Sino ang aking iniisip kapag pumipili ng isang propesyon? Sanaysay “Buhay kasama ang mga bata. Mga pagninilay sa pagpili ng propesyon at higit pa. At sa wakas - ilang mga simpleng tip mula sa larangan ng sikolohiya
Mga pagninilay sa propesyon
Maraming propesyon sa mundo. Lahat sila ay magkakaiba, ngunit ang bawat isa ay kinakailangan, ang bawat isa ay kailangan ng mga tao.
Sa pagninilay-nilay sa propesyon ng isang librarian, gusto kong mas malalim pa ang nakaraan. Ngayon ay hindi itatanggi kung gaano kahalaga ang pagdating ng pagsulat para sa sangkatauhan. At pinarangalan ng aming mga tao ang memorya ng dalawang enlighteners - ang magkapatid na Cyril at Methodius. Ang mga ito ay napaka-edukado at matalinong mga tao. Si Kirill, na nagsasalita ng maraming wika, ay tumanggi sa matataas na posisyon na inaalok sa kanya, kinuha ang katamtamang posisyon ng isang librarian, at pagkaraan ng mga taon ay nagtipon ng isang alpabeto para sa mga Slavic na tao. Nakikita natin kung gaano kaiba ang mga tungkulin ng isang librarian noong sinaunang panahon. Ang tagumpay na nagawa ng magkakapatid na Solun ay nagpapatunay sa pagiging kakaiba ng propesyon na ito.
Ngayon, ang aklatan ay isang lugar ng pagpupulong at komunikasyon, at hindi lamang pagkuha ng impormasyon. Kaya naman lumalawak ang saklaw ng mga aktibidad ng librarian. Kapag nag-iipon ng isang bibliograpiya, siya ay isang maingat na siyentipiko, nagsasagawa ng isang mass event - isang playwright, direktor, artist, pati na rin isang manunulat, psychologist, guro, taga-disenyo at tagapangasiwa sa isang tao. Bilang karagdagan, ang librarian ay kailangang mag-navigate sa mga koleksyon at katalogo ng aklatan, alamin ang iba pang mga disiplina sa aklatan, at magkaroon din ng mga propesyonal na kasanayan at kakayahan na kinakailangan upang mapagsilbihan ang mga mambabasa. Hindi banggitin ang katotohanan na ang isang librarian ay dapat magkaroon ng isang sistema ng kaalaman sa iba't ibang larangan upang maibukod ang pangunahing bagay sa daloy ng impormasyon. Bilang karagdagan, naiintindihan ng bawat empleyado: hindi tayo maaaring tumigil sa pag-unlad, kailangan nating turuan ang ating sarili, tanggapin ang lahat ng bago na ibinibigay sa atin ng buhay.
Sa tingin ko ang mga tao sa propesyon na ito ay dapat maging sensitibo, tumutugon, magalang, at matulungin. Ang pagkakaroon ng mga katangiang ito, madaling lumikha ng isang sikolohikal na kanais-nais at malikhaing kapaligiran sa koponan. Ang ganitong kapaligiran, siyempre, ay makakatulong sa pakikipag-usap sa mga mambabasa, dahil, bilang karagdagan sa pagbabasa, komunikasyon, pag-aayos ng oras sa paglilibang, ang mga tao kung minsan ay nangangailangan lamang ng sikolohikal na suporta.
Ang propesyon sa silid-aklatan ay kawili-wili at kapana-panabik dahil ang bawat araw ay naiiba, ito ay nagdudulot ng kakilala sa isang bagong bagay: kung ano ang magiging mambabasa ngayon, kung ano ang magdadala sa kanya dito, kung ano ang iaalok sa kanya, kung ano ang kawili-wili sa kanya. Kapag nagtatrabaho ka sa mga mambabasa araw-araw, tumulong sa pagpili ng mga libro, sa pag-aaral, sa mga propesyonal na aktibidad, at nag-aayos din ng mga kawili-wili at pang-edukasyon na mga kaganapan, nararamdaman mo ang pasasalamat ng mga tao, ang pagbabalik sa mga pagsisikap na namuhunan. Salamat dito, naiintindihan mo na ang iyong trabaho ay kapaki-pakinabang at kinakailangan. At ito ang pinakamahalagang bagay!
Brusnitsyna Yana
Mga pagninilay sa propesyon ng librarian
Sino ang isang librarian? Sa pagsagot sa tanong na ito, hindi ko sinasadyang naaalala ang aking minamahal na si Zoya Alekseevna, isang librarian sa isang rural library. Para sa akin, ang isang librarian ay hindi lamang isang taong nagbibigay, ngunit nagrerekomenda din ng isang bagong kawili-wiling libro. Siya ang nagsagawa ng pinaka-kawili-wili at di malilimutang mga pag-uusap; pagkatapos ng lahat ng mga pag-uusap, palagi kaming lumahok sa mga pagsusulit at kumpetisyon, bilang isang resulta kung saan nakatanggap kami ng mga di malilimutang premyo. Talagang nagustuhan namin ang mga araw ng pagtulong sa aklatan, na ginaganap minsan sa isang taon. Dumating kaming tatlo at pinagdikit muli ang mga punit na libro. Pinahintulutan ang mga pinakamatandang bata na magdisenyo ng mga exhibition stand. Talagang nasiyahan ako sa pagtalakay sa mga librong binabasa namin; hindi lang kami pinakinggan ng librarian, nagtanong siya ng mga tanong na hindi namin laging nasasagot. Ngunit pagkatapos basahin ang libro, pagkatapos ng pag-uusap, naunawaan namin kung tungkol saan ito. Ang bawat bagong libro ay isang pagbubukas sa isang bagong mundo para sa akin, maging ito ay isang pakikipagsapalaran o isang kuwento ng tiktik. Hindi ako nawalan ng interes sa libro. Nang baguhin ng librarian ang kanyang interes sa pagbabasa, sa kasamaang palad, humupa. Nagsimula akong pumunta sa silid-aklatan nang kailangan ko ng isang partikular na libro upang maghanda ng isang ulat o magsulat ng isang sanaysay.
Bakit ako napunta sa library? Dahil nagustuhan ko ang gawaing ito na isinagawa ni Zoya Alekseevna. Nagpasya akong subukan ito sa aking sarili. Ngayon na ako mismo ay nagsimulang magtrabaho sa silid-aklatan, natuklasan ko ang isa pang bahagi ng gawain ng isang librarian. Napakahirap, bago ako dito! Pagkatapos ng lahat, kung titingnan mula sa pananaw ng mambabasa, ang akda ay mukhang simple. Ano ang mahirap sa pagsulat ng numero at petsa ng pagbabalik ng isang libro sa form ng mambabasa? Wala. Ang hirap para sa akin, hindi ko kilala ang nagbabasa, kung ano ang gusto niyang basahin, kung ano ang mga bagong bagay na iaalok sa kanya. Maraming mga modernong may-akda ngayon. Siyempre, mas madali kapag sinabi ng mambabasa ang pangalan ng may-akda at humingi ng isang bagay mula sa kanyang pinakabagong mga gawa. Ngunit kung sasabihin ng isang mambabasa na may gusto siya mula sa serye ng Fantasy at Adventure, maaari siyang mawala dito. Mas malapit ako sa mga kwentong tiktik, ngunit bawat tao ay may kanya-kanyang panlasa, kanya-kanyang kagustuhan. Dito hindi mapipilit ng librarian ang kanyang mga paboritong libro sa mambabasa. Maaari lamang magmungkahi. O kapag dumating ang isang mambabasa at humingi ng mga libro sa pilosopiya o pedagogy. Kahit na kami, mga librarian, ay naghahanap ng impormasyon sa mga katalogo at electronic database. Gayunpaman, nagsisimula kang mag-isip tungkol sa kung anong uri ng kaalaman ang dapat magkaroon ng isang librarian. Kinakailangan na maunawaan hindi lamang ang fiction, kundi pati na rin ang lahat ng mga lugar ng agham. Ang isang librarian ay dapat na isang literary critic, historian, teacher, psychologist, philosopher at maging isang ekonomista, dahil May mga bayad na serbisyo. Ang pinakamahirap, marahil, ay ang pagdaraos ng isang mass event. Kailangang mahanap ng librarian hindi lamang ang kapaki-pakinabang at kawili-wiling impormasyon, kundi pati na rin ang impormasyon na makadagdag sa aralin ng guro. Pagkatapos ng lahat ng ito, kailangan mo ring magsulat ng mga ulat at punan ang mga istatistika. Ang paghahanda ng isang book exhibition ay hindi rin isang madaling gawain. Paggawa ng mga plano sa kaganapan para sa taon, lahat ito ay tumatagal ng maraming oras.
