Cine sunt gândurile mele când aleg o profesie? Eseu „Viața cu copiii. Reflecții despre alegerea unei profesii și multe altele. Și în sfârșit - câteva sfaturi simple din domeniul psihologiei


Reflecții asupra profesiei
Există multe profesii în lume. Toate sunt diferite, dar fiecare este necesar, fiecare este nevoie de oameni.
Reflectând la profesia de bibliotecar, vreau să aprofundez puțin în trecut. Acum nimeni nu va nega cât de importantă a devenit pentru omenire apariția scrisului. Iar poporul nostru onorează memoria a doi iluminatori - frații Chiril și Metodie. Aceștia erau oameni foarte educați și înțelepți. Kirill, care vorbea multe limbi, a refuzat înaltele funcții care i-au fost oferite, a luat poziția modestă de bibliotecar și ani mai târziu a alcătuit un alfabet pentru popoarele slave. Vedem cât de diverse erau funcțiile unui bibliotecar deja în cele mai vechi timpuri. Isprava pe care au realizat-o frații Solun confirmă unicitatea acestei profesii.
Astăzi, biblioteca este un loc de întâlnire și comunicare, și nu doar de obținere a informațiilor. De aceea sfera activităților bibliotecarului se extinde. Când alcătuiește o bibliografie, el este un om de știință minuțios, care conduce un eveniment de masă - un dramaturg, regizor, artist, precum și un scriitor, psiholog, profesor, designer și administrator într-o singură persoană. În plus, bibliotecarul trebuie să navigheze în colecțiile și cataloagele bibliotecii, să cunoască alte discipline ale bibliotecii și, de asemenea, să posede abilitățile și abilitățile profesionale necesare pentru a servi cititorii. Ca să nu mai vorbim de faptul că un bibliotecar trebuie să aibă un sistem de cunoștințe în diverse domenii pentru a putea izola principalul în fluxul informațional. În plus, fiecare angajat înțelege: nu ne putem opri din dezvoltare, trebuie să ne educăm, să acceptăm tot ce ne oferă viața.
Cred că oamenii din această profesie ar trebui să fie sensibili, receptivi, politicoși și atenți. Deținând aceste calități, este ușor să creezi o atmosferă favorabilă din punct de vedere psihologic și creativă în echipă. Un astfel de mediu, desigur, va ajuta la comunicarea cu cititorii, pentru că, pe lângă lectură, comunicare, organizarea timpului liber, oamenii au nevoie uneori doar de sprijin psihologic.
Profesia de bibliotecă este interesantă și incitantă pentru că fiecare zi este diferită, aduce cunoștință cu ceva nou: cum va fi cititorul de astăzi, ce îl va aduce aici, ce să-i ofere, ce să-l intereseze. Când lucrezi zilnic cu cititorii, ajuți în alegerea cărților, în studii, în activități profesionale și, de asemenea, organizezi evenimente interesante și educative, simți recunoștința oamenilor, randamentul eforturilor depuse. Datorită acestui lucru, înțelegi că munca ta este utilă și necesară. Și acesta este cel mai important lucru!

Brusnitsyna Yana

Reflecții asupra meserii de bibliotecar
Cine este bibliotecar? Răspunzând la această întrebare, îmi amintesc involuntar de iubita mea Zoya Alekseevna, bibliotecară într-o bibliotecă rurală. Pentru mine, un bibliotecar nu este doar o persoană care dă afară, ci recomandă și o nouă carte interesantă. Ea a fost cea care a condus cele mai interesante și memorabile conversații; după toate conversațiile, am participat mereu la chestionare și concursuri, în urma cărora am primit premii memorabile. Ne-au plăcut foarte mult zilele de ajutorare a bibliotecii, care se țineau o dată pe an. Am venit în grupuri de trei și am lipit cărțile rupte la loc. Cei mai mari copii au avut voie să proiecteze standuri de expoziție. Mi-a plăcut foarte mult să discut despre cărțile pe care le-am citit; bibliotecara nu ne-a ascultat doar, ci ne-a pus întrebări la care nu am putut întotdeauna să răspundem. Dar după ce am citit cartea, după conversație, am înțeles despre ce este vorba. Fiecare carte nouă a fost o deschidere către o lume nouă pentru mine, fie că este vorba despre o aventură sau o poveste polițistă. Nu mi-am pierdut niciodată interesul pentru carte. Când bibliotecarul și-a schimbat interesul pentru lectură, din păcate, s-a domolit. Am început să merg la bibliotecă când aveam nevoie de o anumită carte pentru a pregăti un raport sau a scrie un eseu.
De ce am venit la bibliotecă? Pentru că mi-a plăcut această lucrare interpretată de Zoya Alekseevna. M-am hotarat sa incerc si eu. Acum că eu însumi am început să lucrez în bibliotecă, am descoperit o altă latură a muncii unui bibliotecar. Foarte greu, sunt nou în asta! La urma urmei, privind din perspectiva cititorului, lucrarea pare simplă. Ce este atât de dificil să notezi numărul și data returnării unei cărți pe formularul cititorului? Nimic. Dificultatea pentru mine este că nu cunosc cititorul, ce îi place să citească, ce lucruri noi să-i ofer. Există acum mulți autori moderni. Desigur, este mai ușor când cititorul spune numele autorului și cere ceva din ultimele sale lucrări. Dar dacă un cititor spune că îi place ceva din seria Fantasy and Adventure, se poate pierde aici. Sunt mai aproape de poveștile polițiste, dar fiecare persoană are propriul gust, propriile preferințe. Aici bibliotecarul nu poate forța cititorului cărțile sale preferate. Pot doar sugera. Sau când vine un cititor și cere cărți de filozofie sau pedagogie. Chiar dacă noi, bibliotecarii, căutăm informații în cataloage și baze de date electronice. Cu toate acestea, începi să te gândești ce fel de cunoștințe ar trebui să aibă un bibliotecar. Este necesar să înțelegem nu numai ficțiunea, ci și toate domeniile științei. Un bibliotecar trebuie să fie critic literar, istoric, profesor, psiholog, filozof și chiar economist, pentru că Există servicii cu plată. Cel mai dificil lucru, poate, este organizarea unui eveniment în masă. Bibliotecarul trebuie să găsească nu doar informații utile și interesante, ci și informații care să completeze lecția profesorului. După toate acestea, trebuie, de asemenea, să scrieți rapoarte și să completați statistici. Pregătirea unei expoziții de carte nu este, de asemenea, o sarcină ușoară. Crearea planurilor de evenimente pentru anul, toate acestea necesită mult timp.
Acum că există Internet în aproape fiecare casă, bibliotecile trec în fundal. Principalii cititori rămân pensionari și gospodine. Cred că bibliotecarul se confruntă cu sarcina de a atrage noi cititori și de a păstra vechii cititori. Cred că este la fel de important să menținem dragostea pentru cărți, interesul pentru a citi o carte „vie”, și nu o pagină de pe Internet.

