângă lac, mesteacăni
Bunica ne așteaptă de mult
Apare povestitorul.
Și în acest moment
Au venit să o viziteze pe bunica
Vecinii ei
Apare bunica
Vecinii: Ce mai faci, ce mai faci?
Bunica: M-am îmbolnăvit, din anumite motive
Vecinul: iată un măceș, e util
Protejează împotriva tuturor bolilor
Vecinul: Vecinul ți-a adus miere de pădure pentru răceli
Asigurați-vă că îl încercați
el este albină, auriu
Bunico, voi prepara totul acum
Și voi bea ceai parfumat
Toți cei care m-au ajutat în necazuri
te invit la mine.
Așează-te la masă
Bunica Ajută-te, nu fi timid
Bea niște ceai parfumat.
soneria ceasului
Bunica Nepoata ar trebui să vină
Mi-am pierdut drumul?
bate la usa
Bunica, aud foșnet la poartă
pare că vine.
Scufița roșie. Buna bunica mea
Bunico, mă bucur să te văd.
nu voi intelege
Acesta este cu adevărat un lup?
nepoata mea draga
De ce ai adus lupul?
Scufița roșie. Acest lup nu este deloc rău
Vecini. Mai bine mergem acasă.
AAAAAAAAA (fugi)
Scufița roșie. Bunico, sunt plăcinte în coș.
Lupul: Și, de asemenea, flori pentru tine.
bunica. Ei bine, multumesc!
Ei bine, acum noi trei.
Hai să bem ceai și plăcinte.
Așează-te la masă
Lup. Oh, ce delicios, oh, ce delicios
Îmi plac plăcintele cu varză.
fluierat. VÂNĂTORII VIN ALERGĂ.
Primul vânător. Acesta este sfârșitul basmului
Lupul a fost prins în sfârșit.
al 2-lea vânător Oh tâlhar, o ticălos
Vei ști să mănânci oameni.
Lup. Nu mănânc deloc oameni.
Sunt plăcintă de varză, dulceață
KR. Shap. În basmul nostru, lupul nu este rău
Un fel de sensibil auriu
al 3-lea vânător Wow
Și nu știam
E bine că nu te-am lovit
Al 4-lea vânător Credeți sau nu
Animalul zdruncinat a devenit amabil.
Primul vânător Ce este de gândit și de ghicit?
Toată lumea poate deveni bună.
KR. w. Ne-am temut degeaba
Basmul s-a încheiat frumos
Lup. Nu este la modă să fii furios și prădător
Crede-mă că este adevărat
Toți: De aceea lupul bun s-a instalat în basmul nostru.
MKDOU „Grădinița nr. 9”
Scenariul basmului:
„Scufița Roșie într-un mod nou”
Întocmit de profesor: Dimitrina I.V.
Karabash 2014
Ţintă: Formarea personalității creative a copilului prin activități teatrale.
Sarcini:
1. Îmbogățiți lumea spirituală a copiilor;
2. Încurajează simțul responsabilității față de echipă;
3. Dezvoltarea aparatului de vorbire și a expresivității plastice a mișcărilor;
4. Dezvoltați calități de bază: percepție, memorie, atenție, observație, imaginație, abilități de comunicare, simțul ritmului, curajul în autoexprimarea publică;
5. Dezvăluie abilitățile individuale ale copilului, percepția emoțională și imaginativă asupra lumii din jurul lui.
6. Dezvoltați capacitatea de a aduce bucurie publicului.
Personaje:
Copii: Vrăjitoare, Scufița Roșie (Masha), mamă, broaște, viespe, gândac, lup, bunica.
Decorarea holului:Sala de muzică este frumos decorată, în colț este o casă cu gard, pe partea opusă este imaginea unei păduri, a unui ciot de copac și a unui iaz.
Echipament: Scufița Roșie, un coș, un iaz din material, un costum de lup bătrân și tânăr, gantere, un borcan de vitamine, un ciot, o baghetă magică.
Formă:Utilizarea acestui basm la matineele copiilor, o afișare separată a basmului.
Scenariul de basm: „Scufița Roșie într-un mod nou”
Vrajitoarea: Salutări tuturor, prieteni, vă voi deschide lumea basmelor
Vei vedea cât de veseli trăiesc oamenii din basme.