Ngayon na mayroong Internet sa halos bawat tahanan, ang mga aklatan ay kumukupas sa background. Ang mga pangunahing mambabasa ay nananatiling mga pensiyonado at maybahay. Sa tingin ko, ang librarian ay nahaharap sa gawain ng pag-akit ng mga bago at pagpapanatili ng mga lumang mambabasa. Sa tingin ko ito ay pantay na mahalaga upang mapanatili ang isang pag-ibig para sa mga libro, isang interes sa pagbabasa ng isang "buhay" na libro, at hindi isang pahina sa Internet.
Vdovina Elena
"Bahay ng Aklat"
"Bahay ng Libro" - ganito ang tawag ng mga mahilig sa pagbabasa ng malaki at maliit na aklatan nang may pagmamahal at init. Noong ika-20 siglo, ang silid-aklatan ay nakarinig ng mas mabubuting salita, pagkatapos ay malinaw sa lahat kung bakit sila napunta sa silid-aklatan: mga mag-aaral - para sa kaalaman, mga bata - para sa mahusay na mga libro sa pakikipagsapalaran, at sa pangkalahatan ay naghahanap sila ng sangkatauhan sa mga gawa, sagot sa mga tanong tungkol sa kahulugan ng buhay. Sa ika-21 siglo, nagbago ang lahat, kakaunti ang mga magulang na dinadala ang kanilang mga anak sa silid-aklatan, ang mga estudyante ay nakakakuha ng kaalaman sa Internet, ang mga sikat na libro ay nagdurusa sa kakulangan ng kagandahan ng mga salita, kahulugan, at mga mithiin sa moral. Ang tanong ay lumitaw: para saan ang isang aklatan at isang librarian?
Nais kong sagutin ang tanong na ito sa mga salita ni L.A. Putina: "Ang aklatan ay gumaganap ng isang natatanging papel sa edukasyon at pagpapalaki ng mga nakababatang henerasyon, sa pagbuo sa mga mag-aaral ng isang kultura ng pagbabasa, panlasa sa panitikan, mga ideya sa moral, at isang tunay na pagmamahal. para sa proseso ng pag-aaral tungkol sa mundo.” Upang maakit ang maliliit na mambabasa sa silid-aklatan, sinisikap ng mga librarian na akitin siya sa mga maliliwanag na aklat, kapana-panabik na mga kaganapan, at malakas na pagbabasa. Buweno, para sa mga matatanda, alam mo kung paano nagagalak ang kaluluwa kapag lumitaw ang isang libro sa silid-aklatan kung saan sinusuri ng may-akda ang mga isyung panlipunan at nagsusulat tungkol dito sa isang mahusay na istilo ng panitikan. Napakakaunting mga libro, isa sa mga ito ay ang aklat ni A. Ivanov na "The Geographer Drank His Globe Away." Itinuturing kong kinakailangan para sa aklatan na magkaroon ng mataas na kalidad na mga koleksyon. Isa ito sa pinakamahalagang salik para sa tagumpay ng isang aklatan: kung walang mataas na kalidad na moral na libro, hindi maaaring umiral ang isang aklatan.
Ang isang modernong librarian, kapag sinimulan ang kanyang trabaho, tulad ng lahat ng tao, ay dapat magabayan ng pangunahing prinsipyo na "Huwag makapinsala!" Ang mga literatura lamang ang dapat ihandog sa bata, sa proseso ng pagbabasa kung saan ang isip at puso ng bata ay nakikiramay sa mga positibong bayani at mithiin ng kabutihan. Gayundin, ang isa sa pinakamahalagang katangian ng isang librarian sa ating panahon ay ang pagkakaroon ng information literacy; dito ay dapat na qualitatively mahanap at suriin ang impormasyon, maiimbak at makuha ito, subaybayan ang etikal na paggamit nito, at gamitin ito para sa paglalathala at pagbabahagi. kaalaman.
Ang isang tao na hindi partial sa mga libro, na inspirasyon ng ideya na ang mga libro ay naglalaman ng katotohanan, ay palaging nakakakuha ng trabaho sa isang library.
Botova Natalya
Mga pagninilay sa propesyon
Noong nakakuha ako ng trabaho sa library, wala akong ideya kung gaano kawili-wiling magtrabaho dito. Ang lahat ay kawili-wili: pakikipag-usap sa mga mambabasa, pagpili ng panitikan para sa kanila, paghahanda ng mga eksibisyon. Sa branch No. 15, iminungkahi ko ang ideya ng paglikha ng isang eksibisyon na "Mga Tip mula sa isang Librarian" (para sa mga mambabasa na "hindi alam kung ano ang babasahin"). Sinuportahan ng pangkat ang ideyang ito, at lahat ng empleyado ay kasangkot sa paghahanda ng eksibisyon. Bilang isang resulta, ang eksibisyon na ito ay kasama ang pinaka, sa aming opinyon, mga kagiliw-giliw na mga libro.
Gusto ko na ang library ay maaaring mag-host ng iba't ibang mga kaganapan sa mga paksa na interesado ako. Bilang karagdagan, interesado ako sa anumang mga katanungan na may kaugnayan sa librarianship. Ngayon ay nagtatrabaho ako sa Okudzhava House LMC, at napakasaya kong isawsaw ang aking sarili sa panahon at liriko ng sikat na makata.
Ershov Artem
Sino ang isang librarian?
Sino ang isang librarian? Ang Librarian ay isang napaka sinaunang propesyon, ito ay higit sa apat at kalahating libong taong gulang! Gaya ng nalalaman, ang mga unang librarian ay mga eskriba na nagtipon ng mga koleksyon ng mga tapyas na luwad.
Sa panahong ito, marami ang nagbago, ang mga clay tablet ay napalitan ng mga bagong teknolohiya ng impormasyon, at ang layunin ng propesyon ay nagkaroon ng mga bagong anyo. Ang versatility at kumplikado ng propesyon ngayon ay nakasalalay sa katotohanan na ang isang librarian ay dapat na may medyo maraming nalalaman na mga kasanayan at kakayahan. Mga kasanayan sa komunikasyon, pagkamalikhain, kaalaman sa computer, talento sa pagtuturo - ito ay isang maliit na bahagi lamang ng kung ano ang kinakailangan para sa ating trabaho.
Ang aking opinyon ay ang propesyon na ito ay dapat ding isama ang mga tao na pambihirang matalino, na pinagkaitan ng ugali ng "bumagsak sa kabastusan," at, sa kabaligtaran, na hilig sa self-education at self-education. At hindi ito binibilang ang pangunahing bagay - ang kakayahang linangin ang interes sa libro! Kaya, isang modernong dalubhasang librarian na may impormasyon sa isang malawak na hanay ng mga isyu, mahusay na panlasa sa fiction, isang esthete, speaker, lecturer, organizer...
Lyubaeva Tatyana
Mga pagninilay sa propesyon
Ang Librarian ay isa sa mga pinakalumang propesyon, ito ay higit sa apat at kalahating libong taong gulang. Ang mga sikat na personalidad tulad ng fabulist na si Ivan Krylov, ang mathematician na si Nikolai Lobachevsky, at ang manunulat na si Vladimir Odoevsky ay minsang nagtrabaho bilang mga librarian. Kaya ano ang "pagiging isang librarian"? Kapag nagtatanong ng ganoong tanong, bilang panuntunan, maririnig mo ang sagot: "Nag-isyu ng mga libro." Ito ang dahilan kung bakit naniniwala ang mga tao na maaaring magtrabaho ang sinuman sa isang aklatan, nang walang tiyak na kaalaman at kasanayan. Iyan ang naisip ko noong nakakuha ako ng bagong trabaho.
