ฉันคิดอย่างไรเมื่อเลือกอาชีพ? เรียงความ “ชีวิตกับลูก. ภาพสะท้อนในการเลือกอาชีพและอื่นๆ และสุดท้าย - เคล็ดลับง่ายๆ จากสาขาจิตวิทยา
ภาพสะท้อนเกี่ยวกับอาชีพ
มีหลายอาชีพในโลก ล้วนมีความแตกต่างกัน แต่แต่ละอย่างมีความจำเป็น และแต่ละอย่างเป็นที่ต้องการของผู้คน
เมื่อนึกถึงอาชีพบรรณารักษ์ ผมอยากเจาะลึกถึงอดีตอีกสักหน่อย บัดนี้ไม่มีใครปฏิเสธได้ว่าการมาถึงของการเขียนมีความสำคัญต่อมนุษยชาติเพียงใด และคนของเราให้เกียรติความทรงจำของผู้รู้แจ้งสองคน - พี่น้องไซริลและเมโทเดียส คนเหล่านี้เป็นคนมีการศึกษาและฉลาดมาก คิริลล์ซึ่งพูดได้หลายภาษาปฏิเสธตำแหน่งสูงที่เสนอให้เขาเข้ารับตำแหน่งบรรณารักษ์ที่เรียบง่ายและหลายปีต่อมาได้รวบรวมตัวอักษรสำหรับชนชาติสลาฟ เราได้เห็นแล้วว่าหน้าที่ของบรรณารักษ์มีความหลากหลายเพียงใดในสมัยโบราณ ความสำเร็จที่พี่น้องโซลุนทำสำเร็จเป็นเครื่องยืนยันถึงความเป็นเอกลักษณ์ของอาชีพนี้
ปัจจุบัน ห้องสมุดเป็นสถานที่พบปะและติดต่อสื่อสาร ไม่ใช่แค่การรับข้อมูลเท่านั้น ด้วยเหตุนี้ขอบเขตของกิจกรรมของบรรณารักษ์จึงขยายออกไป เมื่อรวบรวมบรรณานุกรม เขาเป็นนักวิทยาศาสตร์ที่อุตสาหะ จัดกิจกรรมมวลชน ทั้งนักเขียนบทละคร ผู้กำกับ ศิลปิน ตลอดจนนักเขียน นักจิตวิทยา ครู นักออกแบบ และผู้บริหารในคนๆ เดียว นอกจากนี้ บรรณารักษ์จำเป็นต้องสำรวจคอลเลคชันและแค็ตตาล็อกของห้องสมุด รู้จักสาขาวิชาอื่นๆ ของห้องสมุด และยังมีทักษะและความสามารถทางวิชาชีพที่จำเป็นในการให้บริการผู้อ่าน ไม่ต้องพูดถึงความจริงที่ว่าบรรณารักษ์จะต้องมีระบบความรู้ในด้านต่างๆ เพื่อที่จะสามารถแยกสิ่งสำคัญในการไหลของข้อมูลได้ นอกจากนี้ พนักงานทุกคนเข้าใจ: เราไม่สามารถหยุดพัฒนาได้ เราต้องให้ความรู้กับตัวเอง ยอมรับทุกสิ่งใหม่ ๆ ที่ชีวิตมอบให้เรา
ฉันคิดว่าคนในอาชีพนี้ควรจะอ่อนไหว ตอบสนอง สุภาพและเอาใจใส่ ด้วยคุณสมบัติเหล่านี้ จึงเป็นเรื่องง่ายที่จะสร้างบรรยากาศที่ดีทางจิตใจและสร้างสรรค์ในทีม แน่นอนว่าสภาพแวดล้อมดังกล่าวจะช่วยในการสื่อสารกับผู้อ่าน เพราะนอกเหนือจากการอ่าน การสื่อสาร การจัดเวลาว่างแล้ว บางครั้งผู้คนยังต้องการการสนับสนุนทางจิตวิทยาอีกด้วย
อาชีพห้องสมุดมีความน่าสนใจและน่าตื่นเต้นเพราะทุกวันมีความแตกต่างกัน ทำให้ได้รู้จักกับสิ่งใหม่ๆ เช่น ผู้อ่านในปัจจุบันจะเป็นอย่างไร อะไรจะนำพาเขามาที่นี่ สิ่งที่จะเสนอให้เขา สิ่งที่เขาสนใจ เมื่อคุณทำงานร่วมกับผู้อ่านทุกวัน ช่วยในการเลือกหนังสือ การศึกษา กิจกรรมทางวิชาชีพ และยังจัดกิจกรรมที่น่าสนใจและการศึกษา คุณจะรู้สึกขอบคุณผู้คน ผลตอบแทนจากความพยายามที่ลงทุนไป ด้วยเหตุนี้คุณจึงเข้าใจว่างานของคุณมีประโยชน์และจำเป็น และนี่คือสิ่งที่สำคัญที่สุด!
