Святковий концерт до Дня Вчителя. Сценарій. Сценарій свята з концертом учнів до дня вчителя у музичній школі Концерт на день вчителя у вигляді передачі
Сценарій святкового концерту до Дня вчителя
Ціль:закласти основу для формування сприятливого клімату між учителем та учнями.Форма:свято
Методи: спільна творча робота
Підготовча робота: вибрати ведучих, запросити гостей, підготувати виступ учнів, організувати концерт
Хід свята
Вед.1:Здрастуйте, дорогі вчителі, учні та гості нашого свята.Вед.2:Дорогі, милі вчителі. Щиро вітаємо вас зі святом – Днем Вчителя! Але немає вчителя без учнів. А це означає, що сьогоднішнє свято не лише ваше, а й усіх, хто навчався та навчається у школі. А в школі навчалися всі наші дідусі та бабусі, мами та тати. Виходить, що День вчителя – всенародне свято.
Вед.1:
Нехай осінь надвір уже цілий місяць,
Сьогодні раптом повіяло навесні,
Квіти цвітуть сьогодні у кожному серці:
Викладач – нині свято твоє.
Вед.2:
Шлях педагога – це не помилка,
Адже це не робота, а доля,
Сьогодні все кохання, всі погляди та посмішки,
Сьогодні все, що є на світі – для тебе!
Вед.1:Професія вчителя дуже складна, вона вимагає від людини багато терпіння та розуміння. Здебільшого вона складається із нелегких, але цікавих буднів. Однак сьогодні у наших дорогих вчителів професійне свято, і вони, звичайно, гідні найщиріших і найтепліших привітань та побажань на свою адресу.
Вед.2:Ми хочемо привітати вас і щиро подякувати за те, що ви даєте нам найголовніше у житті – знання. Своєю нелегкою працею ви робите нас розумними людьми, які готові вступити на життєвий шлях. Зі святом вас, дорогі наші педагоги!
Вед.1:
Прекрасними маршрутами пізнання
Ми здійснюємо життєвий похід,
Від букваря до таємниці всесвіту,
Від шкільних парт до сонячних висот.
Вед.2:
І в цьому безперервному сходженні,
Як провідник, уважний і строгий,
Веде шляхом праці та натхнення
Товариш та наставник – ПЕДАГОГ.
1. Музична композиція
Читачі:
1.Не знайдеш, часу прекрасніше...
Шурхотінням липових алей,
Дзвінкою синьою входить свято __________________________________
Моїх друзів – вчителів.
2.Їм знову горіти і хвилюватися,
Знову кожен - майстер і творець,
Знову віддавати своє багатство, __________________________________
Багатство думок та сердець.
3. Вчитися треба – це справа!
Крокувати! Дороги добрі.
Немає у світі радісніше справи, __________________________________
Чим виховання душі!
4.Наставникам - вірші та пісні;
Виблискування натхненних рядків –
Наймудрішою з усіх професій, __________________________________
З назвою гордою Педагог!
5.Немає у світі посади прекрасніше
Праці відважніші і миліші.
Сяє синь. Сьогодні свято __________________________________
Моїх друзів – вчителів!
6.Ви душею завжди молоді,
Праця і радості з нами ділячи,
Наші суворі, наші рідні, __________________________________
Терплячі вчителі.
7.Сил ви нам віддаєте чимало,
І кохання, не дивлячись ні на що.
Як ви вірите в нас, що, мабуть, __________________________________
Вірити так ніхто не вміє.
8. Душою красиві і дуже добрі,
Талантом сильні ви і серцем щедрі.
Всі ваші ідеї, мрії про прекрасне,
Уроки, витівки не будуть марними!
Ви до дітей дорогу зуміли знайти, _________________________________
Нехай чекають на вас успіхи на цьому шляху!
2. Звучить пісня
Вед.1:
А зараз у нас на зв'язку телестудія, сьогодні ваші учні приготували чудові вітання. Ми сподіваємося, що вони порадують вас цього осіннього дня і запам'ятаються вам надовго! Ну що ж ми передаємо їм слово.
Відеоролик
_______________________________________________________
Вед.2:
Шкільні роки... Вони справді найщасливіші, веселіші та чудові.
Вед. 1:
Вчительство – не праця, а зречення.
Вміння всього себе віддати,
Піти на довгий подвиг і муку,
І в цьому бачити світло та благодать.
Вед.2:
Вчительство – коли в очах холодних
Засвітиться розуміння зоря,
І ти зрозумієш: старався не безплідно
І знання розкидав не дарма. Читачі:
1. Цього дня ми вітаємо
Найкращих із людей -
Наших милих, справедливих, _____________________________
Дорогих учителів!
2. Праця ваша - подвиг щоденний,
Скажімо прямо, без прикрас.
Вам шана та повага, _____________________________
Нескінченно любимо вас!
3. Знаємо ми, що світло – вчення.
Знання – сила, підтвердимо!
За турботу та терпіння _____________________________
Вам дякую говоримо!
4. Сьогодні день вчителя у Росії,
І тому привітати вас хочемо,
Вчителі ви наші дорогі, ______________________________
Ми вам за працю велику дякуємо!
5. Нехай усе те, що давно мріє,
Без проблем легко здійсниться!
І нехай зарплати незмінно підвищуються, _____________________________
Щоб улітку ви їздили у відпустку за кордон!
6. Вчитель знає свою справу
Нести у світ знань яскраве світло.
Так ненав'язливо, вміло ____________________________
Здатний дітям дати пораду.
7. І в цей день, по праву важливий,
Бажаємо море вам квітів.
«Дякую» вам нехай скаже кожен, _____________________________
Кому ви даруєте кохання.
3. Музичний номер
Вед.1:
Вчимося в школі цінувати ми добро,
Як перемагати грубість та зло.
А як нелегко вам буває часом –
Цього ми не знаємо з тобою.
Скільки терпіння, ласки та сил,
В тебе і в мене вчитель вклав! Діючі лиця
Аня, дівчинка
Ваня, сусідський хлопчик
На авансцені Аня.
Аня. Багато хлопців та деякі дорослі часто вживають у своїй промові непотрібні жаргонні слівця. Ось, наприклад... (З'являється, насвистуючи, Ваня.) Привіт, Ваня.
Ваня. Привіт.
Аня. Ну, розкажи, Ваню, як справи?
Ваня. У справи мощі!
Аня. Що що?
Ваня. Класно, говорю. Ще один гніт таке зморозив. Підкочується до шкету. Дай, каже, великий поганяти. Сів і почухав. А тут училка. А він давай викаблучуватися. Рукавичку роззявив. Та як гребнеться. Сам із фінгалом. Училка мало не з котушок, а великий гикнувся. Під іржачка. Кльово, так?
Аня. А що, там кінь був?
Ваня. Який кінь?
Аня. Ну, яка іржала. Чи я нічого не зрозуміла?
Ваня. Ну, ти нічого не зрозуміла.
Аня. Ану, давай все спочатку.
Ваня. Ну давай. Значить, один ґнот...
Аня. Без свічки?
Ваня. Без.
Аня. А що це за гніт?
Ваня. Ну, хлопець один, довгий, підкотив до шкету.
Аня. Він на чому підкотив, велосипедом?
Ваня. Та ні, велосипеду шкету був.
Аня. Який шкет?
Ваня. Ну, шибздик один. Та ти його знаєш, ходить ось тут із таким шнобелем.
Аня. З ким, із ким?
Ваня. Та нема з ким, а з чим, ніс у нього у вигляді шнобеля. Ну ось, дай, каже, великий поганяти. Сів і почухав.
Аня. У нього що, свербіло щось?
Ваня. Та ні, попилив він.
Аня. Ну і як, розпиляв?
Ваня. Що розпиляв?
Аня. Ну, великий?
Ваня. Чим?
Аня. Ну, цим шнобелем.
Ваня. Та ні, шнобель у шкета був. А у ґнота - фінгал, йому бзиг в голову вдарив, і він став кочовряжитися. Варежку-то роззявив, от і смілився.
Аня. А чому рукавичка, він що, взимку смикався?
Ваня. Та не було там ніякої зими, там училка була.
Аня. Вчителю, ти хочеш сказати?
Ваня. Нуда, з фінгалом, тобто з великим, ні, з котушками. Але саме укатка, що великий гикнувся.
Аня. Як гікнувся?
Ваня. Отже, накрився. На дрібні шматочки. Тепер зрозуміла?
Аня. Я зрозуміла, що ти зовсім не знаєш російську мову.
Ваня. Як це не знаю?
Аня. Ти уяви собі, якби всі говорили так, як ти, що вийшло б?
Ваня. Що?