Mula sa mga unang minuto ng aking araw ng trabaho, napagtanto ko na ang isang librarian ay isa sa mga pinakakapana-panabik na propesyon sa buong mundo. Ang isang librarian ay hindi lamang dapat magkaroon ng isang mahusay na utos ng isang malaking halaga ng impormasyon, na kung saan ay ang susi sa pag-unawa sa lahat ng mga proseso na nagaganap sa modernong buhay, ngunit maaari ding makuha ito mula sa iba't ibang mga mapagkukunan, pati na rin pamahalaan ito, tama na nag-aalok nito sa nagbabasa. Ang isang tunay na librarian ay dapat na makapagpalipat-lipat mula sa isang gawain patungo sa isa pa, lutasin ang ilang isyu sa parehong oras, at magpakita ng inisyatiba. Ang paglilingkod sa mga mambabasa ay nangangailangan ng librarian na maging lubhang tama at sensitibo upang makahanap ng isang libro alinsunod sa mga panlasa at interes ng mambabasa, at mabilis at mahusay na piliin ang kinakailangang impormasyon para sa isang partikular na bisita. Upang magtrabaho kasama ang mga mag-aaral at mag-aaral - ang pangunahing mga mambabasa ng silid-aklatan - ang isang tao ay nangangailangan ng mga kakayahan sa pedagogical, ang kakayahang mag-interes, makaakit ng pansin, gawing kaaya-aya ang komunikasyon, at kung minsan ay "itakda sila sa tamang landas." Kung walang pagmamahal sa mga libro, pagmamahal at paggalang sa mambabasa, walang lugar sa propesyon sa aklatan.
Ang propesyon sa aklatan ay umaakit din sa akin dahil araw-araw ay nagdudulot sa akin ng kakilala sa mga bagong tao, mga bagong libro, mga sariwang isyu ng mga pahayagan at mga magasin, na nag-aambag sa patuloy na pagpapabuti ng sarili at pag-unlad ng sarili. Ang mga digital na teknolohiya, na tumagos sa lahat ng larangan ng aktibidad ng tao, ay nagbabago rin sa gawain ng isang librarian. Ang isang modernong librarian ay dapat magkaroon ng mga bagong teknolohiya ng impormasyon, kasanayan at kaalaman sa paghahanap ng impormasyon sa network, computer at iba't ibang kagamitan.
Kaya, ang isang librarian, sa palagay ko, ay isang unibersal na espesyalista na hindi lamang maraming alam at ginagamit ang kanyang kaalaman, kundi pati na rin ang isang tao na "hindi tumayo", patuloy na nagpapabuti, nakakakuha ng mga bagong kasanayan, kakayahan, at karanasan. Ang mga tao sa propesyon na ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng pagiging sensitibo, kakayahang tumugon, pagiging magalang, at pagiging maasikaso. Ang prinsipyong "Lahat para sa mambabasa" ay mahalaga para sa isang librarian. Ngunit kung ang isang librarian ay isang walang malasakit na tao, kung sa proseso ng pakikipag-usap sa isang mambabasa ay nakakaranas siya ng mga damdamin ng pangangati, pagkabagot, at kawalang-interes, kung gayon ang propesyon ay napili nang hindi tama.
Sigurado ako na ang propesyon na pinili ko kapag nagkataon ay mananatiling akin magpakailanman. Mag-aaral ako, pagbutihin, magkakaroon ng karanasan mula sa mga kasamahan at sa kalaunan ay magiging isang tunay na propesyonal sa aking larangan, at maipagmamalaki kong matatawag ang aking sarili na isang librarian.
Lagutkina Olga
Ang aking propesyon ay librarian
“Ang mga aklatan ay mga kayamanan
lahat ng kayamanan ng espiritu ng tao." (Leibniz G.V.)
Librarian. Ngayon para sa ilan ang salitang ito ay pumupukaw ng paggalang at paggalang, para sa iba ay nagbubunga ng pangungutya at isang palihim na pahabang ngiti sa kanilang mukha. Hindi ko sasabihin sa iyo ang isang lihim kung sasabihin ko na ang mga librarian ay matagal nang isa sa pinakamatalino at pinaka-edukadong tao sa kanilang panahon. Ngunit ngayon, kapag sa tanong na "Para saan ka nagtatrabaho?", Sumasagot ako: "Isang librarian," pagkatapos ay nakakaranas ang mga tao ng paralisis sa mukha, ang kanilang mga mata ay nagiging napakalaki, at pagkatapos ay ang isa pang tanong ay sumusunod: "So ano, gusto mo ba ito. ?” At kapag nakatanggap sila ng positibong sagot sa tanong na ito, nagdudulot ito ng mas malaking antas ng pagkalito.
Ang propesyon ng library, sa kabila ng maliwanag na accessibility at pagiging simple nito, ay nananatiling isa sa mga pinaka-sarado. Tanungin ang sinumang tao kung ano ang ginagawa ng isang librarian, at maririnig mo ang sagot: "Pag-isyu ng mga libro." Sa esensya, tama sila, ngunit ito lamang ang dulo ng malaking bato ng yelo, na nakikita ng hindi pa nakakaalam. Samantala, ngayon ito ay isa sa mga pinaka kumplikado at multifaceted na propesyon.
Sino ang isang librarian ngayon, na ang propesyon ay nagbubunga ng magkahalong palette ng mga emosyon sa mga tao? Sa panahon natin na ang mga tao ay palaging tumatakbo at nagmamadali, ang aklatan ay nananatiling isang isla ng kalmado at katahimikan, at karaniwang tinatanggap na ang librarian ang tagapag-ingat ng napakatahimik na ito, dahil ang silid-aklatan ay dapat na napakatahimik. Isang nakakatawang kwento ang nangyari sa akin tungkol dito. Isang araw ay nawalan ako ng boses at nakakapagsalita lamang sa isang tahimik na bulong, at ang ilang mga mambabasa, na tila nagpasiya na ang mga lumang daanan ng silid-aklatan ay bumalik, ay nagsimulang makipag-usap sa akin sa parehong paraan, at kahit na sinabihan ang kanilang mga anak na huwag magsalita nang malakas. Ito ay kakaiba, dahil ang pagkakasunud-sunod ng mga bagay na ito ay matagal nang nakalimutan. Sa panahon ngayon sa silid-aklatan maaari ka pa ring mag-ingay at tumawa pa ng malakas. At ang librarian ay hindi "tut" at gagawa ng mga komento, at makikibahagi din sa lahat ng "kahiya-hiyang" na ito.
Tiyak na nagbago ang tungkulin ng aklatan at ng librarian. Ngunit hindi alam ng lahat ang tungkol dito. Hindi ako naghinala dito hanggang sa ako ay pumasok dito sa trabaho. Ngayon, patuloy na nakakatagpo ng mga taong nagsasalita ng stereotypical tungkol sa propesyon ng librarian, ako, tulad ng isang nagsasalitang loro, ay nagsisimulang magsabi ng parehong bagay: tungkol sa kung gaano magkakaibang ang gawain ng isang librarian, tungkol sa katotohanan na hindi ako umiinom ng tsaa at hindi. magbasa sa trabaho, tungkol sa , bilang mga bata na madalas na tinatawag na hindi mambabasa tulad ng sa library. Ngunit ang aking mga pagtatangka na patunayan ang isang bagay ay pumukaw ng kawalan ng tiwala at hinala, at bilang tugon ay tumanggap lamang ako ng magalang na mga tango ng aking ulo.
Ngunit mayroon ding mga masasayang sandali. Yung mga taong kahapon lang ay tumingin sa akin ng hindi makapaniwala ay nagsisimula nang humingi ng payo kung anong mga libro ang babasahin.
Ang isang librarian ngayon ay hindi lamang isang babaeng naka-shawl na namimigay ng mga libro, ngunit isang modernong espesyalista, marunong sa iba't ibang direksyon, na nakikisabay sa mga panahon. Bilang karagdagan, dapat siyang magkaroon ng pinakamahusay na mga katangian ng tao at kaalaman sa sikolohiya, dapat na mabilis na mahanap ang kinakailangang impormasyon, at siyempre alam kung ano ang irerekomenda kapag pumipili ng isang libro.