บรูสนิตซินา ยานา
สะท้อนถึงอาชีพบรรณารักษ์
บรรณารักษ์คือใคร? เมื่อตอบคำถามนี้ฉันจำ Zoya Alekseevna ที่รักของฉันซึ่งเป็นบรรณารักษ์ในห้องสมุดในชนบทได้โดยไม่ได้ตั้งใจ สำหรับผม บรรณารักษ์ไม่ใช่แค่คนที่แจกของเท่านั้น แต่ยังแนะนำหนังสือเล่มใหม่ที่น่าสนใจอีกด้วย เธอเป็นผู้ดำเนินการสนทนาที่น่าสนใจและน่าจดจำที่สุดหลังจากการสนทนาทั้งหมดเราก็เข้าร่วมแบบทดสอบและการแข่งขันอยู่เสมอซึ่งส่งผลให้เราได้รับรางวัลที่น่าจดจำ เราชอบวันที่ได้ช่วยเหลือห้องสมุดมากซึ่งจัดขึ้นปีละครั้ง เรามากันเป็นกลุ่มละสามคนและติดหนังสือที่ฉีกขาดเข้าด้วยกัน เด็กคนโตได้รับอนุญาตให้ออกแบบแผงจัดแสดงนิทรรศการ ฉันสนุกมากที่ได้พูดคุยเรื่องหนังสือที่เราอ่าน บรรณารักษ์ไม่เพียงแค่ฟังเราเท่านั้น แต่เธอถามคำถามที่เราไม่สามารถตอบได้เสมอไป แต่หลังจากอ่านหนังสือหลังจากการสนทนาเราก็เข้าใจว่ามันเกี่ยวกับอะไร หนังสือใหม่แต่ละเล่มเป็นการเปิดโลกใหม่สำหรับฉัน ไม่ว่าจะเป็นการผจญภัยหรือเรื่องราวนักสืบ ฉันไม่เคยหมดความสนใจในหนังสือเล่มนี้ เมื่อบรรณารักษ์เปลี่ยนความสนใจในการอ่านแต่กลับลดน้อยลง ฉันเริ่มไปห้องสมุดเมื่อฉันต้องการหนังสือเฉพาะเพื่อจัดทำรายงานหรือเขียนเรียงความ
ฉันมาห้องสมุดทำไม? เพราะฉันชอบงานนี้ที่แสดงโดย Zoya Alekseevna ฉันตัดสินใจลองด้วยตัวเอง ตอนนี้ตัวฉันเองได้เริ่มทำงานในห้องสมุดแล้ว ฉันก็ได้ค้นพบอีกด้านของงานของบรรณารักษ์แล้ว ยากมาก ฉันยังใหม่กับเรื่องนี้! เมื่อมองจากมุมมองของผู้อ่าน งานก็ดูเรียบง่าย การเขียนหมายเลขและวันที่ส่งคืนหนังสือลงในแบบฟอร์มของผู้อ่านจะเป็นเรื่องยากอะไร ไม่มีอะไร. ปัญหาสำหรับฉันคือฉันไม่รู้จักผู้อ่าน เขาชอบอ่านอะไร มีอะไรใหม่ๆ ที่จะเสนอให้เขาบ้าง ปัจจุบันมีนักเขียนสมัยใหม่มากมาย แน่นอนว่าจะง่ายกว่าเมื่อผู้อ่านพูดชื่อผู้เขียนและถามถึงผลงานล่าสุดของเขา แต่หากผู้อ่านบอกว่าชอบอะไรจากซีรีส์ Fantasy และ Adventure เขาอาจจะหลงทางได้ที่นี่ ฉันเข้าใกล้เรื่องราวนักสืบมากขึ้น แต่ทุกคนมีรสนิยมและความชอบของตัวเอง ที่นี่บรรณารักษ์ไม่สามารถบังคับหนังสือเล่มโปรดของเขากับผู้อ่านได้ แนะนำได้อย่างเดียวครับ หรือเมื่อมีผู้อ่านมาขอหนังสือเกี่ยวกับปรัชญาหรือการสอน แม้ว่าเราบรรณารักษ์จะค้นหาข้อมูลในแค็ตตาล็อกและฐานข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ก็ตาม ในทำนองเดียวกัน คุณเริ่มคิดว่าบรรณารักษ์ควรมีความรู้ประเภทใด จำเป็นต้องเข้าใจไม่เพียงแต่นิยายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิทยาศาสตร์ทุกแขนงด้วย บรรณารักษ์จะต้องเป็นนักวิจารณ์วรรณกรรม นักประวัติศาสตร์ ครู นักจิตวิทยา นักปรัชญา และแม้แต่นักเศรษฐศาสตร์ เพราะ มีบริการชำระเงิน สิ่งที่ยากที่สุดคือการจัดงานมวลชน บรรณารักษ์ไม่เพียงแต่ต้องค้นหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์และน่าสนใจเท่านั้น แต่ยังต้องค้นหาข้อมูลที่จะเสริมบทเรียนของครูด้วย หลังจากทั้งหมดนี้ คุณต้องเขียนรายงานและกรอกสถิติด้วย การเตรียมนิทรรศการหนังสือก็ไม่ใช่เรื่องง่ายเช่นกัน การสร้างแผนงานประจำปี ทั้งหมดนี้ใช้เวลานาน
ขณะนี้มีอินเทอร์เน็ตอยู่ในบ้านเกือบทุกหลัง ห้องสมุดต่างๆ ก็ค่อยๆ หายไปในเบื้องหลัง ผู้อ่านหลักยังคงเป็นผู้รับบำนาญและแม่บ้าน ฉันคิดว่าบรรณารักษ์กำลังเผชิญกับภารกิจในการดึงดูดผู้อ่านใหม่และรักษาผู้อ่านเก่า ฉันคิดว่าการรักษาความรักในหนังสือ ความสนใจในการอ่านหนังสือที่ "มีชีวิต" ไม่ใช่เรื่องสำคัญพอๆ กัน ไม่ใช่หน้าบนอินเทอร์เน็ต
วโดวิน่า เอเลน่า
"บ้านหนังสือ"
“บ้านหนังสือ” คือสิ่งที่ผู้รักการอ่านไม่ว่าจะเล็กหรือใหญ่เรียกห้องสมุดด้วยความรักและความอบอุ่น ในศตวรรษที่ 20 ห้องสมุดอาจได้ยินคำพูดที่ใจดีกว่านี้มาก ทุกคนก็ชัดเจนว่าทำไมพวกเขาถึงมาที่ห้องสมุด: นักเรียน - เพื่อความรู้ เด็ก ๆ - สำหรับหนังสือผจญภัยดีๆ และโดยทั่วไปแล้วพวกเขากำลังมองหามนุษยชาติในการทำงาน ตอบคำถามเกี่ยวกับความหมายของชีวิต ในศตวรรษที่ 21 ทุกอย่างเปลี่ยนไป มีพ่อแม่เพียงไม่กี่คนที่พาลูกไปห้องสมุด นักเรียนได้รับความรู้ทางอินเทอร์เน็ต หนังสือยอดนิยมประสบปัญหาการขาดความสวยงามของคำ ความหมาย และอุดมคติทางศีลธรรม คำถามเกิดขึ้น: ห้องสมุดและบรรณารักษ์มีไว้เพื่ออะไร?