Vdovina Elena

"Casa de carte"
„Casa Cărții” - așa numesc biblioteca cu dragoste și căldură iubitorii de lectură, mari și mici. În secolul al XX-lea, biblioteca a auzit probabil mult mai multe cuvinte amabile, atunci era clar pentru toată lumea de ce au venit la bibliotecă: studenți - pentru cunoștințe, copii - pentru cărți bune de aventură și, în general, căutau umanitate în lucrări, răspunsuri la întrebări despre sensul vieții. În secolul 21, totul s-a schimbat, puțini părinți își duc copiii la bibliotecă, studenții dobândesc cunoștințe pe internet, cărțile populare suferă de lipsa frumuseții cuvintelor, a sensului și a idealurilor morale. Se pune întrebarea: pentru ce sunt o bibliotecă și un bibliotecar?
Aș dori să răspund la această întrebare cu cuvintele lui L.A. Putina: „Biblioteca joacă un rol unic în educația și creșterea tinerei generații, în dezvoltarea la elevi a unei culturi a lecturii, a gusturilor literare, a ideilor morale și a unei iubiri adevărate. pentru procesul de învățare despre lume.” Pentru a atrage micii cititori la bibliotecă, bibliotecarii încearcă să-l intereseze în cărți strălucitoare, evenimente interesante și lectură tare. Ei bine, pentru adulți, știți cum se bucură sufletul când în bibliotecă apare o carte în care autorul examinează probleme sociale și scrie despre ea într-un stil literar bun. Există foarte puține astfel de cărți, una dintre ele este cartea lui A. Ivanov „The Geographer Drank His Globe Away”. Consider că este necesar ca biblioteca să aibă colecții de înaltă calitate. Acesta este unul dintre cei mai importanți factori pentru succesul unei biblioteci: fără o carte morală de înaltă calitate, o bibliotecă nu poate exista.
Un bibliotecar modern, atunci când își începe munca, ca toți oamenii, ar trebui să fie ghidat de principiul principal „Nu face rău!” Copilului ar trebui să i se ofere doar acea literatură, în procesul de lectură, pe care mintea și inima copilului o simpatizează cu eroii pozitivi și idealurile de bunătate. De asemenea, una dintre cele mai importante calități ale unui bibliotecar din timpul nostru este deținerea alfabetizării informaționale; aici trebuie să găsiți și să evaluați calitativ informațiile, să le puteți stoca și să le regăsiți, să le monitorizați utilizarea etică și să le folosiți pentru publicare și partajare. cunoştinţe.
O persoană care este parțială față de cărți, inspirată de ideea că cărțile conțin adevăr, primește întotdeauna un loc de muncă într-o bibliotecă.

Botova Natalya

Reflecții asupra profesiei
Când m-am angajat la bibliotecă, nu aveam idee cât de interesant ar fi să lucrez aici. Totul este interesant: comunicarea cu cititorii, selectarea literaturii pentru ei, pregătirea expozițiilor. În filiala nr. 15 mi-am propus ideea realizării unei expoziții „Sfaturi de la un bibliotecar” (pentru acei cititori care „nu știu ce să citească”). Echipa a susținut această idee, iar toți angajații s-au implicat în pregătirea expoziției. Drept urmare, această expoziție a cuprins, în opinia noastră, cele mai multe cărți interesante.
Îmi place că biblioteca poate găzdui diferite evenimente pe teme care mă interesează. În plus, sunt interesat de orice întrebări legate de biblioteconomie. Acum lucrez la Okudzhava House LMC și sunt foarte fericit să mă cufund în epoca și versurile celebrului poet.

Ershov Artem

Cine este bibliotecar?
Cine este bibliotecar? Bibliotecarul este o profesie foarte veche, are mai bine de patru mii și jumătate de ani! După cum se știe, primii bibliotecari au fost scribi care au alcătuit colecții de tăblițe de lut.
În acest timp, multe s-au schimbat, tăblițele de lut au fost înlocuite cu noile tehnologii informaționale, iar scopul profesiei a căpătat forme noi. Versatilitatea și complexitatea profesiei constă acum în faptul că un bibliotecar trebuie să aibă aptitudini și abilități destul de versatile. Abilități de comunicare, creativitate, cunoștințe de calculator, talent didactic - aceasta este doar o mică parte din ceea ce este necesar pentru munca noastră.
Părerea mea este că această profesie ar trebui să includă și oameni care sunt excepțional de inteligenți, care sunt lipsiți de obiceiul de a „cădea în grosolănie” și, dimpotrivă, care sunt înclinați spre autoeducație și autoeducație. Și acesta nu ia în calcul principalul lucru - capacitatea de a cultiva interesul pentru carte! Așadar, un bibliotecar specialist modern, cu informații despre o gamă largă de probleme, bun gust în ficțiune, estet, vorbitor, lector, organizator...