Mahirap para sa akin na isipin ang isang galit, bastos na librarian na "nag-ungol" sa mga mambabasa. Laging nasa harap ng iyong mga mata ang larawan ng isang mabait, matamis at mahusay na nabasa na babae kung saan maaari mong pag-usapan ang maraming isyu, mula sa pag-uusap tungkol sa isang librong nabasa mo hanggang sa pagtalakay sa mga personal na problema.
Madalas tandaan ng aming mga mambabasa na ito ay kaaya-aya upang pumunta sa silid-aklatan, dahil sila ay binabati dito na may ngiti at laging handang tumulong (nga pala, madalas na ikinukumpara kami sa iba't ibang mga ahensya ng gobyerno). Sa tingin ko, hindi lang iyon ang dahilan kung bakit natutuwa silang pumunta sa library. Tila sa akin na sa silid-aklatan ang lahat ay nakakaramdam ng kaunti mas matalino, medyo mabait, kahit na medyo mas kultura. At ang punto ay hindi na sa pang-araw-araw na buhay ang mga tao ay nalulunod sa kakulangan ng kultura at katangahan, ngunit ang nakalimutan na katayuan ng silid-aklatan at ang librarian ay natutulog pa rin sa subconscious ng tao (nakakalungkot, siyempre, na siya ay natutulog at hindi gising). Dito, tulad ng walang ibang lugar, mararamdaman mo ang presensya ng pag-iisip ng tao at mahahawakan ito.
Ang aklatan ay nananatiling isang kamangha-manghang mundo kung saan ang isang tao ay maaaring gumawa ng mga pinakakahanga-hangang pagtuklas sa kanyang buhay. Ang bawat libro ay mahalagang pantasya ng may-akda. Ang mga pantasyang ito ay naaayon sa mga perlas na ibinunyag lamang sa taong lubos na nakapagpapahalaga sa kanilang pagka-orihinal at kagandahan. Ang librarian, tulad ng isang mag-aalahas, ay itinatali ang lahat ng mga perlas na ito sa manipis na mga sinulid. Hindi niya dapat iwanan ang alinman sa mga ito upang ganap na maipakita sa mga hindi pa alam ang kanilang pagiging natatangi.
Nikolava Natella
Mozhegova Snezhana
Isa akong LibrarianLibrarian ngayon - sino siya? Matagal nang lumipas ang mga araw kung kailan ang isang librarian ang tanging responsable sa pagre-record at pag-isyu ng mga naka-print na publikasyon. Sa panahon ng mabilis na pagbuo ng mga teknolohiya ng impormasyon, ang isang librarian ay gumaganap ng maraming karagdagang mga function. Ngayon, ang isang librarian ay isang guro, isang mass entertainer, isang psychologist, isang designer, isang marketer, at isang PC operator.
Hindi lihim na ang interes sa pagbabasa ngayon ay mabilis na bumababa; mas pinipili ng mga nakababatang henerasyon na gumugol ng oras sa mga social network. Ang lahat ng uri ng modernong gadget ay lalong pinapalitan ang aklat. Upang mapanatili ang interes sa pagbabasa, ang isang modernong aklatan ay kailangang makasabay sa panahon at isaalang-alang ang mga interes ng mga kabataan ngayon. Iyon ang dahilan kung bakit ang aklatan ngayon ay nagiging hindi lamang isang lugar para sa pag-iisyu ng mga libro at isang silid ng pagbabasa, kundi isang sentro ng paglilibang, isang club ng mga interes, at isang lugar para sa pagtanggap ng anumang tulong sa impormasyon. Ang lahat ng uri ng mga kaganapan, eksibisyon, pagpupulong sa mga may-akda, kumperensya, tema ng gabi at mga talakayan ay nakakatulong upang maakit at mainteresan ang mambabasa. At ang aktibong pagpapakilala at paggamit ng teknolohiya ng impormasyon ay ginagawang naa-access ang aklatan sa isang malawak na hanay ng mga gumagamit, pinapadali ang gawain ng parehong librarian at ng mambabasa, at nagbibigay-daan din sa mga taong may kapansanan na gamitin din ang mga serbisyo ng aklatan.
Malaki ang papel na ginagampanan ng isang librarian sa buhay ng isang mambabasa. Kadalasan ang mga bisita sa silid-aklatan - malungkot na matatanda o mga bata mula sa nag-iisang magulang at mga di-functional na pamilya - ay lubhang nangangailangan ng komunikasyon. At kung mahal ng isang librarian ang kanyang trabaho at nagsusumikap na tulungan ang mga tao sa mahihirap na sitwasyon, kung gayon para sa mga naturang bisita ang aklatan ay magiging pangalawang tahanan.
Hindi ako librarian sa pamamagitan ng pagsasanay, at kaunti lang ang karanasan ko sa posisyong ito. Hindi ko pa masasabi na ako ay isang librarian sa pamamagitan ng bokasyon, ngunit gusto ko na ang aking kaalaman ay nakikinabang kapwa sa silid-aklatan at mga bisita, na nag-aambag ako sa kung ano ang, sa aking palagay, isang napakahalagang layunin - ang pagpapasikat ng pagbabasa. Ang pagbabasa ay nagbibigay ng walang limitasyong pagkakataon para sa espirituwal at malikhaing pag-unlad, at ang gawain ng isang librarian ay hindi magpapahintulot sa iyo na pababain, dahil pinipilit ka ng mga modernong teknolohiya na patuloy na mapabuti ang iyong propesyon.
Tolmacheva Olga
Isa akong librarian
« ... Alaala ng isang kahanga-hangang aklat na nabasa natin noong bata pa,
magpakailanman na konektado sa ating kaluluwa sa mga alaala ng isang tao,
na ibinaba ito mula sa bookshelf para sa amin at nakangiting saad,
Sinabi: "Basahin mo ito, hindi mo ito pagsisisihan!"
S.Ya.Marshak
Maraming tao ang may stereotype tungkol sa gawain ng isang librarian: nakaupo ang isang tao at nag-isyu at nagtatala ng mga libro. Parang napakasimple! Ngunit ito ay malayo sa totoo.
Mabuti kung ang isang tao ay pumunta sa silid-aklatan at humingi ng isang partikular na libro, sabihin nating "Digmaan at Kapayapaan" ni L.N. Tolstoy. Dito kailangan mo lang malaman kung nasaan ang libro. Paano kung hindi talaga alam ng mambabasa kung ano ang kailangan niya?
Dito nagsisimula ang malikhaing gawain ng librarian. Kailangan nating tulungan ang mambabasa na piliin ang pinakakawili-wili, pinakakapaki-pakinabang, at pinakakapaki-pakinabang na aklat. At may ganoong kagalakan sa kaluluwa kung ang mambabasa ay umalis kasama ang aklat na pinili mo para sa kanya. Gustung-gusto ko ang puso-sa-pusong pag-uusap sa mga mambabasa; nakakatulong din ang mga pag-uusap na ito na matukoy ang mga panlasa at pangangailangan ng mambabasa.
Paano naman ang gawaing masa sa silid-aklatan? Napakaganda at responsableng ibahagi ang iyong kaalaman sa mga mahihinang kaluluwa ng mga bata. Bigyan sila ng bagong kaalaman sa paraang naiintindihan at kawili-wili para sa mga bata, upang pukawin ang pangangailangang kunin ang isang libro at basahin ito. Kailangan nating magtrabaho sa paraang hindi mapawi ang apoy ng Mabuti, ang pagnanais na matuto ng mga bagong bagay sa kaluluwa ng mga bata.
Gusto kong pumili at gumamit ng mga mapaglarong sandali sa aking trabaho. Mga diskarte sa teatro. Ito ay kasiya-siya kapag ang lahat ng ito ay sumasalamin sa kaluluwa ng isang bata, kapag ang mga bata ay nagsimulang magtanong tungkol sa paksa ng aralin at magbigay ng mga halimbawa mula sa panitikan at buhay. Gaano kahalaga na hindi mawala ang lahat ng ito.
Sa kasamaang palad, ang kultura ng pagbabasa ay nawawala. At ang aming pag-aalala ay upang maakit ang mga Mambabasa sa silid-aklatan. Ito ay isang kahihiyan kapag sila ay nagtanong: "Buweno, mayroon pa bang pumunta sa silid-aklatan? Kapag ang lahat ay mababasa sa Internet.” At nakakatuwang makita ang kanilang sorpresa kapag sinabi mo sa kanila ang tungkol sa mga modernong kakayahan ng library.