Puteți întâlni un vrăjitor acolo, păsările și animalele vorbesc acolo.
Ciulește-ți urechile, pregătește-ți ochii, îți voi arăta un basm!
Într-un sat într-o colibă mică,
În spatele pădurii din spatele pădurii, locuiau o mamă și fiica ei.
Mamă : Mașa, Mașenka! Vino aici!
Masha: Vin, vin, mami!(iese)
Mamă: M-am trezit azi în zori
Ți-am cusut o pălărie ( spectacole)
Culoarea ta preferată este roșu.
Îți place sau nu?
Masha: Ah, multumesc! Ce frumusete!
Trebuie să încerc o pălărie!(incercand)
Mamă: Așteaptă până te arăți.
Este mai bine să mergi la bunica ta, bunica noastră este bolnavă, e singură în casa ei.
Ia-i un coș - unt, plăcinte umplute,
Mierea cu zmeura parfumata se vindeca mai bine decat aspirina.
Masha: Da, bineînțeles că mă voi duce să o ajut pe bunica.
K. Shapochka pleacă pe muzică.
Scufița roșie:Bună dimineața, pădure verde!
Bună dimineața, tei, arțari!
Bună dimineața nori și râu larg,
Și foșnet păduri de stejar, fluturi, bondari și iarbă!
Oh, cine a fost ăsta care a fulgerat în fața mea?
Viespa și gândacul zboară afară.
Viespe: Sunt o fashionista înaripată cu o rochie în dungi.
Rosstom, chiar dacă este mic, va fi rău dacă spun așa.
Gândac: O, ce fashionista, te rog lasă-mă să te cunosc!
Viespe: Nemernic nenorocit, pentru ce-i asta?
Nu-ți poți imagina cât de supărat ești!
Gândac : Ciudat cetățean, probabil străin!
Viespe: Nu sunt deloc străin, ci doar cetățean local.
Continui să zbor prin pădure, cântându-mi cântecele.
Dramatizare „Cântecul viespei și al gândacului”.
Scufița Roșie fuge pe muzică.
K.Shap: Cât de uimitoare este această pădure, vei găsi acolo multe minuni!
Dar trebuie să merg repede ca să nu-mi pierd drumul.
Aleargă prin pădure la un cântec.
K. Shap: Oh, cred că m-am pierdut
Aproape că am căzut într-o mlaștină perfidă,
Mă voi așeza pe un ciot de lângă mal.
Odihnește-te puțin, căci călătoria este atât de departe!
Se așează pe un ciot de copac și plânge.
Stau și plâng amar, norocul mi s-a schimbat.
Nu-mi găsesc drumul spre casă.
Totul aici este teribil de necunoscut.
Broaștele se termină.
Broaște: 1: Ce s-a întâmplat? Aparent, în curând iazul nostru liniștit va deveni o mare,
Apa de aici este acum mai amară ca niciodată.
al 2-lea: Nu, uită-te peste stânca de lângă salcia bătrână ofilit
Fata se uită la noi, cu lacrimi curgând din ochi.
a 3-a: Nu poți sta aici mult timp, îți spunem din motive întemeiate.
Stârcii și un lup merg aici, el este periculos și crud.
Toată lumea (la unison): Sari dupa noi!
K.Shap: Nu pot să sară așa, nu voi alerga nicăieri!
Broaștele fug.
K. Shap: Cineva! Vino la mine!
Ajută, protejează!
Un lup bătrân furios fuge.
Lup: Săraca mea, săraca burtă
cere să mănânce, așteaptă mâncare.
Nu pot nici gafa, nici ofta.
Măcar mănâncă pe cineva!
K. Shap: Ce s-a întâmplat? Oh oh oh.
Acesta este Lupul din fața mea!
Lup: Te voi mânca în loc de cotlet!
Ești prânzul meu de vacanță!
K.Shap: Este posibil să mănânci copii?
Lupul: De atâtea zile mor de foame!
Nu-mi place foamea.
Lasă-mă să mănânc, altfel mor!(cade)
K.Shap: De ce nu cauți fructe de pădure?
Și morcovii? Dar salata?
Lup: Am nevoie de mâncare din carne!
K. Shap: Cine este de vină pentru asta?
Ia-ți vitaminele, nu-i răni pe cei mici!
(îi dă Lupului „vitamine vegetale”, el bea și fuge).