Аня. А ось тепер послухай, як це твоєю мовою-бзиком звучить: «Класний Дніпро за клейової погоди, коли кочуючись і випендрюючись, пиляє крізь ліси і гори кльові хвилі свої. Чи не гикнеться, не накриється. Вилупиш свої зенки, відкриєш рукавичку і не знаєш, пиляє він чи не пиляє. Рідкісний птах зі шнобелем дочеше до середини Дніпра. А якщо дочеше, то гикнеться, що копита відкине». Ну як, подобається?
Вед.2:
Слова визнання ми говоримо,
І від душі дякуємо!
Пісень цієї ми вас привітаємо,
Вчителів наших цінуємо та славимо.
4. Нашим дорогим освітянам присвячується: Музичний номер
Вед.1:
Ви віддаєте все велику роботу,
Ви в дитячих душах будите мрію.
Дякую вам за те, що ви живете,
За ваших справ та думок красу!
Ми сьогодні вітаємо не лише вчителів, а й усіх вихователів, усіх освітян, які працюють із дітьми.
Вихователь все знає, все може,
Хоч ласки від життя не чекає.
Дітей на скаку зупинить,
У зал, що гримить, увійде.
Вірші складає, малює,
Готує, і в'яже, і шиє,
Грає на сцені, танцює
І навіть, уявіть, співає!
Вед.2:
Дорогі вчителі, настав час почути привітання від тих, для кого цей рік у школі стане останнім. Вже через рік ви, зустрівши своїх уже колишніх учнів, пишатиметеся їхніми успіхами, переживатимете за них і радітимете їх перемогам, як своїм. А поки що – зустрічайте.
5. Музичний номер
Ось і добігає завершення наш концерт. Ми ще раз від щирого серця вітаємо всіх педагогів школи зі святом.
Вед.1:
Як би життя не летіло.
Днів своїх не шкодуй.
Роби добру справу
Заради щастя дітей.
Як би не було важко,
Вистій, віру зберігаючи
У ніжність нового ранку
На доблесть нового дня.
Вед.2:
Щоб серце горіло,
А не тліло в темряві,
Роби добру справу
Тим живеш землі.
Вед.1:
Ось і завершився наш концерт. Ми ще раз від щирого серця вітаємо всіх педагогів школи зі святом.
Бажаємо вам і миру, і добра!
Хлопців хороших, і більше!
Бажаємо вам чудової праці,
А школі жити і не старіти довше.
Сценарій святкового концерту до Дня Вчителя «З Днем вчителя, пані та панове!»
педагог КОУ "Красноярська адаптивна школа-інтернат" Шалдіна Ганна Вікторівна.
Ця розробка буде корисною педагогам-організаторам, музичним керівникам, вчителям при підготовці до свята - День вчителя. Незвичайна форма проведення концерту – у вигляді телепередачі, надасть родзинку вашому святу.
Ціль:створення урочистої атмосфери.
Підготовча робота:при підготовці до даного концерту було проведено величезну підготовчу роботу - записано на відео виступи ведучих, анкетування вчителів, складання словесних портретів педагогів тощо.
(зал урочисто прикрашений портретами вчителів, намальованими дітьми, вітальними газетами, звучать урочисті фанфари)
Концертний номер Пісня "Хто добріший за всіх на світі!" 4 б клас
(На екрані з'являються ведучі)
Ведучий 1:Здрастуйте, шановні телеглядачі!
Ведучий 2:Добридень!
Ведучий 1:Сьогодні у нас знаменна подія – розпочав свою роботу новий телеканал «Учительський».
Ведучий 2:І ця подія тим паче знаменна, бо початок роботи нашого телеканалу збігся з грандіозною подією – міжнародним Днем Вчителя!
Ведучий 1:І тому наш сьогоднішній випуск присвячений саме цьому святу.
Ведучий 2:Цілий день у прямому ефірі для вас працюють ведучі -______________________
Ведучий 1:А також _______________________
Ведучий 2:А відкриває наш телевізійний ефір передача «Ранкова зірка»
Танець + пісня 4 "а" та 4 "б" клас "Просто, просто ми маленькі зірки!"
Ведучий 1:Ми продовжуємо наш ефір…
Ведучий 2:Для тих, хто ще не зовсім добре розібрався в освітян нашої школи, в ефірі гороскоп від Єлизавети Глоби
Сценка «Учительський гороскоп» Ліза 7 клас
(На сцені з'являється дівчина, яка розповідає вчительський гороскоп, під час її промови на екрані транслюються фотографії вчителів)
Є у світі гороскопи всіх мастей,
Їх люблять дорослі та діти,
Лише Гороскопа для вчителів
Ніхто не написав на всій планеті.
Час помилку цю нам виправити
І гороскоп учительський скласти.
Не дасть нам Овен блищати біля дошки.
Він справжній вовк у овечій шкурі,
Зате Тельці – не грізні бики,
А добрі телята за вдачею.
Усім Близнюки нещадно пари ліплять,
Буркаючи сердито: "Що за дитячий белькіт?"
У Раків дуже чіпкі клешні,
Довго від дошки не відпускають!
Зморозиш дурість - задкують вони,
А Леви гарчать, але щедро нагороджують.
Для Діви зовнішній вигляд та старанність
Важливіше, ніж відповідей зміст!
Терези всі справедливості хочуть,
Та тільки рівновага нестійка.
А Скорпіон таїть жахливу отруту,
Раптом як ужалить – і в журналі двійка!
Стріляє зауваженнями Стрілець,
Хто зможе ухилитися - молодець!
Бодитися з Козерогом неможливо,
Вчитель правий – він знає наперед!
І з Водолієм теж сперечатися складно,
Затопить він і хто тебе врятує?
А ти мовчи, коли йдеш на дно,
Адже Риби дуже люблять тишу!
Тепер ми все про педагогів знаємо
І нам не страшний ніякий потоп,
Адже буде учень непотоплюємо,
Коли вивчить цей Гороскоп!
(ведуча залишає сцену)
Ведучий 1:До нас до студії надійшло орієнтування, послухайте уважно. Невисокого зросту, худорлявої статури, галасливі, неуважні, у шкільному режимі не привчені, легко можуть заблукати у стінах школи. Вадиме, як ти думаєш, хто це?
Ведучий 2:Ну, під цей опис підходить майже половина учнів нашої школи!
Ведучий 1:Мені здається не зовсім, більшість учнів нашої школи чудово в ній орієнтуються і навіть занадто. І лише ті, хто прийшов до нас зовсім недавно, можуть легко переплутати кабінет психолога з кабінетом математики.
Ведучий 2:А зрозумів, зрозумів, це ж наші першокласники!
Ведучий1:У наступній передачі вони нам розкажуть, як їм живеться у нашій школі…
Сценка «Тяжко у навчанні» 1 клас
(Під музику з'являється група хлопців-першокласників, що несуть важкі рюкзаки, вигляд сумний, закатований)
1 учень:Схожі підручники на цеглу
Розмірами, формою та вагою.
Тому, хто вирішив атестат отримати,
Бажано бути Геркулесом.
2 учень:Я багато разів підтягнутися можу,
З ранку займався.
Але шкільна сумка згинає у дугу,
Наче в похід я зібрався.
3 учень:Я сумку не кину, майте на увазі!
Про це не може бути мови.
Я стану вченим і спосіб знайду,
Як зробити легше підручники.
4 учень:(Тримає в руках відкриту книгу) Не вирішується завдання -
хоч убий!
Думай, думай, голова
скоріше!
Думай, думай, голово,
дам тобі цукерку,
У день народження подарую
Нову беретку.
Думай думай -
в які повіки прошу!
З милом вимию тебе!
Розчешу!
Ми ж із тобою
Не чужі один одному.
Виручай!
А то, як дам по маківці!
(вдаряє себе по маківці)
Дівчинка-старшокласниця:Не засмучуйтесь, хлопці,
У вас все вийде!
Скажу вам по секрету, канікули скоро,
А хто в канікули навчається!
Усі першокласники: Ура!
(вдягають рюкзаки і підстрибом покидають сцену)
Ведучий 1:А тепер трохи статистики. У нашій школі працює ___ людина
Ведучий 2:Загальне зростання ____, 2 з них Дмитра Анатолійовича
Ведучий 1: Загальна вага ____
Ведучий 2:Улюблений колір – колір червоної пасти
Ведучий 1:Улюблений напій – чай. Іноді з валеріанкою.
Ведучий 2: Щоденна нервова напруга - 221 Вольт.
Ведучий 1: Місце тусовки – вчительська.
Ведучий 2:І завжди настрій – бадьорий!
Ведучий 1: Характер - Стійкий!
Ведучий 2: Ось такий чудовий колектив!