Ang mataas na misyon ng mga aklatan ay upang mapanatili ang kultural na pamana. Nagpapaliwanag sa mga tao, ang kanilang espirituwal na pagpapayaman.
Yansitova Elena
Isa akong librarian
"Ang Uniberso - ang ilan ay tinatawag itong Library..."
BorgesH. L. “Library of Babylon”
Hindi ko pinangarap na maging librarian noong bata pa ako. Hindi ko na matandaan ang aklatan ng paaralan; bukod dito, kamakailan lamang ay natagpuan ko ang aking sarili sa aking paaralan, hindi ko matandaan kung nasaan ito. Sa middle school, sa mga extracurricular reading lessons, dinala kami sa library ng mga bata. Ang mga matatandang librarian ay nakipag-usap sa amin tungkol sa mga libro, ito ay nakakabagot hanggang sa punto ng pagngangalit ng mga ngipin ... Oo, hindi ako nakaramdam ng anumang kasiyahan sa pagbisita sa mga aklatan, bagama't talagang mahal ko ang pagbabasa. Ako ay masuwerte - ang aking mga magulang ay nagkaroon (at mayroon pa ring) magandang silid-aklatan. At sila ang gusto kong pasalamatan sa pagmamahal ko sa mga libro.
Nang maglaon ay bumisita ako sa isang sangay na malapit sa aking tahanan. Nagustuhan ko dito: maliliit na silid na puno ng mga istante, isang halos parang bahay na kapaligiran, ang pagkakataong kumuha ng libro mula sa istante nang mag-isa at magbuklat ("May mga titik sa gulugod ng aklat, ngunit hindi nila tinutukoy o inilarawan kung ano ang sasabihin ng mga pahina. Ang pagkakaibang ito, alam ko, ay minsan ay tila misteryoso" (Borges H. L. "The Library of Babel"), hawakan ang mga ugat, hanapin ang mga bookmark ng isang tao... Dalawang bagay lang ang hindi nababagay sa akin - ang pagpili ng mga libro ay maliit at ang pinakamahalagang bagay na pinaka ayaw ko ay ang mga aklat ay kailangang ibalik. At ibalik din ito sa oras!
Labinlimang taon na ang nakalipas nagtapos ako ng kolehiyo at naghahanap ng trabaho. Noong 1998, mahirap ang trabaho. Inalok akong maging isang librarian sa silid ng pagbabasa ng aking katutubong pedagogical institute. Pumayag ako - pansamantala. Ngunit walang mas permanente kaysa pansamantala. Sa lalong madaling panahon napagtanto ko na ang mga tao sa likod ng hadlang, na sa panahon ng aking pag-aaral ay sobrang nakakainis sa kanilang kabagalan at kawalan ng pang-unawa, ay naging mga kaibigan ko, at ang halos walang katapusang mga hanay ng mga istante (" Ang uniberso - ang ilan ay tinatawag itong Library - ay binubuo ng isang malawak, marahil ay walang katapusang bilang ng mga hexagonal na gallery, na may malalawak na bentilasyong shaft na napapalibutan ng mababang rehas. Mula sa bawat heksagono ay makikita ang dalawang itaas at dalawang ibabang palapag - ad infinitum" (Borges H. L. "The Library of Babel"), ang aking pangalawang tahanan, ang aking trabaho, komunikasyon, libangan. Simula noon naging librarian na ako.
Sa aking opinyon, ang pinakamahalagang bagay sa isang silid-aklatan ay (“...Ang silid-aklatan ay umiiral abaeterno. Sa katotohanang ito, ang direktang kahihinatnan nito ay ang hinaharap na kawalang-hanggan ng mundo, walang sinumang matinong isip ang maaaring magduda” (Borges H. L. “The Library of Babel”) - ito ay mga libro pa rin, panitikan, impormasyon. Sa anumang anyo ito ay maaaring iharap - libro, elektroniko, virtual, likido, gas o plasma. Hindi ko kilala ang mga taong hindi gustong magbasa, ngunit maaaring mahirap hanapin ang "iyong aklat." Samakatuwid, mas malaki at mas magkakaibang ang koleksyon, mas magkakaibang mga form ang impormasyon ay nasa loob nito, mas maraming mambabasa ang magkakaroon, mas mahusay na gagana ang aklatan. Ngunit ang isang librarian ay maaaring maging... hindi, hindi sinuman at hindi lahat, ngunit maaaring may ganap na magkakaibang mga tao na mahilig lang sa mga libro at gustong magtrabaho.
Nikolaeva Olga
Isa akong librarian!
Ang buong buhay ko ay malapit na konektado sa mga libro. Bata palang ako, marami na akong binabasa. Marahil ang mga libro ay ang aking matalik na kaibigan. Ang bawat libreng minuto ay puno ng pagbabasa.
Ang mga bata ay dating oras ng trabaho sa paaralan. May nagtrabaho sa site: paghuhukay ng mga kama, pagtatanim ng mga bulaklak, pagdidilig, pag-aalis ng damo, atbp. May namumulot ng basura malapit sa school. May tumulong sa mga guro na magpintura ng kanilang mga mesa. At pumunta na ako sa library. Hindi lahat ay dinala doon, ngunit ang pinakamahusay na mga mambabasa lamang. Talagang nasiyahan ako sa pakikipag-ugnayan sa mga libro, nagustuhan kong ayusin ang mga ito at bigyan sila ng pangalawang buhay. Ito ay lalong masaya kapag ang ganap na bagong mga libro ay lumitaw sa mga istante; sila ay naaakit sa kanilang hindi alam, pag-asa ng mga bagong impression at kapana-panabik na mga kuwento.
Sa isang mas matandang edad, ang koneksyon na ito sa libro ay hindi nawala; sa kabaligtaran, ito ay naging mas malapit nang mag-aral ako sa isang pedagogical school, at pagkatapos ay sa isang pedagogical institute. Nagsimula ang aking propesyonal na buhay sa pagtatrabaho. Sa loob ng maraming taon, nagtrabaho ako bilang guro sa elementarya at guro sa kindergarten. Nais kong ipasa ang aking pagmamahal sa mga libro at pagbabasa sa mga bata. Ang paghahanda para sa mga aralin sa pagbabasa ay tumagal ng maraming oras, ngunit ginawa ito nang may kasiyahan at interes.
Hindi mahalaga kung paano umunlad ang aking buhay, palagi akong isang mambabasa ng isang aklatan o iba pa. Ngayon ang aking anak na babae ay kinuha ang baton. Ginawaran siya ng sertipiko sa sangay No. 13 bilang pinakamahusay na batang mambabasa.
At kaya naging librarian ako! Sobrang komportable ako sa library, gusto kong magtrabaho dito. Gusto ko ng live na komunikasyon sa mga mambabasa, parehong bata at matanda. At, siyempre, gusto ko ang katotohanan na napapalibutan ako ng isang malaking bilang ng mga pamilyar at hindi pamilyar na mga libro.
Maswerte ako sa buhay: Mayroon akong magagandang guro, mahuhusay na guro, mentor sa pedagogical institute.Minahal at iginalang namin ng aking mga kaklase ang bawat isa sa amin sa aming sariling paraan. Ang bawat guro ay masasabing isang dalubhasa sa gawaing pedagogical, bilang isang tunay na Guro, Tagapagturo.
"Guro! Hayaan mo akong maluhod sa iyong pangalan!" - ang mga salitang ito ni N.A. Si Nekrasova ay nagsasalita ng pinakamahusay tungkol sa aking mga guro, tungkol sa papel na ginampanan nila sa aking pag-unlad bilang isang guro, sa aking pagpili ng propesyon. Hindi, hindi isang propesyon, ngunit isang bokasyon - upang maging isang guro.
Laking pasasalamat ko para sa magagandang aralin sa panitikan sa aking guro na si Valentina Nikolaevna: maliwanag, emosyonal, malalim! Naaalala ko nang may paggalang ang guro sa matematika, ang mahuhusay na guro na si Nina Mikheevna! Isang mataktika, may kakayahan, mahuhusay na guro sa pisika at ang aking guro sa klase - Nadezhda Petrovna! Bilang isang mag-aaral, mayroon akong maliwanag at mabait na alaala sa aking puso ng mga tao, ng aking mga guro, na nagbigay sa amin ng isang piraso ng kanilang kaluluwa, ang pangalan ng mga taong ito ay Guro.