K. Shap: Lupul este în general bun, dragă,
Este amabil din fire, dar nu a fost crescut așa.
(cu acompaniamentul muzicii sportive, apare un lup cu gantere în mâini, îmbrăcat cu altă mască)
K. Shap: Wolf, chiar tu ești? (se uita la el)
Lup: Da, eu sunt Lupul Gri, deci ce?
Parcă am devenit mai tânăr.
A devenit bun și deloc rău.
Nu am fost niciodată așa.
Cu toate acestea, nu există timp pentru a discuta
Trebuie să fac comisioane!
K. Shap: La coliba veche a bunicii mele.
În cel care stă lângă râu la margine,
Există nenumărate fructe și fructe de pădure în grădină,
Există chiar și o rezervă în frigider!
Lup: Nu trebuie să discutăm mult timp.
Voi alerga pe chestiuni importante!
K. Shap: Oh, mi-aș dori să pot ajunge acolo la timp!
Stelele sclipesc deasupra.
(Alergă pe muzica Scufiței Roșii)
K. Shap: Acest loc îmi este familiar.
Văd calea spre casă.
Cine a măturat curat aici așa?
Și cine a tocat lemnele?
Totuși, ce mă întreb?
Voi afla totul de la bunica mea!
(bunica și lupul apar braț în braț)
K.Shap : Bună, bunico, salut!
Esti sanatos sau nu?
bunica: Bună, nepoata mea, mă bucur să te văd!
Lupul bun m-a ajutat și m-a vindecat de boala mea.
Gri în iarbă, înțelege
Sunătoarea știe mentă.
Am curățat curtea, am măturat-o cu coada,
Am mers după apă cu o găleată!
Lup: Eu sunt Aibolit - indiferent unde,
Sunt mereu fericit să te ajut!
K. Shap: Știam că nu ești rău.
Dragul nostru asistent!
bunica: Se spune că miracolele nu se întâmplă
Acest lucru s-a spus de mai multe ori.
Dar uneori miracolele traiesc...
Toate: Printre noi, printre noi, printre noi!
Dans: „Prieteni inseparabili”
Script pentru producție
povestile lui Charles Perrault
în teatrul de păpuși
Durata spectacolului: 30 minute; număr de actori: de la 3 la 6.
Personaje
Scufița roșie
Mamă
lup gri
bunica
Vânător
Narator
În prim-plan în stânga sunt mai mulți copaci și casa Scufiței Roșii, în dreapta este o pădure deasă. Mai multe flori cresc în mijloc. În fundal este un câmp și marginea unei păduri.
Narator
Pădurea deasă doarme dulce
Pe o pernă de deal,
Casa este mica
La marginea ei.
În casă locuiește o fată
Și credeți-mă, copii,
Ce e mai frumos decât ea
Nu în toată lumea.
Scufița Roșie iese din casă și începe să culeagă flori una câte una.
Narator
Și bun și vesel,
Si dragut
Și, deși încă mic,
Întotdeauna va ajuta pe toată lumea.
Mama este mândră de ea
Și nu-i pasă de sufletul său.
Ei bine, ce zici de bunica ei?
În fiecare zi se plictisește.
Chiar dacă locuiește în apropiere,
Pe o altă margine,
Dar mersul pe jos nu este ușor
Prin pădure la o bătrână.
Scufița roșie
L-am cusut stând la fereastră,
Ea mă va informa -
Şapcă din pânză stacojie
Cu margine de mătase.
Narator
Și de atunci fără ea
Pe cel mic nu l-am văzut.
Scufița roșie
Toată lumea îmi spunea așa.
Mama iese din casă cu un coș. Scufița Roșie aruncă buchetul și aleargă spre ea.
Am copt o plăcintă
Bunica cu cartofi.
Du-te la ea, prietene,
Luați coșul.
Mama îi dă Scufiței Roșii un coș.
Și, de asemenea, ia-o
Unt de vacă
Da, mai bine întrebați
Despre sănătatea ei.
Nu sunt vești de la ea
Sunt deja îngrijorat.
Scufița roșie
O să adun un buchet pentru ea
Unul nou pe drum!
Oroarea ursului a înflorit,
Blues și coacăze!
Ai grijă, fiică!
Nu părăsi poteca.
Scufița Roșie merge încet spre pădure, culegând florile rămase pe drum. Mama flutură cu mâna și intră în casă.