Lyubaeva Tatyana

Reflecții asupra profesiei
Bibliotecarul este una dintre cele mai vechi profesii, are mai bine de patru mii și jumătate de ani. Personalități celebre precum fabulistul Ivan Krylov, matematicianul Nikolai Lobachevsky și scriitorul Vladimir Odoevski au lucrat odată ca bibliotecari. Deci, ce înseamnă „a fi bibliotecar”? Când puneți o astfel de întrebare, de regulă, auziți răspunsul: „Emiterea de cărți”. Acesta este motivul pentru care oamenii cred că oricine poate lucra într-o bibliotecă, fără cunoștințe și abilități specifice. La asta m-am gândit când am primit un nou loc de muncă.
Încă din primele minute ale zilei mele de lucru, mi-am dat seama că un bibliotecar este una dintre cele mai interesante profesii din întreaga lume. Un bibliotecar nu trebuie doar să stăpânească bine o cantitate mare de informații, care este cheia înțelegerii tuturor proceselor care au loc în viața modernă, ci și să le poată extrage din diverse surse, precum și să le gestioneze, oferindu-le corect. către cititor. Un bibliotecar adevărat trebuie să fie capabil să treacă de la o sarcină la alta, să rezolve mai multe probleme în același timp și să dea dovadă de inițiativă. Servirea cititorilor presupune ca bibliotecarul să fie extrem de corect și sensibil pentru a găsi o carte în conformitate cu gusturile și interesele cititorului și pentru a selecta rapid și eficient informațiile necesare pentru un anumit vizitator. Pentru a lucra cu elevii și studenții - principalii cititori ai bibliotecii - este nevoie de abilități pedagogice, de abilitatea de a interesa, de a atrage atenția, de a face comunicarea reciproc plăcută și, uneori, de „a-i pune pe calea cea bună”. Fără dragoste pentru cărți, dragoste și respect pentru cititor, nu există loc în profesia de bibliotecă.
Profesia de bibliotecă mă atrage și pentru că fiecare zi îmi aduce cunoștință cu oameni noi, cărți noi, numere proaspete ale ziarelor și revistelor, ceea ce contribuie la autoperfecționarea și autodezvoltarea constantă. Tehnologiile digitale, care au pătruns în toate sferele activității umane, schimbă și munca unui bibliotecar. Un bibliotecar modern trebuie să posede noi tehnologii informaționale, abilități și cunoștințe de căutare a informațiilor pe Internet, un computer și diverse alte echipamente.
Astfel, un bibliotecar, în opinia mea, este un specialist universal care nu numai că știe multe și își folosește cunoștințele, ci și o persoană care „nu stă pe loc”, se îmbunătățește constant, dobândind noi abilități, abilități și experiență. Oamenii acestei profesii se caracterizează prin sensibilitate, receptivitate, politețe și atenție. Principiul „Totul pentru cititor” este fundamental pentru un bibliotecar. Dar dacă un bibliotecar este o persoană indiferentă, dacă în procesul de comunicare cu un cititor experimentează sentimente de iritare, plictiseală și apatie, atunci profesia a fost aleasă incorect.
Sunt sigur că profesia pe care am ales-o întâmplător va rămâne a mea pentru totdeauna. Voi studia, voi îmbunătăți, voi câștiga experiență de la colegi și, în cele din urmă, voi deveni un adevărat profesionist în domeniul meu și mă pot numi cu mândrie bibliotecar.

Lagutkina Olga

Profesia mea este bibliotecar

„Bibliotecile sunt comori
toate bogățiile spiritului uman”. (Leibniz G.V.)

Bibliotecar. Acum pentru unii acest cuvânt evocă respect și reverență, pentru alții le evocă ridicol și un rânjet alungit și viclean pe față. Nu vă voi spune un secret dacă spun că bibliotecarii au fost de multă vreme unul dintre cei mai deștepți și mai educați oameni ai timpului lor. Dar acum, când la întrebarea „Pentru ce lucrezi?”, răspund: „Un bibliotecar”, apoi oamenii suferă de paralizie facială, ochii lor devin foarte mari și apoi urmează o altă întrebare: „Deci ce, îți place ?” Și când primesc un răspuns pozitiv la această întrebare, provoacă un grad și mai mare de nedumerire.
Profesia de bibliotecă, în ciuda aparentei sale accesibilități și simplitate, rămâne una dintre cele mai închise. Întrebați orice persoană ce face un bibliotecar și veți auzi răspunsul: „Emite cărți”. În esență, au dreptate, dar acesta este doar vârful aisbergului, care este vizibil pentru cei neinițiați. Între timp, astăzi aceasta este una dintre cele mai complexe și cu mai multe fațete profesii.
Cine este acum bibliotecar, a cărui profesie evocă o paletă atât de amestecată de emoții în oameni? Pe vremea noastră de oameni care aleargă și se grăbesc mereu, biblioteca rămâne o insulă a calmului și a tăcerii și este general acceptat că bibliotecarul este păstrătorul tocmai acestei tăceri, pentru că biblioteca ar trebui să fie foarte liniștită. Mi s-a întâmplat o poveste amuzantă despre asta. Într-o zi mi-am pierdut vocea și am putut să vorbesc doar în șoaptă, iar unii cititori, hotărând aparent că vechile modalități de bibliotecă s-au întors, au început să-mi vorbească în același mod și chiar le-au spus copiilor lor să nu vorbească tare. Este ciudat, pentru că această ordine a lucrurilor a fost uitată de mult. În zilele noastre în bibliotecă încă mai poți face zgomot și chiar poți râde în hohote. Și bibliotecarul nu va „tut” și nu va face comentarii și va lua parte, de asemenea, la toată această „rușine”.
Rolul bibliotecii și al bibliotecarului s-a schimbat cu siguranță. Dar nu toată lumea știe despre asta. Nici măcar nu am bănuit asta până nu am venit să lucrez aici. Acum, întâlnind constant oameni care vorbesc stereotip despre profesia de bibliotecar, eu, ca un papagal vorbitor, încep să spun același lucru: despre cât de diversă este munca unui bibliotecar, despre faptul că nu beau ceai și nu nu citesc la serviciu, despre , ca copii care sunt atât de des numiți necititori ca în bibliotecă. Dar încercările mele de a dovedi ceva trezesc neîncredere și suspiciune și, ca răspuns, primesc doar din capul meu politicos.
Dar sunt și momente plăcute. Acei oameni care chiar ieri s-au uitat la mine cu neîncredere încep să ceară sfaturi despre ce cărți să citesc.
O bibliotecară de astăzi nu este doar o femeie în șal care împarte cărți, ci un specialist modern, multidisciplinar, care ține pasul cu vremurile. În plus, trebuie să aibă cele mai bune calități umane și cunoștințe de psihologie, trebuie să poată găsi rapid informațiile necesare și bineînțeles să știe ce să recomande atunci când alege o carte.
Îmi este greu să-mi imaginez un bibliotecar furios, nepoliticos, care „mârâie” la cititori. Întotdeauna în fața ochilor tăi este imaginea unei femei cuminte, dulce și bine citită cu care poți discuta multe probleme, de la a vorbi despre o carte pe care ai citit-o până la a discuta despre probleme personale.
Cititorii noștri notează adesea că este plăcut să mergi la bibliotecă, pentru că aici sunt întâmpinați cu un zâmbet și sunt mereu gata să ajute (apropo, de multe ori contrastându-ne cu diverse agenții guvernamentale). Cred că nu este singurul motiv pentru care le place să vină la bibliotecă. Mi se pare că în bibliotecă toată lumea se simte puțin mai deștept, puțin mai amabil, chiar puțin mai cultivat. Și ideea nu este că în viața de zi cu zi oamenii se îneacă în lipsa de cultură și prostie, ci doar că statutul uitat al bibliotecii și bibliotecarul încă doarme în subconștientul uman (păcat, desigur, că doarme și nu este. treaz). Aici, ca niciun alt loc, poți simți prezența gândirii umane și o poți atinge.
Biblioteca rămâne o lume fantastică în care o persoană poate face cele mai uimitoare descoperiri din viața sa. Fiecare carte este în esență fantezia autorului. Aceste fantezii sunt pe măsura perlelor care sunt dezvăluite doar persoanei care este capabilă să le aprecieze pe deplin originalitatea și frumusețea. Bibliotecarul, ca un bijutier, înșiră toate aceste perle pe fire subțiri. El nu trebuie să omite niciuna dintre ele pentru a le demonstra pe deplin celor neinițiați unicitatea lor.