Ведучий 1: Наступний музичний подарунок для вас!
Концертний номер Танець «Перша вчителька» 5 «а» клас
Ведучий 1:А ми продовжуємо далі нашу трансляцію.
Ведучий 2:На прохання телеглядачів на нашому телеканалі виходить в ефір передача «Сміхопанорама».
Сценка «Мікітична та Петрівна» 9 клас
Микитна- Петрівно, чуєш??? Чуєш чо кажу, Петрівно!?!?
Петрівна- Чо репетуєш? Чую я, чую!
Микитна- То кажуть шо сьогодні свято! Чула???
Петрівна- Свято? Яке свято? Микитична? Не чула ні чо я
Микитна- День вчителя!
Петрівна- А ті навіщо? Стара ти до школи... Та й першокласників давно вже набрали...
Микитна– Куди послали?
Петрівна- Та набрали, кажу, набрали!
Микитна- Так і я кажу - набрехали! Говорили, що вчителям премію, цими, як їх, а доларами давали!!! А я й кажу – набрехали! А одній взагалі сказали, нагороду – дачу в Іспанії приймай!
Петрівна- А чо тобі за справу до вчителів???
Микитна- Так просили мене, напередодні, у школі викладати
Петрівна- Чого тобі давати?
Микитна- Та не давати, а ПРЕ-ПО-ДА-ВАТИ!
Петрівна- А .... вчити значить! Ну, а ти чо?
Микитна- А що я? Я б чо! Якби викладати початки, я б їм показала! У кут – гороху б насипала! Тих хто балує на горох би ставила! Вони б у мене ух!
Петрівна- А чо...(поправляє під хусткою свої вуха) нормальні у мене юшки...нормальні...
Микитна- Та й юшки я б їм точно надерла! Я б ще їм ременем – ух! (крутить ременем над головою) Мене б точно дачею в Іспанії нагородили за таку роботу!
Петрівна- Ага .... точно .... точно!!! Походом у собез тебе нагородять!
Микитна- Та відчепись ти, стара. Дай хоч помріяти!
(знімають "маскування бабусь")
1 учень:Таким горе-педагогам,
Перекрито всі шляхи!
Треба ласкою і терпінням
До серця школярів іти!
2 учень:Важко нас усіх виховати,
Та й знання нам дати.
Так піддайте ремінцем.
А якщо серйозно - Вам уклін!
(кланяються вчителям, потім залишають сцену, на екрані знову з'являються ведучі)
Ведучий 1: Сьогодні цього святкового дня вперше на нашому каналі ви, шановні телеглядачі...Ні, не можу так більше! Це ж не чесно, ми тут у задушливій студії, а решта там, у святково прикрашеному залі, веселяться, вітають один одного. Я те саме хочу бути там!
Ведучий 2: _________ ти що, ти ж зриваєш святковий ефір, заспокойся і продовжимо далі.
Ведучий 1: Ні, ти як хочеш, а я покидаю студію, якщо хочеш, можеш приєднатися до мене
Ведучий 2: Не знаю, нас позбавлять премії, а може взагалі звільнять.
Ведучий 1: Та не бійся ти, все буде добре
(ведучі встають і покидають студію, через деякий час з'являються у залі)
Ведучий 1: Ще раз привітайте, шановні телеглядачі! Отже, на чому ми зупинилися!? Ах, так, тільки сьогодні, і лише для вас на нашому каналі прем'єра телепередачі «Вгадай учителя»
Ведучий 2: Зустрічайте ведучого програми ___________________
Сценка-шоу "Вгадай учителя!" 9 клас
(ведучі залишають сцену, з'являється ведучий програми «Вгадай вчителя»)
Ведучий:Здрастуйте, шановні пані та панове, вас вітаю я, ведучий програми «Вгадай вчителя» - Селезньов Сергій. Правила гри наступні: вам потрібно за описом відгадати педагога, який працює у вашій школі. Вигукувати з місця забороняється, відповідає той, хто першим підніме руку. Переможцям гри буде вручено такий сертифікат (Демонструє сертифікат)на отримання 3 п'ятірок з будь-якого предмета. Усім зрозуміло? (Відповіді глядачів)Тоді починаємо!
(ведучий зачитує описи педагогів школи, на екрані з'являються дитячі фотографії, або портрети вчителів, виконані дітьми. Глядачі-діти відгадують вчителів. За правильну відповідь нагороджуються сертифікатом)
Ведучий:На цьому наша програма добігає кінця, до нових зустрічей.
(ведучий програми залишає сцену, з'являються телеведучі)
Ведучий 1: Наш святковий телеефір продовжує програма «Голос, діти»
Ведучий 2:Зустрічайте її першого учасника – група «Шкільна-прикольна»
Концертний номер Пісня «Якби не було шкіл» 5 а клас
Ведучий 1:Увага, сенсаційна новина, в нашій школі виявлено учня, який має надприродні здібності.
Ведучий 2:Він може силою своєї думки змусити виконати будь-яку дію.
Ведучий 1:Про неймовірні здібності учня Красноярської школи ви дізнаєтесь із програми "Битва екстрасенсів". Саме сьогодні кореспондент цієї передачі приїжджає до нас до школи, щоби взяти інтерв'ю у даного учня.
Сценка «Неймовірні здібності» 7 клас
(На сцені з'являється кореспондент, на шиї фотоапарат, в руках блокнот ручка)
Кореспондент:Здрастуйте, здравствуйте, шановні глядачі! В ефірі програма "Битва екстросенсів". Сьогодні ми знаходимося в Красноярській школі-інтернаті, де за нашими відомостями навчається хлопчик із надприродними здібностями – він має неймовірну силу самонавіювання. Отже, давайте нарешті познайомимося з героєм нашої сьогоднішньої програми!
(з'являється хлопчик, скромний і сором'язливий, у темних окулярах)
Кореспондент:Представтесь будь ласка!
Учень:Артем
Кореспондент:Неймовірно просто Артем, ви не тільки обдарований, але ще й дуже скромний хлопчик. Розкажіть, будь ласка, як ви виявили цей дар?
Учень:Та так, якось, ненароком…
Кореспондент:А детальніше…
Учень:Просто мій сусід по парті заважав мені виконувати завдання, я спочатку подумав, як добре було б, якби він перестав розмовляти, зовсім. А потім не витримав і як шандарахну книгою
(Дістає книгу і замахується нею)і він перестав…, розмовляти…, зовсім…
Кореспондент:Неймовірно… А ще були випадки вияву вашого дару?
Учень:Ну, мені дуже подобається Танька і я подумав, як було б добре, якби вона сказала мені кілька приємних слів, ну я підійшов і шандарахнув її.
Кореспондент:Ну і що?
Учень:Ну і Танька сказала мені кілька слів, так, так, сказала ... не зовсім приємних, але все ж таки!
Кореспондент: А ще?
Учень: А ще я подумав, як було б чудово, якби з фізкультури я отримав би 5…
Кореспондент: Ну і що?
Учень:Що, що… ось що!
(знімає окуляри, під оком синець)
Кореспондент:Швидше за все, у вашого вчителя фізкультури імунітет на навіюваність. А прямо зараз, ви можете продемонструвати свої можливості, і навіяти тим, хто сидить у залі, зробити щось хороше і приємне, наприклад, привітати педагогів зі свят
Учень:Ну не знаю, давайте спробуємо…
(учень виводить кількох дітей із зали, потім по черзі б'є їх книгою по голові і ті починають читати вірші вчителям)
Вчителям поч. школи:
Дорогі Тетяна Вікторівна,
Ірина Вікторівна,
Ірина Миколаївна,
Людмило Іванівно!
Ви були нам поводирем,
Коли ми разом із букварем,
«Ази» та «буки» осягали.
Тепер, хоч дорослими ми стали,
До вас почуття дитячі живимо
І вас особливо вітаємо!
Вчителям російської мови та читання:
Тетяна Іванівна та Валентина Миколаївна!
Російською та літературою
Ми долучаємось до культури.
Вчимося грамотно писати,
Серйозно, вдумливо читати
І мислити образно у своїй.
Ми знаємо творчість поетів
І пам'ятаємо класиків слова,
За це дякую Вам!
Вчителям біології, географії, історії:
Обожнювані Ірина Олександрівна
І Анастасія Володимирівно!
Вдячні безмежно!
Слів від подиву немає
Як ви знаєте річ!
Нехай вам щедріше світить Сонце!
І від усіх хто поруч і вдалині,
Шолом ми вам привіт від усіх вихованців -
І уклін – від неба до землі.
Вчителю математики:
Дорога Олено Анатоліївно!
А скільки ці функції
Чи приносять нам страждання?