Narator
Nu am avea basme
Și ar fi un punct aici,
De-ar fi ordinul mamei
Fiica mea nu a uitat.
Ea mergea de-a lungul și brusc
Lupul gri spre tine.
Scufița Roșie se apropie de pădure. Un lup iese în întâmpinarea ei.
Bună, bună, dragă prietenă!
esti departe?
Scufița roșie
Mă duc să o văd pe bunica
Și îl port într-un coș
Unt pentru ea
Da, plăcintă cu cartofi.
Lupul (în lateral)
Nu este ușor de ghicit
Unde locuiește bătrâna?
Scufița roșie
Da, deloc departe!
Pe o altă margine!
Se aude zgomotul unui topor, unul dintre copaci cade, iar lupul fuge. Scufița Roșie se ascunde și ea în pădure. Casa Scufiței Roșii dispare.
Narator
Un nou prieten ar mânca firimitura,
Dar judecă singur
Cum poți mânca aici când ești prin preajmă
Ele fluturează topoarele.
Și lupul insidios a decis
Depășește copilul.
Scufița Roșie cu un buchet mare iese din spatele copacilor din stânga. Un lup cenușiu cu flori apare chiar în fața ei și îi blochează calea.
Este ceva ce nu înțeleg
Unde esti asa grabita?
Chiar și toate florile tale
Nu se poate compara cu asta.
Dar dacă chiar vrei,
Atunci hai să ne schimbăm!
Scufița Roșie își aruncă buchetul și ia flori de la Lup. În depărtare, topoarele zăngănesc din nou. Lupul se uită în jur.
Scufița roșie
O, ce drăguțe înfloresc!
Petale cu inima!
Lup (liniștit și insinuant)
Știu unde cresc
Voi indica un loc.
Urmați drumul acela...
Lupul arată spre copacii din stânga.
Vei ieși în poiană.
Da, ești pe drum,
Nu te voi însoți.
Scufița Roșie se ascunde în spatele copacilor din stânga.
Ei bine, să vedem care dintre noi
Va ajunge acolo mai devreme.
Mai este o oră în plus până la colibă
Va trebui să plece!
Lupul Gri se ascunde în spatele copacilor din dreapta. Imediat ce pleacă, casa bunicii apare în fața copacilor din dreapta.
Narator
Și lupul cenușiu s-a repezit
Pe o potecă dreaptă;
Clănțâni din dinți: „Click! Clic!
Blana de pe spate stă pe cap.
Lupul Cenușiu apare din spatele copacilor din stânga, respiră greu și, privind în jur, se strecoară spre casa bunicii.
Narator
A venit alergând, abia respirând,
M-am strecurat până la casă.
M-am uitat încet în jur
Se auzi o bătaie în uşă.
Lupul bate la usa.
Bate! Bate! Bate!
Bunica apare în fereastră.
Asta sunt eu!
Nepoată cu pălărie roșie!
Lasa-ma inauntru
Nu este sigur aici!
Am adus o plăcintă
Oala cu unt!
Vino repede, prietene!
Trage de sfoară!
Lupul trage sfoara si se repezi in casa. Bunica dispare de la fereastră.
Narator
Cel gri l-a tras de el,
Ușa s-a deschis.
Casa începe să tremure.
Ei bine, să vedem cine câștigă!
Hopa, au apărut probleme!
Ajutor!
Bunica apare din nou în fereastră, dar lupul o târă pe spate și apare în fereastră deja purtând ochelari și cu șapcă pe cap.
Și cu mine cum rămâne
Am avut un prânz frumos!
O să trag un pui de somn cât sunt
Nu am vizitat cina!
Lupul își pune capul pe labe și adoarme, sforăind din când în când.
Narator
Exploatarea a continuat până la întuneric
Pe o potecă giratorie,
Și ea era ea însăși
Mulțumit ca întotdeauna.
Scufița Roșie apare din spatele copacilor din stânga cu un buchet imens de flori și se îndreaptă spre casă.
Scufița Roșie (cântând)
Am mers de-a lungul potecii
ma duc, ma duc!
Și am găsit flori
Am găsit unele drăguțe!
Scufița Roșie bate la ușă. Lupul se oprește din sforăit.
Scufița roșie
Bate! Bate! Bate!