Nikolova Natella

Mozhegova Snezhana

Sunt bibliotecar
Bibliotecarul de azi - cine este el? Au trecut de mult vremurile în care un bibliotecar era singurul responsabil pentru înregistrarea și emiterea publicațiilor tipărite. În era tehnologiilor informaționale în dezvoltare rapidă, un bibliotecar îndeplinește o mulțime de funcții suplimentare. Astăzi, un bibliotecar este un profesor, un animator de masă, un psiholog, un designer, un marketer și un operator de calculator.
Nu este un secret pentru nimeni că în zilele noastre interesul pentru lectură scade rapid; generația tânără preferă să petreacă timp pe rețelele de socializare. Tot felul de gadgeturi moderne înlocuiesc din ce în ce mai mult cartea. Pentru a menține interesul pentru lectură, o bibliotecă modernă trebuie să țină pasul cu vremurile și să țină cont de interesele tinerilor de astăzi. De aceea biblioteca devine astăzi nu doar un loc de eliberare a cărților și o sală de lectură, ci și un centru de agrement, un club de interese și un loc de primire a oricărei asistențe informaționale. Tot felul de evenimente, expoziții, întâlniri cu autorii, conferințe, seri tematice și discuții ajută la atragerea și interesul cititorului. Iar introducerea și utilizarea activă a tehnologiei informației face biblioteca accesibilă unei game largi de utilizatori, facilitează munca atât a bibliotecarului, cât și a cititorului și, de asemenea, permite persoanelor cu dizabilități să folosească și serviciile bibliotecii.
Rolul unui bibliotecar în viața unui cititor poate juca un rol semnificativ. Adesea, vizitatorii bibliotecii - bătrâni singuri sau copii din familii monoparentale și disfuncționale - au mare nevoie de comunicare. Și dacă un bibliotecar își iubește meseria și se străduiește să ajute oamenii în situații dificile, atunci pentru astfel de vizitatori biblioteca va deveni o a doua casă.
Nu sunt bibliotecar de pregătire și am puțină experiență în acest post. Încă nu pot spune că sunt bibliotecar de vocație, dar îmi place că cunoștințele mele avantajează atât biblioteca, cât și vizitatorii, că contribui la ceea ce este, după părerea mea, o cauză foarte importantă - popularizarea lecturii. Lectura oferă o oportunitate nelimitată de dezvoltare spirituală și creativă, iar munca unui bibliotecar nu vă va permite să vă degradați, deoarece tehnologiile moderne vă obligă să vă îmbunătățiți constant profesia.

Tolmacheva Olga

Sunt bibliotecar

« ...Amintirea unei cărți minunate pe care am citit-o în copilărie,
conectat pentru totdeauna în sufletul nostru cu amintirile unei persoane,
care ne-a dat jos de pe raftul cu cărți și zâmbind promițător,
a spus: „Citește asta, nu vei regreta!”
S.Ya.Marshak

Mulți oameni au un stereotip despre munca unui bibliotecar: o persoană stă și emite și înregistrează cărți. Pare atât de simplu! Dar acest lucru este departe de a fi adevărat.
Este bine dacă o persoană vine la bibliotecă și cere o anumită carte, să spunem „Război și pace” de L.N. Tolstoi. Aici trebuie doar să știi unde este cartea. Ce se întâmplă dacă cititorul nu știe cu adevărat de ce are nevoie?
Aici începe munca de creație a bibliotecarului. Trebuie să ajutăm cititorul să aleagă cartea cea mai interesantă, cea mai utilă și cea mai utilă. Și este atâta bucurie în suflet dacă cititorul pleacă cu cartea pe care ai ales-o pentru el. Îmi plac conversațiile inimă la inimă cu cititorii; aceste conversații ajută, de asemenea, la identificarea gusturilor și nevoilor cititorului.
Dar munca în masă în bibliotecă? Este atât de minunat și responsabil să împărtășești cunoștințele tale cu sufletele fragile ale copiilor. Oferă-le cunoștințe noi într-un mod care să fie de înțeles și interesant pentru copii, pentru a stimula nevoia de a ridica o carte și de a o citi. Trebuie să lucrăm în așa fel încât să nu stingem flacăra Binelui, dorința de a învăța lucruri noi în sufletele copiilor.
Îmi place să selectez și să folosesc momente jucăușe în munca mea. Tehnici teatrale. Este îmbucurător când toate acestea rezonează în sufletul unui copil, când copiii încep să pună întrebări despre subiectul lecției și să ofere exemple din literatură și din viață. Cât de important este să nu pierzi toate acestea.
Din păcate, cultura lecturii se pierde. Iar preocuparea noastră este să atragem Cititori la bibliotecă. Este păcat când întreabă: „Ei bine, mai merge cineva la bibliotecă? Când totul poate fi citit pe internet.” Și este plăcut să le vezi surpriza când le spui despre capabilitățile moderne ale bibliotecii.
Misiunea înaltă a bibliotecilor este de a conserva moștenirea culturală. Iluminarea oamenilor, îmbogățirea lor spirituală.