А скільки ці ігреки
І ікси стоять мук?
Ну чому вчені
Ось цю математику
Назвали без сумніву
Царицею всіх наук?
Вчителям праці та СБО:
Шановні Віра Борисівна, Зоя Володимирівна,
Олександр Костянтинович
Роман Сергійович та Дмитро Михайлович!
Будемо ми вченими,
Будемо інженерами,
Будемо ми опановувати
Світські манери.
Але мавпу в людину
Тільки праця змогла перетворити,
Шити, стругати і бити
Будемо! Щоб краще жити.
Вчителю Фізкультури:
Дорогий Дмитро Анатолійович!
Від наших зустрічей у душі сліди
Залишаться надовго.
Надійне серце, як мотор,
Біжимо швидше вовка,
З таким здоров'ям, як у нас,
Ми посунемо гори.
Щиро дякуємо
Уроки фізкультури.
Вихователям:
Дорогі вихователі,
Робота ваша – не подарунок,
Ми з розумінням говоримо.
Бути вихователем - покликання,
Ми вам, рідні, дякуємо.
Дякую вам, за вашу ласку
За ваші добрі очі,
За ваші мудрі підказки,
За ваші теплі слова.
Директору:
Шановний Володимире Миколайовичу!
Визнаємо, що ми трошки
Вам завдали клопоту,
Але вчення бути не може
Абсолютно без турбот.
Обіцяти готові дружно,
Хоч усією школою до вас прийдемо,
Дорогий Ви наш директор,
Більше Вас не підіб'ємо!
(учень ударяє книгою кореспондента)
Кореспондент:
У вашій школі, найкращій у світі,
Що вчитель – то зірка,
І по всій країні ви точно
Чи не знайдете ніколи!
Кореспондент:Чудово, чудово, ви маєте неймовірну силу навіювання, ми запрошуємо вас стати учасникам телешоу «Битва екстрасенсів». Прошу вас, Артеме, давайте пройдемо за лаштунки і обговоримо умови вашого контракту.
(кореспондент та учень залишають сцену, з'являються ведучі, на голові в одного з них будівельна каска)
Ведучий 1: ____, що у тебе на голові?
Ведучий 2: Як це що, ______, хіба ти не бачиш - каска!?
Ведучий 1: Але навіщо вона тобі? Ураганів начебто не передавали, та й землетруси теж!?
Ведучий 2: _____, який там землетрус, ЦЕгірше буде!
Ведучий 1: Що ЦЕ?
Ведучий 2: ЗМІНА!!!
Ведучий 1: О боже, несемо ноги, поки цілі!
Сцінка-пісня "Зміна" 5 б клас
(ведучі в поспіху залишають сцену, звучить пісня-мінус «Зміна», на сцені з'являються 4 пари, що біжать, вони утворюють коло. На куплет пари зупиняються і розповідають вірші, на приспів – співають, потім міняються місцями за годинниковою стрілкою і т.д. )
1 пара
1 учень:«Я біжу», «ми біжимо»,
"Ти біжиш" і "ви біжіть".
Ви каже час мені,
Братці підкажіть.
2 учень:Часи дієслів я
Вивчив неміцно,
Але що це зміна –
Абсолютно точно!
Приспів:Зміна, зміна
Без неї навчання – пекло,
Усі верещать і бісяться
Залами і сходами
Іти до класу не хочуть!
2 пари
1 учень:На заняттях хлопчики
Просто янголи у нас.
Але на перервах –
Не хлопчаки, а спецназ!
2 учень:Це точно. Як зійдуться -
Іскри сиплються з очей.
Нам вогнегасник потрібний.
Щоб не спалахнув клас!
Приспів
3 пари
1 учень:Їжак, їжака, їжака, їжаків…
2 учень: Ти не знаєш, відмінків!
1 учень:Ти ніби знаєш:
"Кіно" з "пальто" схиляєш!
Приспів
4 пари
1 учень: - Весь день мене сумнів буравило:
Навіщо, диваку, я вчив це правило?
Навіщо я розібрався у цьому правилі?
П'ятірку все одно мені не поставили.
2 учень: Ну навіщо тобі «п'ятірка»?
Ти справді дивак.
Наприклад, моя оцінка –
Це міцний "трояк"!
Приспів
(Дзвінить дзвінок, пари залишають сцену)
Ведучий 1: Вчитель нині – важлива фігура!
Ведучий 2: Вчителям скрізь – шана та честь!»
Ведучий 1:Вчитель - це абревіатура,
Ведучий 2:Наказано її зараз прочитати.
(Вибігають діти, в руках у них великі літери, вони голосно називають їх)
Сценарій святкового концерту «ДЕНЬ ВЧИТЕЛЯ»
1 ведучий:
Вітаю! Вітаю! Дорогі вчителі.
Кожен із нас передати вам готовий
Тисячу добрих і лагідних слів
Від ваших вчорашніх,
Від нинішніх ваших,
Від ваших учнів.
Ми сьогодні від імені юності нашої щасливої…
Від імені нашого дзвінкого дитинства
Всі разом вам дякуємо!
2 ведучий:
Це важливо для дорослих – для маленьких немає.
Ми думати не думали, скільки вам років,
Який у вас чоловік і яка получка,
І чи є у вас донька, і є у вас онука?
Легко та охоче входили ви до класу,
Любили роботу, а отже – і нас.
І ми забували про тата і маму в годинник,
Відведена шкільна програма.
1
ведучий:Сьогодні ми зібралися, щоб привітати вчителів із професійним святом – Днем Вчителя!
Це свято у нашій країні відзначається 5 жовтня. У цей день люди вшановують вчителів, висловлюючи їм свою любов і подяку.
У житті по-різному можна жити,
У горі можна й у радості.
Вчасно є. Вчасно пити.
Вчасно робити гидоти.
А можна, як ви: на світанку встати
І, думаючи про диво,
Рукою обпаленою сонце дістати
І подарувати його людям.
2
ведучий:Суворим і лагідним,
Мудрим та чуйним,
Тим, у кого сивина на скронях,
Тим, хто нещодавно зі стін інститутських,
Тим, хто розповів нам таємниці відкриттів,
Вчить у праці добиватися перемоги –
Всім, кому горде ім'я «учитель»,
Ми присвячуємо концерт.
ПІСНЯ у виконанні 11 класу
Говорять, педагог не Бог!
Людина не свята — проста.
Навіть одразу не розбереш,
Поганий він чи гарний.
Ти до нього на урок прийди,
Не говори, не крутись, сиди,
І душевний зберігаючи спокій,
Там зрозумієш, хто такий.
Якщо гумору він позбавлений,
Або образливий зайве він,
Якщо навіть через дрібниці
Причіпається до вас,
Значить, поряд - не друг, не ворог,
Не вчитель, а просто так,
Він від школи, на жаль, далекий,
Це – не педагог!
Якщо був він і добрий і суворий,
І жартувати та працювати міг,
І його «найважчий» клас
Слухати міг цілу годину,
Значить, ти в нього вчись,
Не говори, не крутись, - працюй,
Значить, як на себе самого,
Покладися на нього!
Відеоролик привітання
Вірші 3а клас
1. Всюди день незвичайний,
Сьогодні свято радісне у нас.
І ми до вас вийшли у формі незвичній,
Не в тій, де ми приходимо в клас.
2. Але в цей день, анітрохи не ризикуючи
За порушення форми викликати гнів,
Ми шкільну змінили на морську,
Особливий символ у цьому побачивши.
3. Все наше життя подібне до океану,
Де каравани шкільних кораблів
Ведуть надійно руки капітанів,
В яких дізнаємось вчителів.
4. Вони ведуть у похід десятиліть
Недосвідчених своїх учнів,
Так, щоб не збив ні шторм, ні шквальний вітер
З прямого курсу молодих моряків.
5. А якщо хтось став на курс невірний
І тягне весь корабель на перекіс,
То капітан один із найперших
Поспішає на допомогу сигналом SOS.
6. Вчителі! У такому почесному званні
На капітанський місток піднялися
Ті, хто спіткав сповна глибини знань
І хто веде нас до пристані з назвою:
«ВЕЛИКЕ ЛЮДСЬКЕ ЖИТТЯ»!
Танець ансамблю «Едельвейс»
1 ведучий: — що найголовніше у характері капітана?
2 ведучий:-сміливість, вміння ніколи не сумувати і справлятися з найскладнішими та несподіваними ситуаціями.
1 ведучий: — якщо театр починається з вішалки, то школа починається з директора.
2 ведучий: Діна Дмитрівна! Ми запрошуємо Вас на сцену.
На стіл висипається дрібниця
1 ведучий: — Отже, капітан, найуважніший і найвідповідальніший, рахує гроші та відповідає на наші запитання. Можна підказувати, що ми не на уроці.