Ang "kahanga-hangang mga taon ng pag-aaral" ay mabilis na lumipad. Eto na ang graduation party, nasa bingit na ako ng pagpili ng propesyon, isang malayang buhay. Ngunit walang pagpipilian. Nagkaroon ng matatag na desisyon - magiging guro ako. Ngunit maaari akong maging isang tagapagtayo: ang aking mga magulang ay nangarap tungkol dito, sila ay tutol sa aking pagpili na maging isang guro. Ngunit hindi, hindi ko ipinagkanulo ang aking minamahal na pangarap.
Pinili ko - isa akong guro.
Kaya, noong Setyembre 1, 1979, nagsimula ang countdown ng aking pagtuturo. Sa pagtingin sa libro ng talambuhay ng aking guro na pahina sa bawat pahina sa aking memorya, nais kong sabihin na hindi ko kailanman pinagsisihan ang piniling landas. At mayroong maraming mabuti at hindi masyadong kaaya-aya dito. Bakit hindi ka nagsisi? Dahil ako ay palaging matatag na kumbinsido na ang bawat tao ay maaaring magkaroon ng isang tunay na bagay sa buhay. At ang aking mga guro sa paaralan ay palaging isang halimbawa para sa akin.
Ang propesyon ng pagtuturo ay isa sa pinakamahalaga sa mundo, patuloy kong iniisip hanggang ngayon. Pagkatapos ng lahat, ang gayong propesyon ay hindi para sa lahat. Araw-araw kailangan nating lutasin ang mga bagong problema. Paano pa? Pagkatapos ng lahat, ang bawat estudyante ay isang personalidad, isang indibidwalidad na hindi na mauulit! Ang pag-unawa sa mga personal na katangian, pagtukoy sa antas ng hindi lamang paksa, kundi pati na rin ang kaalaman sa buhay - nangangahulugan ito ng pagbubukas ng pinto sa mundo ng bawat bata, at pagkatapos lamang matukoy ang landas na iyong susundin. Ang pagtuturo ay isang napakagandang propesyon, ngunit masasabi kong hindi ito isang propesyon, ito ay isang tungkulin. Ang mga guro ay mga espesyal na tao. Isipin na lang ang walang hanggan, napakalaking responsibilidad na dinadala nila, mga guro, sa kanilang mga balikat!
Hindi ako nagtatrabaho bilang isang guro, ako ay isang guro. Gusto ko ang pagiging guro.
At ngayon, pagkatapos ng maraming taon, nasa paaralan pa rin ako, nakatayo sa silid-aralan, ngunit hindi na bilang isang estudyante. Salamat sa aking mga tagapagturo, napagtanto ko na ang propesyon ay dapat na nauugnay sa edukasyon ng mga nakababatang henerasyon. Pagkatapos ng lahat, ang sining ng isang guro ay upang tumagos mula sa taas ng kanyang karunungan at karanasan sa buhay sa pinakamalayong mga kalawakan ng mundo ng mga bata, upang malalim at sensitibong maunawaan ang mga bata.
Ano ang ibig sabihin sa akin ng pagiging isang guro? Ang pagiging isang guro ay hindi lamang isang pagkakataon upang magturo ng isang bagay, ngunit isang pagkakataon din na makipag-usap sa mga bata araw-araw, pagtuklas ng mga bago, kawili-wili, hindi kilalang mga bagay. Ang mga bata ay nagbabago, at ako ay nagbabago kasama nila. Gusto kong tingnan ang mundo sa pamamagitan ng mga mata ng mga bata, makahanap ng kagalakan at kasiyahan dito, isipin ang aking mga mag-aaral, makiramay sa kanilang mga tagumpay at kabiguan, pananagutan para sa kanila, gumawa ng mga desisyon sa kanila, tumulong sa payo, makinig sa kanilang pangangatwiran . Pagkatapos ng lahat, ang "guro" ay hindi isang propesyon, hindi isang posisyon sa lipunan, hindi isang libangan, hindi isang trabaho - ito ay isang pagtawag, ito ay buhay. Para sa akin, ang pagiging guro ay nangangahulugan ng pamumuhay. Ganito ako nabubuhay - 35 taon na akong guro!
Mahal ko ang aking mga mag-aaral: mausisa, matanong, nagdududa, nagtatanong. Tinuturuan ko ang mga bata na makinig at makinig sa isa't isa, upang igalang ang mga opinyon ng ibang tao, kahit na naiiba sila sa maraming paraan mula sa kanilang sarili. Napakahalaga para sa akin na itanim sa mga bata ang isang sensitibong saloobin sa mga kagalakan at kalungkutan ng mga tao. Bumubuo ako ng komunikasyon sa aking mga mag-aaral sa tiwala, sinisikap kong mapagtagumpayan sila. Naaalala ko, iginagalang ko ang aking mga mag-aaral: matalino, matiyaga, hindi mapakali, tinuturuan ko ang mga bata na makiramay at igalang ang mga tao. Ang bawat tao ay natatangi at walang katulad. Minsan, sa likod ng panlabas na kawalan ng pansin, mayroong isang malaking pagkakaiba-iba ng mga hilig at pagkakataon. Ang gawain ng guro ay makita sila.
Ang kabaitan, optimismo, paggalang, empatiya ay mga katangiang dapat taglayin ng isang guro. Ako ay patuloy na naghahanap at nag-aayos ng sarili kong mga aksyon.
Sa buong buhay ko, masuwerte ako na nagkaroon ng mabubuting tao: mga kaklase, guro, estudyante, magulang, kasamahan. Tatlumpu't limang taon ang nag-ugnay sa akin sa paaralan.
Mga mag-aaral, mag-aaral, mag-aaral... Bawat isa ay binibigyan ng kapirasong puso at kaluluwa, sa likod ng bawat isa ay isang tadhana, para sa bawat isang gurong may kirot sa puso. At habang tumatanda ka, mas naiintindihan mo ang iyong layunin bilang isang guro at bilang isang tao.
Ang pagpili ng isang propesyon sa hinaharap ay isa sa pinakamahalagang desisyon sa landas ng ating buhay. Ngunit medyo mahirap pumili ng negosyo na talagang gusto mo at nagdudulot ng kasiyahan na tumutugma sa karakter at mga hangarin ng tao. Ang ilan, pagkatapos mag-aral sa isang unibersidad sa loob ng lima o anim na taon, sa kalaunan ay napagtanto na hindi nila pinili ang negosyong magpapasaya sa kanila at matiwasay sa pananalapi. Samakatuwid, ang pagpili ng isang propesyon sa hinaharap ay dapat na seryosohin.
Halimbawa, pagkatapos ng mahabang pag-iisip, nakapili na ako at nagpasya na maging isang doktor sa hinaharap. Marahil, karamihan sa mga batang babae mula sa pagkabata ay nais na maging isang doktor o isang guro, ngunit ito ay mga pangarap ng pagkabata, at sa paglipas ng panahon ay nagbago ang kanilang mga pananaw sa buhay at ang mga pangarap na maging isang doktor ay nawala. Ngunit nagpasya akong maging isang doktor sa wakas at hindi na mababawi.
Ang propesyon ng isang doktor ay isang napakarangal at responsableng negosyo, dahil ang kalusugan at kung minsan ang buhay ng mga tao ay nakasalalay sa doktor. Naniniwala ang mga tao na tiyak na tutulungan sila ng doktor sa anumang kaso at pagkatapos makatanggap ng iniksyon o iba pang tulong, tiyak na gagaling sila. Ngunit upang maging isang tunay na doktor, kailangan mong mag-aral ng mabuti, dahil ang resulta ng aking tulong ay nakasalalay sa kung gaano ko kakilala ang dapat kong gawin bilang isang doktor. Ang isang tableta o isang maling iniksyon ay maaaring sirain hindi lamang ang aking hinaharap, kundi pati na rin ang pananampalataya ng mga tao sa tulong ng mga doktor.