Yansitova Elena

Sunt bibliotecar

"Universul - unii îl numesc Biblioteca..."
BorgesH. L. „Biblioteca Babilonului”

Nu am visat niciodată să devin bibliotecar în copilărie. Nu-mi amintesc deloc biblioteca școlii; în plus, după ce m-am găsit recent la școala mea, nu-mi aminteam unde era. În gimnaziu, în timpul orelor extracurriculare de lectură, am fost duși la biblioteca copiilor. Bibliotecarii în vârstă ne vorbeau despre cărți, era plictisitor până la scrâșni din dinți... Da, nu am simțit nicio plăcere din vizitarea bibliotecilor, deși mi-a plăcut foarte mult să citesc. Am avut noroc – părinții mei aveau (și mai au) o bibliotecă bună. Și lor vreau să le mulțumesc pentru dragostea mea pentru cărți.
Mai târziu am vizitat o sucursală lângă casa mea. Mi-a plăcut aici: camere mici pline de rafturi, o atmosferă aproape casnică, posibilitatea de a lua o carte de pe raft și de a o răsfoi. („Există litere pe cotorul cărții, dar ele nu determină sau prefigurează ce vor spune paginile. Această discrepanță, știu, părea cândva misterioasă” (Borges H. L. „Biblioteca din Babel”), atingeți rădăcinile, găsiți marcajele cuiva... Numai două lucruri nu mi se potriveau - selecția de cărți era mică și cel mai important lucru care nu mi-a plăcut cel mai mult a fost că cărțile trebuiau returnate. Și, de asemenea, returnați-l la timp!
Acum cincisprezece ani am absolvit facultatea și îmi căutam un loc de muncă. În 1998, munca era dificilă. Mi s-a propus să devin bibliotecar în sala de lectură a institutului meu pedagogic natal. Am fost de acord - temporar. Dar nu există nimic mai permanent decât temporar. Foarte curând mi-am dat seama că oamenii din spatele barierei, care în timpul studiilor erau atât de enervați cu încetineala și lipsa de înțelegere, mi-au devenit prieteni, iar rândurile aproape nesfârșite de rafturi („ Universul - unii îl numesc Biblioteca - este format dintr-un număr vast, poate infinit, de galerii hexagonale, cu puțuri largi de ventilație închise de balustrade joase. Din fiecare hexagon se pot vedea două etaje superioare și două etaje inferioare - la infinit” (Borges H. L. „Biblioteca din Babel”), a doua mea casă, munca mea, comunicarea, divertismentul. De atunci sunt bibliotecar.
După părerea mea, cel mai important lucru într-o bibliotecă este („...Biblioteca există abaeterno. În acest adevăr, a cărui consecință directă este eternitatea viitoare a lumii, nici o minte sănătoasă nu se poate îndoi” (Borges H. L. „Biblioteca Babel”) - acestea sunt încă cărți, literatură, informații. Sub orice formă ar putea fi prezentat - carte, electronic, virtual, lichid, gazos sau plasmă. Nu cunosc oameni cărora nu le-ar plăcea să citească, dar poate fi dificil să găsească „cartea ta”. Prin urmare, cu cât colecția este mai mare și mai diversă, cu cât informațiile sunt mai diverse în ea, cu cât vor fi mai mulți cititori, cu atât biblioteca va funcționa mai eficient. Dar un bibliotecar poate deveni... nu, nu oricine și nu oricine, dar pot exista oameni complet diferiți care doar iubesc cărțile și vor să lucreze.

Nikolaeva Olga

Sunt bibliotecar!
Întreaga mea viață este strâns legată de cărți. În copilărie, am citit mult. Poate cărțile au fost cele mai bune prietene ale mele. Fiecare minut liber era plin de lectură.
Copiii obișnuiau să lucreze ore la școală. Cineva a lucrat pe șantier: săpat paturi, plantat flori, udat, plivitul etc. Cineva ridica gunoiul lângă școală. Cineva i-a ajutat pe profesori să-și picteze birourile. Și m-am dus la bibliotecă. Nu toți au fost duși acolo, ci doar cei mai buni cititori. Mi-a plăcut foarte mult să interacționez cu cărțile, mi-a plăcut să le repar și să le ofer o a doua viață. A fost deosebit de bucuros când pe rafturi au apărut cărți complet noi, care au atras prin necunoscutul lor, anticiparea unor noi impresii și povești incitante.
La o vârstă mai înaintată, această legătură cu cartea nu s-a pierdut, dimpotrivă, a devenit și mai strânsă când am studiat la o școală pedagogică, apoi la un institut pedagogic, a început viața mea profesională profesională. Mulți ani am lucrat ca învățătoare de școală primară și ca profesoară de grădiniță. Am vrut să transmit copiilor dragostea mea pentru cărți și lectură. Pregătirea pentru lecțiile de lectură a durat mult timp, dar s-a făcut cu plăcere și interes.
Indiferent cum s-a dezvoltat viața mea, am fost mereu un cititor al unei biblioteci sau al alteia. Acum fiica mea a preluat ștafeta. Ea a primit un certificat în filiera nr. 13 ca cea mai bună cititoare tânără.
Și așa am devenit bibliotecar! Mă simt foarte confortabil în bibliotecă, îmi place să lucrez aici. Îmi place comunicarea live cu cititorii, atât tineri cât și bătrâni. Și, desigur, îmi place faptul că sunt înconjurat de un număr mare de cărți familiare și necunoscute.

Cu mulți ani în urmă am făcut alegerea mea și încă cred că este corect. Răspunsul la întrebarea „Cine ar trebui să fiu?” – a existat pentru mine deja în prima copilărie. Chiar și când eram copil, mă jucam „profesor”, stând păpuși în jurul meu, așezând reviste și cărți pentru copii. Am inventat povești, am inventat basme și le-am explicat regulile elevilor mei de păpuși. Mult mai târziu, am avut o prietenă Tanya, care a ascultat cu recunoștință mini-lecțiile, planurile, reflecțiile mele.

Am avut noroc în viață: am avut profesori minunați, profesori excelenți, mentori la institutul pedagogic.Eu și colegii mei de clasă ne-am iubit și ne-am respectat pe fiecare în felul nostru. Fiecare profesor se poate spune că este un maestru al muncii pedagogice, ca un adevărat Învățător, Educator.

"Profesor! Lasă-mă să îngenunch cu umilință în fața numelui tău!” - aceste cuvinte ale lui N.A. Nekrasova vorbește cel mai bine despre profesorii mei, despre rolul pe care l-au jucat în dezvoltarea mea ca profesor, în alegerea profesiei mele. Nu, nu o profesie, ci o vocație – de a fi profesor.