Запитання
задають по черзі:
- Ваше повне ім'я?
- Коли ви народилися?
— Яке у вас навчальне навантаження?
— Як звати директора нашої школи?
— Скільки у вас уроків у п'ятницю?
— Скільки років вашій останній дитині?
- Яке сьогодні число?
- Чим ви зараз займаєтеся?
І скільки нарахували?
2 ведучий:-Ось бачите! Наш капітан не тільки блискуче впорався із завданням, але й не втратив почуття гумору у цьому суворому випробуванні. А це найголовніше для справжнього капітана.
Театральна студія «Міні-Максі»
1 ведучий:
— Знаєш, щось мені стало сумно.
2
ведучий:- Чому?
1 ведучий:— Я ніколи не замислювалася, як живуть наші капітани, що їх засмучує, які у них проблеми… Вони ж увесь час тут, з нами… Я навіть не думала…
2
ведучий:— Ось тому ми запросили на наш ефір програму «Не всі вдома».
1 ведучий:— Яка дивна назва!
2
ведучий:— Та чого тут дивного? Коли вчителям бути вдома, якщо вони постійно з нами?
Ведучий програми:
— Сьогодні програма «Не всі вдома» в гостях у сім'ї звичайної вчительки… Доброго дня… Господи, що ж це там відбувається?
На сцену виходить 5а клас
Звучить пісня на мотив «Наша служба і небезпечна та важка»
Якщо мама або тато-педагог,
Дядько, тітка, чи дід, бабуся, урок
Треба знати, завжди, а краще весь предмет,
Адже нас судять суворо.
Тому нам і треба знати предмет
З перших класів школи, з ранніх років
Краще за педагога.
Нам навчання і небезпечне і важке:
Нам із рідними школа видана одна.
Якщо хтось подекуди у нас часом
Двійку раптом отримає,
Все відомо раніше, ніж прийдемо додому.
У школі ми завжди у навчанні з головою,
Вдома теж навчають.
Часто чуємо ми та бачимо ми рідних.
Гаразд, якби ще у вихідні,
Але по буднях нескінченною часом
Зустрічі надто часті.
Тисне вічна відповідальність горою.
Нам мають створити спеціальний вихідний,
Важко нам і кінця!
Після пісні:Друзі, а якщо серйозно, то ми раді бути разом із батьками частиною цієї чудової школи.
1. Навчати — нелегке завдання,
Навчити - завдання складніше.
Тільки той учитель справжній,
Хтось легко справляється і з нею.
2. У ньому живе так багато різних доль,
А емоцій – просто мільйон!
Тому, граючи та ризикуючи,
До класу заходить як за трапом він.
3. Він наук відомих всіх ревнитель,
У серці цілий світ живе.
Він простий, російський наш учитель,
Той, хто заслужив славу і шану!
Зустрічайте! Вас прийшли привітати вихованці студії «Каламбур»
РЕП 9б клас
Викладачі, ви –
Улюблені та Віддані,
Ви -
Віра та Терпіння,
Для вас -
Радість та Радість,
Ви-
Страждання та Допомога,
Істина в серці,
Ви -
Совість та Благородство,
Даруючі знання,
Жебраки і Багаті,
Ви – гарні та стрункі,
І художники життя,
Ви – Притулок Дитинства,
Колиска людства,
Ви – Посмішка майбутнього,
І Радість сьогодення,
Ви – Музика Душі,
І Творці Прекрасного!
1 ведучий : І дозвольте подарувати танець.
І присвятити його всім учителям!
Танець ансамблю «Едельвейс»
2 ведучий:А ви ще не забули, як ставити запитання, а як на них відповідати? А головні моменти у роботі вчителя засвоїли? Давайте перевіримо. Зараз ми поставимо Вам запитання, а Ви постарайтеся на них відповісти.
Якого каміння в морі немає? (Сухих).
Де вода стоїть стовпом? (У склянці).
Що можна бачити із заплющеними очима? (Сон).
З якого посуду не можна їсти? (З порожньої).
Горіло п'ять свічок. Одну загасили. Скільки свічок лишилося? (П'ять).
Я бачив колись, я бачив, хлопці, як дідусь із онуком бігли кудись, поспішали кудись, трусили кудись і дід бородатий, і онук бородатий. (Козел і козеня).
Вороні за три роки що буває? (Йде четвертий).
Чому капелюх носять? (Бо вона сама ходити не вміє).
І т.д. і т.п.
1 ведучий:Ви сдали іспит на відмінно! Можна і повеселитися та послухати гарну пісню.
Майєр Віка
1
ведучий:З днем вчителя, зі святом славним!
Щиро вітаємо сьогодні ми Вас!
І хочемо вчити нас справно,
Як умієте Ви щоразу!
2
ведучий:Ви завжди розумієте гумор,
Хоча серйозні Ви також завжди.
Адже поки ми недосвідчені, молоді,
І в нас попереду всі роки.
Так навчайте нас, більше навчайте,
З нами разом навчаєтесь Ви жити!
1
ведучий:І за все нас, звичайно, вибачте,
Чи не хотіли ми Вас засмутити!
Будьте добрим, добрим і чесним!
Нехай Ваш світ буде кращим навколо!
З Вами завжди цікаво!
З днем вчителя, любий друже!
Дефіле квітів 9а клас
1 від:
Все добре рано чи пізно закінчується. Ось також непомітно підійшов до завершення наш вечір.
Бажаємо вам здоров'я, кохання та посмішок. І на закінчення вечора, присвяченого Дню вчителя, пропонуємо всім заспівати пісню «Вигин гітари жовтої».
Пісня «Вигин гітари жовтої»
Вигин гітари жовтої ти обіймаєш ніжно
Струна осколком луна пронизає тугу височінь
Гойдається купол неба великий і зоряно-сніжний
Як добре, що всі ми тут сьогодні зібралися
Як відблиск від заходу сонця багаття між сосен танцює
Ти що сумуєш бродяга а ну посміхнись
Як добре, що всі ми тут сьогодні зібралися
І хтось дуже близький тобі тихенько скаже
Як добре, що всі ми тут сьогодні зібралися
І все ж таки з болем у горлі ми тих сьогодні згадаємо
Чиї імена як рани на серці запеклися
Як добре, що всі ми тут сьогодні зібралися
Мріями їх та піснями ми кожен вдих наповнимо
Як добре, що всі ми тут сьогодні зібралися
Святковий концерт до Дня вчителя 2014 р.
(01.Фонова музика) Осіннього дня, коли біля порога
Дихали вже холоди,
Школа святкує День педагога –
Свято мудрості, знань, праці.
День вчителя! Прислухайтеся серцем
У ці звуки, що дорогі нам.
Усім, що пов'язано з юністю, з дитинством,
Ми завдячуємо вчителям.
1 ведучий: День вчителя – це свято особливе, бо святкує його сьогодні кожна людина, хоч би ким вона була: шахтарем, лікарем, музикантом, економістом, льотчиком, програмістом чи президентом країни. І не дивно, адже насамперед він чийсь колишній учень!
2 ведучий: Кожен пам'ятає своїх улюблених вчителів все життя, а отже, ніхто сьогодні не залишається байдужим до цього свята! Скільки в пам'яті людей оживе сьогодні добрих облич, скільки зазвучить рідних голосів!
Кожен із нас передати вам готовий
Тисячу добрих і лагідних слів
Від ваших вчорашніх,
Від нинішніх ваших,
Від ваших учнів.
Ми сьогодні від імені юності нашої щасливої…
Від імені нашого дзвінкого дитинства
Всі разом вам дякуємо!
Дякую! Дякую!
02. «Мій добрий учитель»
Вед 1: Є дивна професія, однак,
Любити дітей, добрих не дуже
І разом радіти, плакати
Їхнім вихованням займатися, між іншим.
Вед 2: Вчитель – це тонка робота
Він – скульптор, він – художник, він – творець
Не повинен помилятися ні на йоту
Адже людина - праці її вінець
Вед 1: Любити роботу у наш час складно
І праця подібна захопить небагатьох,
Але відмовитись просто неможливо
Від обраної долею вам дороги.
Вед 2: А у вашої роботи, без сумніву
Повірте, чи не зміниться назва.
І це - головне, мабуть, захоплення,
Все тому, що ваше в ньому покликання.
В 2. І сьогодні ваші учні приготували вам чудові вітання,
зворушливі та смішні. Ми сподіваємося, що вони потішать вас цього осіннього
день і запам'ятаються вам надовго.