Ang propesyon sa medisina ay napakatao, dahil ang pagtulong sa kapwa ay gawain ng isang taong may mabuting hangarin at mabait na kaluluwa. Kapag pinili ko ang aking magiging propesyon, susubukan kong maging ganoong tao.
Upang maging isang mahusay na doktor, kailangan mo hindi lamang magkaroon ng isang taos-puso at bukas na kaluluwa, ngunit mayroon ding isang mahusay na kaalaman sa anatomy at biology - ang batayan ng medisina. Ang pundasyon ng kaalamang ito ay dapat na inilatag na sa paaralan, dahil sa mga aralin sa biology at anatomy ginagawa natin ang mga unang hakbang sa pagkilala sa istraktura at katangian ng mga buhay na organismo, ang kanilang mga tungkulin at ang kahalagahan ng ilang mga organo. Ito ang nag-uugnay sa mga paksa ng paaralan sa tunay na agham medikal.
Ang medikal na propesyon ay maglilingkod hindi lamang sa iba, kundi sa aking sarili. Kung ang aking pamilya, kaibigan, kapitbahay o kaibigan ay magkasakit, palagi ko silang matutulungan.
Ang medisina ay palaging isang popular na larangan ng aktibidad ng tao, kaya hindi nagkataon na ang kumpetisyon para sa pagpasok sa mga medikal na unibersidad ay tradisyonal na mataas. Ito ang dahilan kung bakit gusto kong mag-aral ng mabuti.
Ano ang nakakaakit ng mga tao sa propesyon na ito? Sa palagay ko, pinili ng karamihan sa mga doktor ang kanilang propesyon hindi sa anumang makasariling motibo, ngunit, una sa lahat, dahil sa pagnanais na gumawa ng mabuti sa mga tao. Ito ang motibo na tumutugma sa pangunahing kakanyahan ng gamot - sangkatauhan, at ang isang tunay na doktor ay dapat magbigay ng tulong sa mga taong may sakit anumang oras. Ngunit ang pagtulong sa mga tao ay hindi gaanong simple at madali. At handa akong malampasan ang mga paghihirap para sa isang mataas na layunin at hindi ako natatakot na ang gawain ng pang-araw-araw na gawain ay naghihintay sa akin sa hinaharap. Plano kong maging isang tunay na propesyonal at siguraduhing masiyahan sa aking trabaho.
Ang isa pang dahilan kung bakit pinili ko ang propesyon ng isang doktor bilang aking magiging propesyon ay ang pagkakataong ipakita ang aking mga talento at maisakatuparan ang lahat ng aking mga adhikain sa aking trabaho. Bawat isa sa atin ay likas na pinagkalooban ng ilang uri ng talento. Ang medisina ay isang gawa, isang agham, at isang sining. Ngunit kung ang agham ay maaaring pag-aralan, at ang isang bapor ay maaaring makuha sa pamamagitan ng karanasan, kung gayon ang isang mahuhusay na tao lamang ang maaaring gumawa ng medisina bilang isang sining. Bilang karagdagan, mayroon akong pagnanais na subukan ang aking kamay at mag-ambag sa paglaban sa mga nakamamatay na sakit. Pagkatapos ng lahat, maaari mong pangalanan ang maraming mga mahuhusay na doktor na nagawang talunin ang mga sakit at mag-imbento ng mga lunas para sa mga sakit na dati ay itinuturing na walang lunas.
Mga pagninilay sa pagpili ng propesyon...Magdala ng kabutihan, magturo ng kabutihan,
Makamit ang mga layunin sa pamamagitan ng kahirapan
Upang maglingkod sa katotohanan nang may pagmamahal -
Tinatawag ko itong karunungan.
A. V. Elisov
Ang guro ay ang nag-uugnay na thread sa pagitan ng nakaraan at hinaharap. Ang yapak ng tao ay hindi lamang mga punong nakatanim at mga bahay na itinayo. Ang lahat ng iyong ginawa ay nananatiling mamuhay sa iyong sarili at sa ibang mga tao, na ipinasa mula sa henerasyon hanggang sa henerasyon bilang hindi nakikitang espirituwal na kayamanan, bilang ang pinakamahalagang halaga. At mula sa puntong ito, ang propesyon ng pagtuturo ay ang propesyon ng mga masasayang tao.
Bakit mo pinili ang partikular na landas sa buhay para sa iyong sarili? Madalas kong iniisip ang tanong na ito. Marahil ito ay nakatadhana na maging ganoon. Mula sa maagang pagkabata ako ay napapaligiran ng pag-ibig, na bukas-palad na ibinigay sa akin ng aking malaki at palakaibigang pamilya. Tinuruan kami ni Nanay, limang anak, na tumulong sa mga tao, nag-aalaga sa iba, tinuruan kami ni tatay na igalang ang sarili at ang iba. Lumaki ako na napapalibutan ng pang-unawa, tiwala, at pangangalaga ng aking mga magulang. Marahil ito ay may papel sa aking buhay na pagpapasya sa sarili...
Kasunod nito, mahalagang maunawaan kung anong uri ng propesyon ang dapat kong maging. At kaya nagsimula ang paghahanap para sa aking "Ako" bilang isang guro. Unti-unti kong pinili ang mga direksyon kung saan nakabatay ang axiom ng aking buhay.
Ang unang direksyon ay ang mga pangunahing halaga, walang hanggan at hindi nagbabagong mga kategorya: kabaitan, pag-ibig, katarungan, katapatan, kawastuhan.
Maging mabait, ngunit hindi mabait, payagan at tulungan ang bata na mapagtanto ang kanyang sarili, ngunit huwag hayaan ang lahat ng bagay na mangyari. Piliin ang iyong sariling taas ng bar para sa bawat mag-aaral, tingnan at ipagdiwang ang pinakamaliit na tagumpay. Makatarungang ituro ang mga pagkakamali, ngunit sa parehong oras ay huwag hiyain ang pagmamataas, bigyan ng pagkakataon na itama ang mga pagkakamali.
Ang pangalawang direksyon ay ang patuloy na maging sa isang malikhaing paghahanap, maghanap ng mga sagot sa anumang mga katanungan, at pagtagumpayan ang iyong sarili.
Ang pangatlong direksyon ay ang pagmamadali upang ipasa ang iyong kaalaman, magturo nang hindi nag-lecture. Pag-alala sa utos ni Socrates: "May araw sa bawat tao, hayaan mo lang itong sumikat."
Umaasa ako na ang mga lugar na ito ay suportahan ako sa hinaharap, dahil ang isang guro ay hindi isang propesyon, ngunit isang paraan ng pamumuhay.
Kapag tinatanong ako ng mga tao kung saan ako pupunta sa umaga, na tinutukoy ang aking trabaho, lagi kong sinasagot: "Sa mga bata!" Sa loob ng maraming taon, sila ang aking pinaglilingkuran, ang aking pag-ibig, ang kahulugan ng aking buhay.
Ang pag-ibig ay ang napakagandang pakiramdam kung saan nakasalalay ang mundo at hindi pinapayagang maglaho ang sangkatauhan. Ang pag-ibig sa mga bata ay isang malaking regalo na nagbibigay ng inspirasyon.
Tumawid ako sa threshold ng paaralan, nakikita ang dose-dosenang mga mata ng mga bata, interesado, umaasa, matanong, at naiintindihan ko: naniniwala sila sa akin, kaya hindi ko maiwasang mabuhay hanggang sa kanilang mga pag-asa. Nangangahulugan ito na kailangan mong mag-isip, mangahas, lumikha... Hindi ka maaaring maging isang guro sa Lunes at Biyernes at sa panahon lamang ng aralin sa paaralan. Ang pag-aalaga ng guro, tulad ng pag-ibig, ay walang araw na walang pasok. Kaya naman ang lugar ng pakikipagkita ko sa mga estudyante ay hindi ang paaralan, kundi ang puso.