Um-ha! Cine e acolo?
Scufița roșie
Aceasta este nepoata ta!
Ti-am adus cadouri:
Ulei pentru terci
Da, o placinta cu cartofi!
Vino repede!
Trage de dantelă, iubito.
Sunt bătrân și bolnav!
Scufița Roșie trage snurul, intră în casă, dar se dă imediat înapoi, lăsând florile și coșul.
Narator
Doar bunica ei
S-a schimbat mult.
Iese si lupul si incepe sa se apropie de ea. Fata se retrage.
Bună, copilul meu!
Ali ce sa întâmplat?
Te imbratisez acum!
Scufița roșie
Nu te-ai grăbi!
Mâini, bunico, ai
Foarte mare!
Aceasta este pentru îmbrățișare
Mi-a fost la îndemână!
Spune-mi despre casă, despre mama ta.
Este totul în regulă?
Scufița roșie
Oh! Spune-mi de ce
Urechile tale sunt așa?
Toate „de ce” și „de ce”!
Să te ascult!
Scufița Roșie se retrage, Lupul se apropie.
E timpul pentru cină
Cât de departe este până noaptea?
Ești cu mine de dimineață
Iti pacalesti capul!
De ce stai aici o oră?
De parcă ar fi cusute la un ciot?
Scufița roșie
Ochii tăi sunt foarte
Bunica, mari!
Când încep să ardă cu foc,
Mi se face pielea de găină pe șira spinării!
Scufița Roșie se retrage, Lupul se apropie.
Acesta este ceva de luat în considerare
Te vreau, prostule!
Scufița roșie
Și spune-mi de ce
Dinții tăi sunt așa?
Te voi mânca cu ei!
Dinți de tocat carne!
Lupul se repezi la fată și o mănâncă.
Lup (sughițând și mângâindu-și burta)
Se potrivește, dar cu greu!
Cat de delicios!
Asta se va întâmpla cu cei care intră în casă
Lasă pe toți să intre!
Mă voi întoarce acolo
Mă voi întinde în prag
La urma urmei, nu există niciodată pradă
Nu există niciodată prea mult.
Poate va veni altcineva
Vizitează bătrâna doamnă.
Lupul se întoarce în casă și se uită pe fereastră.
Narator
Lupul se ascunde și așteaptă,
Se uită la margine.
A trecut o oră și nu era nimeni acolo.
Plictisit - fără putere!
Narator
Și din sațietatea lui
Curând am adormit.
Lupul începe să sforăie tare.
Narator
Și la vremea aceea tânără
Un vânător a trecut pe acolo.
Un vânător iese din spatele copacilor din stânga cu un pistol pe umăr și se îndreaptă spre casă.
Peste hornul vecinului
Nu văd niciun fum.
Ei bine, o să bat la uşă,
Voi trage sfoara.
Vânătorul intră în casă și se uită imediat pe fereastră.
Hunter (pentru spectatori)
Lup! De către Dumnezeu! Nu glumesc!
Doarme ca un înger!
Se aud mai multe focuri. Lupul fuge din casă. Vânătorul este după el.
Ooh, la naiba! Chiar acum
Îți voi aranja.
O să te împușc în ochi ca pe o veveriță,
Îți voi tăia burta repede!
Lupul cade stânjenit. Un vânător cu o armă stă deasupra lui. Lupul împinge pistolul.
Nu trage! Nu e vina mea!
Nu sufăr pentru nimic!
Eu și un sfert de iepure, frate,
Nu am mai mancat de un an!
Ajutor!
Lupul (privindu-se în jur)
Cine țipă?
Hunter (suspect)
Vânătorul ridică din nou arma. Lupul începe să-și lovească stomacul.
Este stomacul meu care mârâie.
Aparent de foame.
Lupul ne-a mâncat!
Salvează-ne!
Hei, tu acolo, stai liniştit,
Altfel te va ucide acum,
Dacă te aude!
Vânătorul împușcă Lupul. Lupul cade.
Lupul s-a terminat aici.
Lupul (oftat)
Nu a ratat.
Apar bunica și Scufița Roșie.
Scufița roșie
Și vânătorul ne-a găsit
Întregul și nevătămat.
Toți (la unison)
Colectarea uneori
Blues și coacăze,
Nu merge nicăieri
Din calea ta!
Articole pe tema