В 1. Ну, а на цю сцену виходить03.Шафоростова Дарина з піснею «Гноміки»
В 1. А тепер ми хотіли б запросити сюди керівника нашого дружнього
колективу вчителів – директора школи Ганзюк Ольгу Миколаївну
(Слово для привітання директору школи)
Шановна Ольга Миколаївна, ми хочемо, порушивши традицію, поставити вам кілька запитань (взяти інтерв'ю:
У кожного при досягненні своєї мети є девіз. Назвіть свій.
- Ви наважилися звалити на себе цей непростий тягар - стати директором,
Чи вважаєте себе сміливою?
- Скажіть, будь ласка, чи із задоволенням ви ходите на роботу?
- Як вам вдається залишатися в такій чудовій формі?
- Якби зараз з'явився чарівник, яке заповітне бажання, ви
попросили б його виконати?(Директор відповідає)
- Ось такий директор у колективу педагогів та учнів школи-інтернату.
В 2. Ми дякуємо вам від імені всіх присутніх, і, звичайно ж,
ми не забули, що це і ваше свято. (Дарують квіти).
Ми щиро вітаємо вас з ним і бажаємо, не дивлячись ні на що,
і надалі гордо нести високе звання Вчителя.
В 1. І знову настав час оцінити творчість ваших учнів. Зустрічайте:04.Чернат Микита «Гусари»
Сьогодні, цього святкового осіннього дня на безкрайніх просторах океану Життя зустрілися два кораблі. Корабель "Відважний" у життєвому океані зустрівся з кораблем "Адмірал".
Екіпаж «Адмірала» сформований із вчителів – ветеранів педагогічної праці.
Екіпаж «Відважного» – молоді, цілеспрямовані педагоги, ті хто прийшов до школи дарувати знання, сіяти розумне, добре, вічне!
Сьогодні команди кораблів «Адмірал» та «Відважний» вирушають у святковий круїз, де на всіх на них чекають зустрічі, спогади і, звичайно, гарний настрій.
05. «Пісня про гарний настрій»
Якщо вам часом сумно та сумно,
Якщо на уроках хтось пустує,
Це не навмисне і не спеціально
Просто в нас енергія весела вирує
Тож давайте всі хвилювання
Забудемо в цей час
І гарний настрій
Не залишить більше за вас
Якщо на уроках погано відповідаємо
Якщо забуваємо формули вчити
Адже ми за заслугами теж отримуємо
Зараз, на мою думку, настав час для обрання капітанів на кожному кораблі.
Капітаном корабля «Адмірал» стає вчитель, ветеран педагогічної праці, який здобув кохання та повагу багатьох поколінь випускників…………
Капітаном корабля «Відважний» стає молодий, талановитий педагог…………
Внести капітанам капітанські краватки!
(вносяться краватки під музику пісні «Капітани»)
Капітана призначені флотилією в повному складі. Щасливого плавання! Сім футів під килем!
06.Пісня «Школа нас пов'язала»
Забудь про цей день,
Суперечка не потрібна нікому,
Не читай нотацій мені
Вчителю, це ні до чого.
Приспів:
Школа нас усіх пов'язала
Нас не розлучать – ні.
Я забула все, чого нас навчали стільки років.
Невже я сама
Не знайду на все відповіді.
Знову з уроків із друзями збігаю,
Що мене тягне так робити, не знаю,
Але без знань мені залишатися не можна.
Приспів:
Школа нас усіх пов'язала
Будинком другим для нас усіх стала
Всім умовлянням тверджу я у відповідь 2 рази
Нас не розлучать – ні.
Як я заздрю до певної міри командам кораблів!
Чому? Скажи всім!
Ну, по-перше, тому що на цих кораблях є заслужені артисти!
Артисти? Ти нічого не плутаєш?
Ні! Я кажу правду. Хороший учитель має бути артистом. Тоді він зможе знайти підхід до кожного учня, зацікавити його, прищепити любов до свого предмета.
Отже, кожен педагог – це творча особистість?
Звичайно ж! А давай проведемо випробування на творчі здібності, тим більше ми пристаємо до пристані під назвою «Педагогічна творчість»(захоплюючі конкурси)
Ми хочемо запропонувати вам вгадати слова, які зашифровані в наших пояснювальницях. Ми зашифрували якості та почуття, які необхідні кожному вчителю.
Запитання команді «Відважний». Це дуже часто буває, коли на піаніно граєш. Граєш, граєш... А на думку всілякі думки приходять. Про вулицю, про модні сукні, туфельки... А ще вона часто приходить до ледаря та вигадника, навіть коли він на уроці.(фантазія)
Запитання команді «Адмірал». Коли воно погане у мавп, вони починають кидатися бананами. А у китів воно завжди добре, тому що вони живуть у морі, а в морі завжди добре.(настрій)
Запитання команді «Відважний». Це потрібно учням, щоби ходити до школи. І вчителям, щоби проводити уроки для непосидючих учнів.(терпіння)
Запитання команді «Адмірал». Найбільше її у собак. Вона потрібна в дружбі та коханні.(вірність)
Запитання команді «Відважний». Це є в екстрасенсів та деяких людей. І навіть у наших вчителів, адже вони якось здогадуються про вивчені нами уроки.(телепатія)
Запитання команді «Адмірал». А це необхідно кожній жінці. Жінки без цієї якості погано ходять, човгають ногами, туплять голосно. Загалом, поводяться якось розв'язно. А головне, без цього неможливо пококетувати.(грація)
Запитання команді «Відважний». Немає майже нічого, чого не знає вчитель. Він може зрозуміти будь-яку мову, порозумітися з будь-яким іноземцем. Ось ми і хочемо запропонувати вам прислів'я різних народів, а ви нам відповісте російським прислів'ям. Наприклад, арабська прислів'я говорить: «Утік від дощу, потрапив під зливу», а російська « З вогню та в полум'я».
Отже, прислів'я команді «Адмірал» Фінська «Той не заблукає, хто запитує»(" Язик до Києва доведе")
Циганське прислів'я команді «Відважний» «Де немає фруктових дерев, буряк зійде за апельсин»(«На безриб'я і рак риба»)
Чеське прислів'я команді «Адмірал» «Ошпарений півень від дощу тікає»(«Обпікся на молоці, на воду дме»)
В'єтнамське прислів'я команді «Відважний» «Неквапливий слон раніше досягає мети, ніж жвавий жеребець»("Тихіше їдеш далі будеш")
Індонезійське прислів'я команді «Адмірал» «Дуже жваво білка стрибає, іноді зривається»(«Кінь про чотири ноги і той спотикається»)
Ми й не сумнівалися, що ви справитеся з цим завданням. У тому, що вчителю кмітливості не позичати переконався герой наступного вірша.
07. Чуракова Ганна «Записка»
Наші кораблі зайшли до спокійної затоки під назвою «Затока поваги»
Ось уже протягом кількох десятиліть океан «Життя» борознить корабель «Адмірал», на борту якого знаходяться мудрі, досвідчені, вибілені сивиною педагоги. Жоден шторм інфляції, жоден поривчастий вітер нововведень не змусили «Адмірал» згорнути з наміченого шляху.
Багато хто з екіпажу "Адмірала" зійшли на берег, але душею вони все ще на цьому кораблі, ні в серцях своєї команди, свого екіпажу. Школа їх пам'ятає і висловлює свою любов і повагу.
Ви знаєте особливі стежки до кожної дитячої душі та охоче ділитеся з молоддю величезним досвідом. Вам ми присвячуємо ці рядки.
Праця вчителя нелегка,
Праця вчителя почесна.
Хто веде нас дорогами,
Хто завжди про нас у турботі?
Ну, звісно, він, учитель!
І йому ми вдячні.
Тільки може, нам скажіть,
Чи стати вчитель ветераном?
Самі знаємо ми відповідь,
Ось уже цілих двадцять років,
На допомогу молодим,
Щоб легше було їм,
Встигають ветерани.
Ті, хто раніше з раннього рану
У школу щодня поспішав,
Хто велике життя прожив,
Бачив хто в житті багато,
Хтось усе життя був педагогом.
Доброта, турбота, допомога
Всіх їх заслуг не згадаєш!
Нудно їм сидіти без діла,
Тут підтримати твердо, сміливо,
Там когось пожурять,
Не старіють – не хочуть!
Ми від усіх хлопців бідних,
І від наших тат і мам,
Побажати хочемо, щоб знову
Ви повернулися до школи до нас.
Не працювати, просто у гості,
У свято, у будні і так просто,
Подивитися, як ми ростемо,
Як граємо, як живемо.
Не старійте, не хворійте,
Молоді, веселі,
Немов діти, встаньте в коло,
Взявши за руки подруг.
Нехай блищать сивини ваші,
Все одно вас нема кращим,
Тому що доброта
Скасовує віку!