Mahalaga na ang wika ng guro at ng mag-aaral ay magkasabay, at pagkatapos ang kahulugan ng maraming mga konsepto ay makakarating sa mga mag-aaral hindi sa pagbaluktot, ngunit sa kanilang orihinal na kahulugan. Para maging mahiwaga ang isang salita, kailangan mo ng mapagmahal na kaluluwa. Ang mga bata ay nangangailangan ng init, kamalayan sa kanilang pangangailangan, at kung ibibigay mo ito, ang koneksyon sa kanila ay nagiging pangmatagalan. Kung nais ng isang mag-aaral na makita sa iyo hindi lamang isang guro sa paaralan, kundi isang guro ng buhay, kung gayon dapat siyang maging handa para sa serbisyong ito. Ako ang makapagbibigay ng liwanag sa kanilang mga puso, tumawag sa kanila sa kabutihan, magtakda ng layunin na makakita ng kahulugan sa anumang bagay.
Naging swerte ako sa buhay. Mahal na mahal ako at mahal na mahal. Ang aking asawa, ang aking pamilya - anak na babae at anak na lalaki, ang aking mga magulang, ang aking trabaho, ang aking mga kasamahan, ang aking mga mag-aaral - ito ay bahagi ng aking tagumpay sa buhay, sa trabaho, sa negosyo. Sabay kaming pumipili ng kurso. Ang aming barko ay may kumpiyansa sa paglalayag pasulong, at ako ay labis na masaya. Ngayon ay masasabi ko nang may kumpiyansa - ito ang aking landas!
Ryapolova Elena
Ang daming mga propesyon sa mundo, darating ang panahon na kailangan mo rin itong gawin pagpili.
Iba ang pagpili ng mga tao sa kanila. Ang ilan ay nagsusumikap para sa pera at katanyagan, ang iba ay para sa kanilang mga pangarap noong bata pa sila, at ang iba ay sa pagpilit at payo ng kanilang mga magulang. Pumili muna tayo at pagkatapos pinipili tayo ng propesyon! Walang random na tao dito; hindi sila mabubuhay sa ganitong estado. Ano ang ibig sabihin ng pagiging guro ko? Gusto kong sagutin sa mga salita ni K. Helvetia: “Ang guro ay isang salamangkero na nagbubukas ng pinto sa mundo ng mga matatanda para sa mga bata. At kung ano at paano niya itinuturo ang kanyang mga mag-aaral ay nakasalalay sa kung ano ang alam at magagawa ng guro.”
Nagkataon akong naging guro. Ang pagkakaroon ng pagkahilig sa humanities at hindi pagmamahal sa eksaktong agham nang buong puso, pagkatapos ng paaralan ay pumasok ako sa pedagogical institute, ang faculty of philology. Hindi sapat ang isang punto para maging estudyante sa unibersidad na ito. Sa isang matatag na determinasyon na subukan ang aking kamay sa susunod na taon, dumating ako upang kunin ang aking mga dokumento, at sa silid-aralan ay nakilala ko ang isang guro mula sa isang pedagogical school na nanggaling sa ibang lungsod upang mag-alok ng pag-aaral sa faculty. "Preschool na edukasyon". Hindi ko alam kung ano ang mas nakakaakit sa akin pansin: pagnanais na maging independent o romansa buhay sa ibang lungsod, dahil ang mga ideya tungkol sa mga propesyon ang mga guro ay ang pinaka maulap: makipaglaro sa buong araw mga bata, gumuhit, magpalilok, pakainin sila, dalhin sila sa paglalakad. Kaya nag-aral ako.
Mga taon ng estudyante ng lahat pareho: masayahin, maingay, malikhain; mabilis na dumaan at hindi napapansin. Narito ako, isa nang sertipikadong espesyalista, nakaupo sa opisina ng pinuno ng kindergarten at nagsusulat ng isang aplikasyon sa trabaho. Bukas ay ang unang araw ng trabaho, unang pakikipagkita sa mga bata, magulang, pananabik: kung paano nila tayo makikilala, kung paano nila tayo matatanggap, kung pwede ba tayong maging magkaibigan at magkapartner. Ito ang simula ng pagtanda buhay. Isa akong guro. Mga unang hakbang sa ang mga propesyon ay hindi tiyak, mahiyain. Nagkaroon ako ng karanasan sa trabaho, natutong manahi, mangunot, magpalilok, mag-compose, atbp. Napagtanto ko na napakahalaga para sa isang tao na kailanganin ng isang tao, kapag naniniwala siya sa iyo, batiin ka ng nakangiti, huwag mong hayaang makuha naiinip, bombahin ka ng mga tanong, kahilingan, mag-alok ng magkasanib na mga laro, o umupo lang sa iyong kandungan, magiliw na yumakap sa iyong leeg.
Ang mga bata ay nagtatanong ng milyun-milyong tanong at sabik na naghihintay ng mga sagot sa kanila. Lagi silang meron napakaraming ideya na hindi na kailangang mag-imbento ng anuman. Kailangan mong mabuhay sa bilis ng iyong mga anak, maging masaya at mabigla sa mga simpleng bagay. Tatlong simple mga salita: sa interes, suporta, tumulong na maniwala sa iyong sarili. Minsan ito ay sapat na simple alok: sabay nating subukan, pag-usapan natin ang alam mo, ang alam ko, pag-usapan natin, baka kawili-wili.
Ang pinakamahalagang tao sa buhay ng mga bata - mga magulang, na gusto makita silang masaya. Dito, nagkakasabay ang ating mga hangarin at kailangan nating tahakin ang parehong landas, gabayan at suportahan ang bawat isa. Tutal, lagi naman tayong kakampi sa kanila.
Maraming paghihirap sa ating mga propesyon, ngunit kapag ang trabaho ay isang libangan din, ito ay nagpapakain ng enerhiya. Gusto kong likhain ang aking sarili, lumikha kasama mga bata, lumikha para sa mga bata. Dumating ang umaga, bumukas ang mga pintuan ng grupo, at nakikita ko ang mga mata ng mga bata. Sa ilang - pag-iingat, sa iba - interes, sa iba - pag-asa, sa iba - kalungkutan at kalungkutan. Ibang-iba sila! Bawat isa ay may kanya-kanyang espesyal na mundo na hindi masisira. Upang gawin ito, kailangan mong tandaan ang iyong sarili bilang isang bata, pakiramdam tulad ng isang bata at tanggapin "pagkabata" parang isang espesyal na mundo.
Alam kong sigurado - kung gusto mong maging bata, malikhain hangga't maaari, masayahin, manatiling isang bata sa puso, kailangan mong gawin ang iyong pagpili. Isang pangyayaring minsang tumulong sa akin na gawin ito. Ngayon naiintindihan ko na na masaya siya
Mga publikasyon sa paksa:
Sanaysay ng isang matandang guro na "Reflections on my work" Mga 5 taon na akong nagtatrabaho bilang senior teacher. Dapat sabihin na ang posisyon ng senior educator para sa mga ignorante ay pamilyar sa ilang tao. Ano.
Palatanungan para sa mga magulang "Mga kagustuhan ng mga magulang sa pagpili ng mga cartoon na mapapanood ng mga bata" 1. Nanonood ba ng cartoons ang iyong anak? Oo Hindi 2. Anong mga paraan ng panonood ng mga cartoon ang ginagamit ng iyong anak? Satellite/cable TV.
Buod ng pulong ng magulang "Ang papel ng pamilya sa paghubog ng mga interes ng mga bata at pagpili ng propesyon sa hinaharap" Buod ng pagpupulong ng magulang 1 slide: Paksa: "Ang papel ng pamilya sa paghubog ng mga interes ng mga bata at pagpili ng propesyon sa hinaharap." Layunin: pag-unlad ng mga interes.
Sanaysay ng isang guro "Reflections on the profession" Sabi nila, gusto ng bawat guro na maging mas mahusay ang kanyang estudyante kaysa sa kanya. Nais ng mga magulang na palakihin ang kanilang anak upang siya ay makamit.
Essay "Unang hakbang sa propesyon" Bata palang ako, pinangarap kong maging doktor, singer, accountant, ballerina, kahit welder, pero hindi teacher. At kaya lumaki ako, at sa kapalaran ng bawat tao.
Mga aktibidad sa proyekto kasama ang mga bata "Ang lahat ng mga propesyon ay mahalaga - lahat ng mga propesyon ay kailangan!" Ang mga propesyonal na aktibidad ng mga matatanda ay palaging kaakit-akit sa mga preschooler. Ang proyektong "Lahat ng propesyon ay mahalaga, lahat ng propesyon ay kailangan" ay kinakalkula.
Mga artikulo sa paksa