Cât de recunoscător sunt pentru minunatele lecții de literatură profesoarei mele Valentina Nikolaevna: strălucitoare, emoționantă, profundă! Îmi amintesc cu respect pe profesoara de matematică, pe talentata profesoară Nina Mikheevna! Un profesor de fizică plin de tact, competent, talentat și profesoara mea de clasă - Nadejda Petrovna! Ca student, am o amintire strălucitoare și bună în inima mea a oamenilor, a profesorilor mei, care ne-au dăruit o bucată din sufletul lor, numele acestor oameni este Învățători.

„Anii de școală minunați” au trecut rapid. Iată petrecerea de absolvire, sunt la un pas să aleg o profesie, o viață independentă. Dar nu era de ales. A fost o decizie fermă - voi fi profesor. Dar aș putea deveni constructor: părinții mei au visat la asta, erau împotriva alegerii mele de a deveni profesor. Dar nu, nu mi-am trădat visul prețuit.

Am făcut alegerea mea - sunt profesor.

Așa că, la 1 septembrie 1979, a început numărătoarea inversă a muncii mele de predare. Privind cartea cu biografia profesorului meu pagină cu pagină din memoria mea, vreau să spun că nu am regretat niciodată calea aleasă. Și erau multe lucruri bune și nu prea plăcute pe el. De ce nu ai regretat? Pentru că întotdeauna am fost ferm convins că fiecare persoană poate avea un singur lucru real în viață. Și profesorii mei de la școală au fost întotdeauna un exemplu pentru mine.

Profesia de cadru didactic este una dintre cele mai importante din lume, așa cred și astăzi. La urma urmei, o astfel de profesie nu este pentru toată lumea. În fiecare zi trebuie să rezolvăm noi probleme. Cum altfel? Până la urmă, fiecare elev este o personalitate, o individualitate care nu se va mai repeta niciodată! Înțelegerea calităților personale, determinarea nivelului nu numai al subiectului, ci și al cunoașterii vieții - aceasta înseamnă deschiderea ușii către lumea fiecărui copil și abia apoi determinarea drumului pe care îl vei urma. Predatul este o meserie minunată, dar aș spune că nu este o profesie, este o chemare. Profesorii sunt oameni speciali. Gândiți-vă doar la responsabilitatea nemărginită, colosală, pe care ei, profesori, o poartă pe umerii lor!

Nu lucrez ca profesor, sunt profesor. Îmi place să fiu profesor.
Și acum, după atâția ani, sunt încă la școală, stând în clasă, dar nu mai sunt elev. Datorită mentorilor mei, mi-am dat seama că profesia ar trebui să fie legată de educația tinerei generații. La urma urmei, arta unui profesor este de a pătrunde de la înălțimea înțelepciunii și experienței sale în cele mai îndepărtate galaxii ale lumii copiilor, pentru a-i înțelege profund și sensibil pe copii.

Ce înseamnă pentru mine să fiu profesor? A fi profesor nu este doar o oportunitate de a preda ceva, ci și o oportunitate de a comunica cu copiii în fiecare zi, descoperind lucruri noi, interesante, necunoscute. Copiii se schimbă, iar eu mă schimb odată cu ei. Îmi place să privesc lumea prin ochii copiilor, să găsesc bucurie și satisfacție în asta, să mă gândesc la elevii mei, să empatiz cu succesele și eșecurile lor, să îmi asum responsabilitatea pentru ei, să iau decizii cu ei, să ajut cu sfaturi, să le ascult raționamentul . La urma urmei, „profesorul” nu este o profesie, nu o poziție socială, nu un hobby, nu un loc de muncă - este o chemare, este viață. Pentru mine, a fi profesor înseamnă a trăi. Așa trăiesc - sunt profesor de 35 de ani!

Îmi iubesc elevii: curioși, curioși, îndoielnici, care pun întrebări. Îi învăț pe copii să se asculte și să se audă unii pe alții, să respecte părerile altora, chiar dacă acestea diferă în multe privințe de ale lor. Este foarte important pentru mine să insuflez copiilor o atitudine sensibilă la bucuriile și necazurile oamenilor. Construiesc comunicarea cu elevii mei pe încredere, încerc să-i cuceresc. Îmi amintesc, îmi respect elevii: talentați, perseverenți, neliniştiți, îi învăț pe copii să empatizeze și să respecte oamenii. Fiecare persoană este unică și inimitabilă. Uneori, în spatele neobservării exterioare, există o mare varietate de înclinații și oportunități. Sarcina profesorului este să le vadă.

Bunătatea, optimismul, respectul, empatia sunt calități pe care un profesor pur și simplu trebuie să le aibă. Caut constant și îmi adaptez propriile acțiuni.

Toată viața am avut norocul să am oameni buni: colegi de clasă, profesori, elevi, părinți, colegi. Treizeci și cinci de ani m-au legat de școală.

Elevi, studenți, studenți... Fiecăruia i se dă o bucată de inimă și suflet, în spatele fiecăruia este un destin, pentru fiecare doare inima unui profesor. Și cu cât îmbătrânești, cu atât îți înțelegi mai mult scopul atât ca profesor, cât și ca persoană.

Alegerea unei viitoare profesii este una dintre cele mai importante decizii pe calea vieții noastre. Dar este destul de dificil să alegi o afacere care îți place foarte mult și care să aducă plăcere care se potrivește cu caracterul și aspirațiile persoanei. Unii, după ce au studiat la o universitate timp de cinci sau șase ani, în cele din urmă își dau seama că nu au ales afacerea care să-i facă fericiți și siguri financiar. Prin urmare, alegerea unei viitoare profesii ar trebui luată foarte, foarte în serios.

De exemplu, după ce m-am gândit mult timp, am făcut deja alegerea și am decis să devin medic pe viitor. Probabil că cele mai multe fete din copilărie și-au dorit să devină medic sau profesor, dar acestea erau vise din copilărie, iar în timp părerile lor asupra vieții s-au schimbat, iar visele de a deveni medic au dispărut. Dar am decis să devin medic în sfârșit și irevocabil.

Profesia de medic este o afacere foarte nobilă și responsabilă, deoarece sănătatea și, uneori, viața oamenilor depind de medic. Oamenii cred că medicul îi va ajuta cu siguranță în orice caz și că după ce vor primi o injecție sau alt ajutor, cu siguranță se vor îmbunătăți. Dar pentru a fi un medic cu adevărat adevărat, trebuie să studiezi bine, pentru că rezultatul ajutorului meu va depinde de cât de bine știu ce trebuie să fac ca medic. O pastilă sau o injecție greșită poate distruge nu numai viitorul meu, ci și încrederea oamenilor în ajutorul medicilor.