08. Презентація для ветеранів.
Освіта в нашій школі має багате коріння, прекрасні добрі традиції, які необхідно берегти та примножувати. Ви можете бути спокійними, адже ваша зміна не підвела вас.
Шановний капітан корабля «Адмірал» довірте штурвал керування своєму молодому колезі – капітану корабля «Відважний».
Хто сказав, частушка начебто,
У наші дні вже не в моді.
Та й хіба справа в моді,
Якщо люблять їх у народі.
09. Частинки
Зразкові дівчата,
Можемо заспівати чи сплясати
І сьогодні вам про школу,
Раді ми розповісти.
Будинок старий у школи:
Навчають тут не перший рік.
Але зібрався тут веселий,
Завзятий, хвацький народ.
Коридори в нашій школі -
Хоч турніри призначай.
Ви не стійте в коридорі,
Вас упустять ненароком.
Ми не станемо про позначки
Тут сьогодні згадувати,
Але вчителю маємо ми
За терпіння орден дати.
Тут нам знання дають
Дуже всебічні –
Нашим повітрям подихаєш –
Станеш освіченішим.
День вчителя сьогодні –
Вітаємо від щирого серця.
Будьте веселі, здорові,
Ех, добрі та добрі.
Вчитель! Це чудове слово супроводжує нас все життя, тому що людина, як тільки народжується, одразу починає вчитися.
2. Вчиться тримати голівку та спинку, сидіти, стояти, тримати ложку та чашку, одягатися та роздягатися.
3. Сидіти за столом вчиться говорити та ходити, і першим учителем його стає мама.
4. А потім малюк потрапляє до дитячого садка. І його вже супроводжують наставники та вихователі. Вони вчать тому ж, але глибше і послідовно. Осмислено та методично.
5. І ось ... Є в житті один чарівний поріг, який ніхто не може переступити байдуже. Це – поріг школи. Нехай людина вже стара, все одно вона не без боязкості переступає шкільний поріг. А переступивши, одразу згадає про своє шкільне дзвінке дитинство, про вчителів.
Ти пам'ятаєш: все було довкола
Море квітів та звуків?
З теплих маминих рук
Вчитель узяв твою руку.
7. Він вів тебе до першого класу
Урочисто та шанобливо
Твоя рука і зараз
У руці твого вчителя.
8. Жовтіють сторінки книг,
Змінюють назви річки,
Але ж ти його учень.
Тоді й зараз навіки.
9. А якщо в житті велике –
Вільно чи мимоволі –
Ти покривиш душею,
Йому буде дуже боляче.
10. А якщо в сувору годину
Ти вистоїш як чоловік,
Посмішка хлине з очей
Променями добрих зморшок.
11. Дай на свіжому вітрі
Яскравіше їй розгорітися.
З теплих маминих рук
Вчитель узяв твоє серце!
10.Пісня «Міські квіти»
За вікном осінь стеле з листя килим,
І летять пташині зграї на південь,
Так уже на землі повелося з давніх-давен -
Педагог – він наставник та друг.
Можливо, за навчання оцінки часом,
Діти не такі гарні.
Педагог розуміє – покликання його –
Виховання юної душі!
Приспів:
Педагог – учень, педагог – учень,
наша міцна дружба не знає кінця.
Педагог – учень, педагог – учень,
нехай завжди в унісон б'ються наші серця.
Педагог-учень, педагог-учень,
Нехай завжди в унісон б'ються наші серця.
Педагог завжди в пошуку, завжди в праці,
і професії нема важливішою
І слова подяки наших дітей
Ми сказати вам хочемо якнайшвидше.
Тому з Днем вчителя вас від душі
Ми сьогодні привітати прийшли
І за все ми спасибі сказати вам хочемо,
Вклонитися всім вам до землі.
Приспів.
12. Суворим та ласкавим…
13. Мудрим та чуйним…
14. Тим, у кого сивина на скронях…
15. Тим, хто нещодавно зі стін інститутських...
16. Тим, хто розповів нам таємниці відкриттів,
вчить у праці добиватися перемог…
17. Усім, кому горде ім'я – Вчитель.
18. Разом: Наш вдячний, гарячий привіт!
11. Пісня «Дружба»
Коли простим та ніжним поглядом
Дивляться на нас вчителі
Надзвичайним кольоровим візерунком
Раптом розквітає небо та земля
Веселі година і біль розлуки
Сьогодні ділимо ми друзі
Давай потиснемо один одному руки
І в далеку дорогу на довгі роки.
Ми любимо вас і слів не потрібно
Щоб повторити все це знову
А нашу ніжність та нашу дружбу
Ми пронесемо крізь роки, як кохання
- Дорогі вчителі! Ви – Прокладаючі Шлях та Художники Життя.
- Ви – Притулок Дитинства та Колиска Людства.
- Ви – посмішка Майбутнього та Смолоскип Сьогодення.
- Ви – вчителі від Бога та Творці Прекрасного!
Увага! Кораблі причепилися до пристані «Сюрприз».
А зараз для вас продовжується концерт, підготовлений із любов'ю нашими учнями.
12. «Голуб мій паперовий» дме Давидова Ольга та Вігер Анастасія
13. «Зміна» читає учень 2-А кл Цяпа Артем
14. «Дві берізки» співає Віолетта Клименко
15. «Педрада» співає Дмитро Койнаш
16. «Чар-з і лля» співає Млання Стешина
17. «Життя моє, моє кохання» Ольга Коншена
Дивовижний цей будинок – школа! Тут усе перемішалося: дитинство і зріло, юність і романтика, наука та мистецтво, мрії та реальне життя. У цьому будинку радість та сльози, зустрічі та розставання.
Люди, які одного разу прийшли сюди за покликом серця, ніколи не покинуть цей вічно киплячий пристрастями будинок, бо хтось дуже точно одного разу назвав школу "солодким життям".
Дорогі колеги, нехай буде так, щоб у вашому житті
світлою, доброю завжди Вас оточували діти, як квіти,
Щоб школа всім була надійною пристанню
Щасливої, світлої, сповненої доброти!
21. Дорогі наші освітяни!
У це свято – День вчителів-
Забудьте всі свої тривоги
І на світ дивіться веселіше.
22. Ви для нас завжди джерело світла,
І хлопці всі, як змовившись,
Вам несуть гарні букети.
І для них сяйво Ваших очей –
Найкраща нагорода за старання,
Краще ніж будь-яка з похвал.
23. І в них одне бажання:
Аби доставити радість Вам.
Заради Вашої щирої посмішки
І студент, і кожен учень,
Вмить виправить усі свої помилки
І надалі їх не повторить.
24. Ви для них несете смолоскип знань,
Той, що не згасне ніколи
Нехай же Ваші збудуться бажання,
Нехай Ваш будинок не відвідає біда!
Ми з Петею йшли додому зі школи,
Несли по двійці, - ось досада!
І друг сказав: «Щоб стати веселим,
Тут позитив треба побачити!»
А де знайти таке диво?
Мені позитив не траплявся.
Скажи, він страшний чи гарний?
Я з ним ніколи не зустрічався!
Дивак ти, брате! Адже він усюди!
Наприклад, двійка станеться,
Але я сумувати не буду, -
Адже в когось одиниця!
Так правильно! Є в портфелі двійка.
- Але якщо позитивно мислити,
Вона ОДНА всього і лише!
Не можна за це нас відрахувати!
Ти зрозумів? Не сумуй даремно!
У поганому добре знайдеться!
Адже жити на світі так чудово!
Все неодмінно обійдеться!
Дивись! Величезна ворона
Над нами у небі закружляла!
- Пригнись швидше під гілкою клена!
Вона їжу переварила!
- Ой ой! Пляма! Ось день бідний!
Костюм забруднений! Як гидко…
- Піджак, точно, куплять новий,
І це дуже позитивно!
Ну що ж! Підемо у футбол зіграємо, -
Я бачу гравців на полі!
Ми з ними навряд чи нудьгуємо,
І позитив знайдемо у футболі!
Кидай, пасуй! Окуляри розбиті!
Як шкода… Але гол красиво забитий!
- Зате з противником ми квити!
І тут навалом позитиву!
Мою долоню м'ячем зачепили,
І палець ниє постійно…
- Зате тебе на два тижні
Звільнять від фортепіано!
День минув. Нас у портфелях чекали
Прийменник, дієслово, інфінітиви...
А ми все повітрям дихали
І знаходили позитиви.
Ми позитив весь день шукали.
Прийшли додому приблизно о шостій…
І тут нам тата показали,
Що негативи також є.
(Т. Варламова)
Зміна
"Зміна, зміна!" -
Заливається дзвінок.
Першим Вова неодмінно
Вилітає за поріг.
Вилітає за поріг
Семерих збиває з ніг.
Невже це Вова,
Продрімав весь урок?
Невже цей Вова
П'ять хвилин тому жодного слова
Біля дошки сказати не міг?
Якщо він, то, безперечно,
З ним більша зміна!
Не виженеш за Вовою!
Він, дивись, який бідолашний!
Він за п'ять хвилин встиг
Переробити купу справ:
Він поставив три підніжки
(Ваську, Кольку та Сережці),
Прокотився шкереберть,
На перила сів верхи,
Лихо човпнувся з поручнів,
Потиличник отримав,
З ходу дав комусь здачі,
Попросив списати завдання, -
Словом, зробив усе, що міг!
Ну а тут – знову дзвінок…
Вова в клас плететься знову.
Бідолашний! Немає обличчя на ньому!
- Нічого, - зітхає Вова, -
– На уроці відпочинемо!
(Б. Заходер)
*****
Семенов надіслав мені записку: "Корова",
А я написала: "Семенов - цап!"
Він – нове слово, я – нове слово.
Але тут до нас учитель якраз підійшов.
Пал Палич лаяв нас не дуже суворо,
Але тільки сказав, виводячи за поріг:
- Як тільки в людей перетворитесь ви знову,
Тоді приходьте на урок!
Микола Красильников
1-й ведучий. Привіт, друзі!
Ми раді бачити вас тут, у затишному залі. Адже на вулиці осінь, а, як ви знаєте, щоосені, 5 жовтня, країна відзначає День учителя.
Дозвольте запросити до зали тих, хто протягом багатьох років навчав та виховував підростаюче покоління. Давайте їх вітаємо.
День вчителя — свято шкільне,
Але його зазначає країна.
Він і урочистий, і скромний,
І у всьому його слава видно.
І вчений, і лікар, і колгоспник,
Композитор, шахтар і поет
Це в минулому старанний школяр,
Це слава вчительських літ.
День вчителя – день різнобарвний
Від квітів та усмішок дітей,
День вчителя - день їх народження,
Спільне свято всіх вчителів.
День вчителя – свято слави,
День перемоги та день урочистостей,
Свято шкільної великої держави,
Царства мудрості та чаклунства.
(Вітають почесних гостей, представників адміністрації.)
2-й ведучий. Сьогодні ми вітаємо і тих, хто нещодавно вступив у велику вчительську сім'ю; тих, хто нещодавно зі стін інституту прийшов до школи дарувати знання, сіяти розумне, добре, вічне!
1-й ведучий.Оплески молодим спеціалістам нашого району!
2-й ведучий. А тепер уявляємо вам наших ветеранів педагогічної праці. Дорогі вчителі, кожен із вас — яскрава, неповторна особистість, яка вже не перше десятиліття світлом свого кохання оберігає та зберігає цей навчальний заклад.
(Перелічують на ім'я та по батькові вчителів-ветеранів.)
1-й ведучий.Сьогодні команди молодих спеціалістів та вчителів-ветеранів вирушають у святковий тур, де на всіх їх чекають зустрічі, спогади і звичайно ж гарний настрій!
(Дівчата з паралельних класів співають пісню «Наш учитель найкращий», сл. М. Садовського, муз. О. Хромушкіна.)
Не дарма, не дарма мріяли,
Як у клас відчинимо двері.
І першого дня ми повторювали:
- Ура! Ми тепер школярі!
— Наш учитель найкращий!
Наш учитель найкращий!
Усі хлопці кажуть.
І ми самі перевіряли,
У кожному класі повторювали:
— Наш учитель найкращий!
Усі хлопці кажуть!
Ростемо, ростемо, дорослішаємо,
Ми вже не новачки,
І з кожним роком все миліше
Звучать знайомі дзвінки!
У будь-якому, у будь-якому селі,
В аулах, у містах,
Хлопці сперечаються щодня
Різними мовами.
2-й ведучий.Увага! А тепер настав урочистий момент нагородження.
1-й ведучий. Нагородження? Ви не помилились? Які можуть бути нагородження?
2-й ведучий.Немає жодної помилки, ви подивіться на наших вчителів, кожен з них гідний найвищих нагород. Подивіться — все, як один, ювіляри та призери!
1-й ведучий. Слово для привітання надається голові адміністрації.
(Вітає голова адміністрації.)
2-й ведучий.Як я заздрю до певної міри нашим вчителям!
1-й ведучий.Чому? Скажи всім!
2-й ведучий.Ну, по-перше, тому, що у цьому колективі є заслужені артисти!
1-й ведучий.Артисти? Ти нічого не плутаєш?
2-й ведучий.Ні, я говорю правду! Хороший учитель має бути артистом. Тоді він зможе знайти підхід до кожного учня, зацікавити його та прищепити любов до свого предмета.
1-й ведучий.Отже, кожен педагог – це творча особистість?
2-й ведучий.Звичайно ж! А давай перевіримо їхні творчі здібності? Ми пропонуємо вам вигадати ланцюжок історію, що сталася в школі, головними героями якої є викладачі та учні. А починається вона так...
1-й ведучий.«Осіннє сонце несміливо пробивалося крізь ранковий туман і заглядало у вікна школи. Ранок починався як завжди...»
(Вчителі продовжують історію.)
2-й ведучий. Вам, шановні ветерани педагогічної праці, присвячуються ці рядки Андрія Дементьєва.
Дорогий, відпочиньте небагато.
Ви втомилися, мабуть: тридцять років біля дошки.
Скільки ви проводили звідси в дорогу!
Чи не від тих розлук побіліли віскі?
У нашому класі начебто ніщо не змінюється.
І взимку, і навесні за віконцем листя,
Так само вас тиша вранці чекає,
Ті самі погляди дітлахи й самі слова.
1-й ведучий.
А минуло тридцять років. За цвітінням весняним
Роки йшли осінніми вітрами, снігами...
Але й нині зустрічає вас юність, як і раніше,
Мов час стоїть. Щойно воно вам?
Ви ж із майбутнім поряд...
Продовжується розпочатий у минулому урок,
І хлопцям знову задаєте ви додому,
Немов свою юність, строгість блоківських рядків.
Ви хочете - як з нами - зрозуміти і вдивитися
У душі цих хлопців, нікого не забувши.
Нікого ви з них не оминаєте серцем.
Адже серце одне... Пошкодувати б його.
Пошкодувати? Ні, ви вже не змогли б інакше.
Це все для людей, то про що ж тут мова?
Їм без вашого серця не буде удачі.
Тому ви не хочете берегти серце.
2-й ведучий.Всім гостям свята пропонуємо виконати пісню "А роки летять".
(Виконують пісню «А роки летять» з к/ф «Добровольці», муз. М. Фрадкіна, сл. Є. Долматовського.)
Ось так і живемо,
Не чекаємо на тишу.
Ми юності нашій, як і раніше, вірні.
І серце, як і раніше, горить від того, горить від того,
Що дружба понад усе.
А роки летять,
Наші роки, як птахи, летять,
І ніколи нам озирнутися назад.
І радості зустрічей,
І гіркота розлука,
Ми всі випробували, товариш та друг.
І там, де колись закоханими йшли,
закоханими йшли,
Дерева тепер підросли.
Не створені ми для легких шляхів,
І ця звичка у наших дітей.
Ми з ними йдемо назустріч вітрам,
назустріч вітрам,
Повіки не постаріти нам.
1-й ведучий.Вітчизняна педагогіка має багате коріння, прекрасні добрі традиції, які необхідно берегти та примножувати. Я пропоную вам, шановні педагоги, на аркушах, що лежать перед вами, написати одне слово — дієслово, яке відповідає на запитання «Що робити»? А питання звучатиме так: «Що треба робити молодому вчителю, щоб заслужити визнання своїх учнів? Ми зберемо всі ваші відповіді в книгу — своєрідну шпаргалку молодого фахівця і всі разом відповімо на це запитання.
(Виконується завдання. Зачитуються відповіді на запитання.)
2-й ведучий.Настав час передати естафету навчання та виховання юному поколінню. Шановні вчителі-ветерани, передайте штурвал управління своїм молодшим колегам.
(Виступ учителів.)
1-й ведучий. Вам, хто присвятив все своє життя школі та дітям, низький земний уклін.
2-й ведучий. Ось і добігло кінця наше свято.
1-й ведучий. Ми вдячні всім, хто вибрав чудову, але дуже важку та відповідальну професію вчителя.
2-й ведучий.Міцного здоров'я, творчих успіхів, нехай кожен ваш день буде зігрітий усмішками дітей.
1-й ведучий. Зі святом!
Статті на тему