Profesia medicală este una foarte umană, pentru că a-i ajuta pe ceilalți este munca unei persoane cu intenții bune și cu suflet bun. Când îmi voi alege viitoarea profesie, voi încerca să fiu tocmai o astfel de persoană.

Pentru a deveni un medic bun, trebuie nu numai să ai un suflet sincer și deschis, ci și să ai cunoștințe bune de anatomie și biologie - baza medicinei. Bazele acestor cunoștințe trebuie puse deja la școală, deoarece la lecțiile de biologie și anatomie facem primii pași în cunoașterea structurii și caracteristicilor organismelor vii, a funcțiilor acestora și a semnificației anumitor organe. Acesta este ceea ce leagă disciplinele școlare cu știința medicală reală.

Profesia medicală îmi va servi nu numai celorlalți, ci și mie. Dacă familia, prietenii, vecinii sau prietenii mei se îmbolnăvesc, îi pot ajuta oricând.

Medicina a fost întotdeauna un domeniu popular al activității umane, așa că nu este o coincidență faptul că competiția pentru admiterea la universitățile medicale este în mod tradițional mare. Acesta este stimulentul care mă face să îmi doresc să studiez bine.

Ce atrage atât de mult oamenii la această profesie? După părerea mea, majoritatea medicilor și-au ales profesia nu din motive egoiste, ci, în primul rând, din dorința de a face bine oamenilor. Acesta este motivul care corespunde esenței principale a medicinei - umanitatea, iar un medic adevărat trebuie să ofere asistență persoanelor bolnave în orice moment. Dar a ajuta oamenii nu este atât de simplu și ușor. Și sunt gata să depășesc dificultățile de dragul unui obiectiv înalt și nu mă tem că rutina muncii de zi cu zi mă așteaptă în viitor. Plănuiesc să devin un adevărat profesionist și să mă bucur de munca mea.

Un alt motiv pentru care am ales profesia de medic ca profesie viitoare este oportunitatea de a-mi dezvălui talentele și de a-mi realiza toate aspirațiile în munca mea. Fiecare dintre noi este înzestrat prin natură cu un fel de talent. Medicina este un meșteșug, o știință și o artă. Dar dacă știința poate fi studiată și un meșteșug poate fi dobândit prin experiență, atunci numai o persoană talentată poate face din medicina o artă. În plus, am dorința de a-mi încerca mâna și de a contribui la lupta împotriva bolilor mortale. La urma urmei, puteți numi mulți medici talentați care au reușit să învingă bolile și să inventeze remedii pentru boli care erau considerate anterior incurabile.

Reflecții despre alegerea unei profesii...

Adu bunătatea, învață bunătatea,

Atinge obiectivele prin dificultăți

Pentru a sluji adevărul cu dragoste -

Eu o numesc înțelepciune.

A. V. Elisov

Profesorul este firul de legătură între trecut și viitor. Amprenta umană nu este doar copacii plantați și casele construite. Tot ceea ce ai făcut rămâne să trăiești în tine și în alți oameni, transmis din generație în generație ca bogăție spirituală invizibilă, ca valoare cea mai importantă. Și din acest punct de vedere, profesia de cadru didactic este profesia de oameni fericiți.
De ce ai ales această cale specială în viață pentru tine? Mă gândesc adesea la această întrebare. Poate că era sortit să fie așa. Din copilărie am fost înconjurat de iubire, care mi-a fost dăruită cu generozitate de familia mea numeroasă și prietenoasă. Mama ne-a învățat, cinci copii, să ajutăm oamenii, să avem grijă de ceilalți, tata ne-a învățat să ne respectăm pe noi înșine și pe ceilalți. Am crescut înconjurat de înțelegere, încredere și grijă din partea părinților mei. Poate că asta a jucat un rol în autodeterminarea vieții mele...
Ulterior, era important să înțeleg ce fel de profesie ar trebui să fiu. Și așa a început căutarea „eu-ului” meu ca profesor. Am ales treptat acele direcții pe care se bazează axioma vieții mele.
Prima direcție sunt valorile de bază, categorii eterne și neschimbate: bunătate, dragoste, dreptate, onestitate, exigență.
Fiți amabili, dar nu amabili, permiteți și ajutați copilul să se realizeze, dar nu lăsați totul să-și urmeze cursul. Selectează-ți înălțimea barei pentru fiecare elev, vezi și sărbătorește cel mai mic succes. Este corect să subliniem greșelile, dar în același timp să nu umilești mândria, să dai ocazia de a corecta greșelile.
A doua direcție este să fii constant într-o căutare creativă, să găsești răspunsuri la orice întrebări și să te depășești.
A treia direcție este să vă grăbiți să vă transmiteți cunoștințele, să predați fără a da cursuri. Amintindu-ne de porunca lui Socrate: „Există soare în fiecare persoană, doar lasă-l să strălucească”.
Sper că aceste domenii să mă susțină în viitor, pentru că un profesor nu este o profesie, ci un mod de viață.

Când oamenii mă întreabă dimineața unde merg, referindu-mă la munca mea, mereu răspund: „Copiilor!” De mulți ani încoace sunt obiectele serviciului meu, obiectul iubirii mele, sensul vieții mele.

Dragostea este marele sentiment pe care se sprijină lumea și care nu permite rasei umane să dispară. Dragostea pentru copii este un cadou imens care dă naștere inspirației.

Trec pragul școlii, văd zeci de ochi de copii, interesați, așteptați, iscoditori și înțeleg: ei cred în mine, așa că nu pot să nu le ridic speranțele. Asta înseamnă că trebuie să gândești, să îndrăznești, să creezi... Nu poți fi profesor în zilele de luni și vineri și doar în timpul unei lecții de școală. Grija profesorului, ca și dragostea, nu cunoaște zile libere. De aceea locul întâlnirii mele cu elevii nu este școala, ci inima.

Este important ca limbajul profesorului și al elevului să coincidă, iar atunci sensul multor concepte va ajunge la elevi nu în denaturare, ci în sensul lor original. Pentru ca un cuvânt să fie magic, ai nevoie de un suflet iubitor. Copiii au nevoie de căldură, de conștientizarea nevoii lor, iar dacă oferi asta, legătura cu ei devine pe termen lung. Dacă un elev dorește să vadă în tine nu doar un profesor de școală, ci și un profesor de viață, atunci trebuie să fie pregătit pentru acest serviciu. Eu sunt cel care le pot aprinde lumina din inimile, le pot chema la bunătate, pot stabili scopul de a vedea sensul în orice chestiune.

Am avut noroc în viață. Sunt foarte iubit si iubesc foarte mult. Soțul meu, familia mea - fiica și fiul, părinții, munca mea, colegii mei, studenții mei - aceasta este o componentă a succesului meu în viață, în muncă, în afaceri. Alegem un curs împreună. Nava noastră navighează cu încredere înainte și sunt extrem de fericit. Acum pot spune cu încredere - acesta este drumul meu!

Ryapolova Elena

Mult profesii din lume, vine momentul când trebuie să o faci și tu alegere.

Oamenii le aleg pe ale lor altfel. Unii se străduiesc pentru bani și faimă, alții pentru visele lor din copilărie, iar alții la insistențele și sfaturile părinților. Mai întâi alegem și apoi profesia ne alege pe noi! Nu există oameni la întâmplare aici; pur și simplu nu pot trăi în această stare. Ce înseamnă pentru mine să fiu profesor? Aș dori să răspund în cuvintele lui K. Helvetia: „Un profesor este un magician care deschide ușa către lumea adulților pentru copii. Și ce și cum își învață elevii depinde de ceea ce știe și poate face profesorul.”

Am devenit profesor din întâmplare. Având înclinație pentru științe umaniste și neiubind științele exacte din tot sufletul, după școală am intrat la institutul pedagogic, la facultatea de filologie. Un punct nu a fost suficient pentru a deveni student la această universitate. Cu hotărârea fermă de a mă încerca anul viitor, am venit să-mi iau actele, iar în clasă am întâlnit un profesor de la o școală pedagogică care venise din alt oraș să ofere studii la facultate. "Educatie prescolara". Nu știu exact ce m-a atras mai mult Atenţie: dorinta de a deveni independenta sau romantism viata in alt oras, din moment ce idei despre profesii profesorii erau cei mai mulți ceață: joaca-te cu toata ziua copii, desenați, sculptați, hrăniți-i, scoateți-i la plimbare. Așa că m-am dus să studiez.

Anii studenți ai tuturor aceeași: vesel, zgomotos, creativ; trece rapid si neobservat. Iată-mă, deja specialist atestat, stând în biroul șefului grădiniței și redactând o cerere de angajare. Mâine este prima zi de lucru, prima întâlnire cu copii, parinti, entuziasm: cum ne vor întâlni, cum ne vor primi, dacă putem deveni prieteni și parteneri. Acesta este începutul maturității viaţă. Sunt profesor. Primii pași în profesiile erau incerte, timid. Am acumulat experiență de muncă, am învățat să coasez, să tricot, să sculptez, să compun etc. Mi-am dat seama că este foarte important ca o persoană să fie nevoie de cineva, atunci când te crede, te salută zâmbind, nu te lasă să ajungi. plictisit, te bombardează cu întrebări, solicitări, oferă jocuri comune, sau pur și simplu stai în poală, îmbrățișându-ți cu afecțiune gâtul.

Copiii pun milioane de întrebări și așteaptă cu nerăbdare răspunsurile la ele. Întotdeauna au atâtea idei că nu e nevoie să inventezi nimic. Trebuie să trăiești cu viteza copiilor tăi, să fii fericit și surprins de lucruri simple. Trei simple cuvinte: a interesa, a susține, a ajuta să crezi în tine. Uneori este destul de simplu oferi: hai sa incercam impreuna, sa vorbim despre ce stii tu, ce stiu eu, hai sa vorbim, poate va fi interesant.

Cei mai importanți oameni din viețile copiilor - părinții, care doresc să-i vezi fericiți. În aceasta, dorințele noastre coincid și trebuie să mergem pe aceeași cale, ghidându-ne și sprijinindu-ne reciproc. La urma urmei, suntem întotdeauna aliați cu ei.

Există multe dificultăți în noi profesii, dar când munca este și un hobby, hrănește energie. Vreau să mă creez, să creez împreună cu copii, creați pentru copii. Vine dimineața, ușile grupului se deschid și văd ochii copiilor. În unii - prudență, în alții - interes, în alții - speranță, în alții - tristețe și tristețe. Cât de diferiți sunt! Fiecare are propria sa lume specială, care nu poate fi distrusă. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă amintiți de voi înșivă ca un copil, să vă simțiți ca un copil și să acceptați "copilărie" ca o lume specială.

Știu sigur - dacă vrei să fii tânăr, creativ cât mai mult posibil, bine dispus, rămâne un copil la inimă, trebuie să-ți faci alegere. Un incident m-a ajutat odată să fac asta. Acum înțeleg că era fericit

Publicații pe această temă:

Eseu al unui profesor senior „Reflecții asupra muncii mele” Lucrez ca profesor senior de aproximativ 5 ani. Trebuie spus că funcția de educator superior pentru ignoranți este familiară pentru puțini oameni. Ce.

Chestionar pentru părinți „Preferințele părinților în alegerea desenelor animate pe care copiii să le vizioneze” 1. Copilul tau se uita la desene animate? Da Nu 2. Ce metode de vizionare a desenelor animate folosește copilul dumneavoastră? TV prin satelit/cablu.

Rezumatul întâlnirii cu părinți „Rolul familiei în modelarea intereselor copiilor și alegerea unei profesii viitoare” Rezumatul întâlnirii cu părinți 1 slide: Subiect: „Rolul familiei în modelarea intereselor copiilor și alegerea unei profesii viitoare.” Scop: dezvoltarea intereselor.

Eseu al unui profesor „Reflecții asupra profesiei” Se spune că fiecare profesor vrea ca elevul său să devină mai bun decât el. Părinții vor să-și crească copilul astfel încât el să realizeze.

Eseu „Primii pași în profesie”În copilărie, visam să fiu medic, cântăreț, contabil, balerină, chiar și sudor, dar nu profesor. Și așa am crescut, și în soarta fiecărei persoane.

Activități de proiect cu copiii „Toate profesiile sunt importante - toate profesiile sunt necesare!” Activitățile profesionale ale adulților sunt întotdeauna atractive pentru preșcolari. Proiectul „Toate profesiile sunt importante, toate profesiile sunt necesare” este calculat.

Articole pe tema