ฉันอยากจะตอบคำถามนี้ด้วยคำพูดของ L.A. Putina: “ห้องสมุดมีบทบาทพิเศษในด้านการศึกษาและการเลี้ยงดูของคนรุ่นใหม่ในการพัฒนานักเรียนให้มีวัฒนธรรมการอ่าน รสนิยมทางวรรณกรรม ความคิดทางศีลธรรม และความรักที่แท้จริง สู่กระบวนการเรียนรู้โลก” เพื่อดึงดูดผู้อ่านตัวน้อยมาที่ห้องสมุด บรรณารักษ์พยายามทำให้เขาสนใจหนังสือที่สดใส กิจกรรมที่น่าตื่นเต้น และการอ่านเสียงดัง สำหรับผู้ใหญ่ คุณรู้ไหมว่าจิตวิญญาณมีความสุขอย่างไรเมื่อมีหนังสือปรากฏในห้องสมุดซึ่งผู้เขียนพิจารณาประเด็นทางสังคมและเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้ในรูปแบบวรรณกรรมที่ดี มีหนังสือประเภทนี้น้อยมาก หนึ่งในนั้นคือหนังสือของ A. Ivanov เรื่อง "The Geographer Drank His Globe Away" ฉันคิดว่าห้องสมุดจะต้องมีคอลเลกชันคุณภาพสูง นี่เป็นหนึ่งในปัจจัยที่สำคัญที่สุดสำหรับความสำเร็จของห้องสมุด หากไม่มีหนังสือคุณธรรมคุณภาพสูง ห้องสมุดก็ไม่สามารถดำรงอยู่ได้
เช่นเดียวกับทุกคน บรรณารักษ์สมัยใหม่ควรได้รับคำแนะนำจากหลักการสำคัญว่า "อย่าทำอันตราย!" เด็กควรได้รับเพียงวรรณกรรมนั้นเท่านั้นในกระบวนการอ่านซึ่งจิตใจและจิตใจของเด็กเห็นอกเห็นใจกับวีรบุรุษเชิงบวกและอุดมคติแห่งความดี นอกจากนี้ คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของบรรณารักษ์ในยุคของเราก็คือการมีความรู้ด้านสารสนเทศ ซึ่งจะต้องค้นหาและประเมินข้อมูลในเชิงคุณภาพ สามารถจัดเก็บและเรียกค้นข้อมูลได้ ตรวจสอบการใช้อย่างมีจริยธรรม และใช้เพื่อเผยแพร่และแบ่งปัน ความรู้.
คนที่เข้าข้างหนังสือโดยได้รับแรงบันดาลใจจากแนวคิดที่ว่าหนังสือมีความจริง มักจะได้งานในห้องสมุดเสมอ
โบโตวา นาตาเลีย
ภาพสะท้อนเกี่ยวกับอาชีพ
ตอนที่ฉันได้งานห้องสมุด ฉันไม่รู้ว่าการทำงานที่นี่จะน่าสนใจขนาดไหน ทุกอย่างน่าสนใจ: การสื่อสารกับผู้อ่าน การเลือกวรรณกรรมสำหรับพวกเขา เตรียมนิทรรศการ ในสาขาที่ 15 ผมเสนอแนวคิดจัดนิทรรศการ “เคล็ดลับจากบรรณารักษ์” (สำหรับผู้อ่านที่ “ไม่รู้จะอ่านอะไร”) ทีมงานสนับสนุนแนวคิดนี้ และพนักงานทุกคนมีส่วนร่วมในการเตรียมนิทรรศการ ด้วยเหตุนี้นิทรรศการนี้จึงมีหนังสือที่น่าสนใจมากที่สุดในความคิดของเรา
ฉันชอบที่ห้องสมุดสามารถจัดกิจกรรมต่างๆ ในหัวข้อที่ฉันสนใจได้ นอกจากนี้ ฉันสนใจคำถามที่เกี่ยวข้องกับบรรณารักษ์ ตอนนี้ฉันทำงานที่ Okudzhava House LMC และฉันมีความสุขมากที่ได้ดื่มด่ำกับยุคสมัยและเนื้อเพลงของกวีชื่อดัง
เออร์ชอฟ อาร์เต็ม
บรรณารักษ์คือใคร?
บรรณารักษ์คือใคร? บรรณารักษ์เป็นอาชีพที่เก่าแก่มากมีอายุมากกว่าสี่พันห้าพันปี! ดังที่ทราบกันดีอยู่แล้ว บรรณารักษ์กลุ่มแรกคืออาลักษณ์ที่รวบรวมรวบรวมแผ่นจารึกดินเหนียว
ในช่วงเวลานี้มีการเปลี่ยนแปลงไปมาก เม็ดดินเหนียวถูกแทนที่ด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่ๆ และวัตถุประสงค์ของอาชีพนี้ก็อยู่ในรูปแบบใหม่ ความเก่งกาจและความซับซ้อนของวิชาชีพในปัจจุบันอยู่ที่ความจริงที่ว่าบรรณารักษ์จะต้องมีทักษะและความสามารถที่ค่อนข้างหลากหลาย ทักษะการสื่อสาร ความคิดสร้างสรรค์ ความรู้คอมพิวเตอร์ ความสามารถในการสอน นี่เป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของสิ่งที่จำเป็นสำหรับงานของเรา
ความคิดเห็นของฉันคืออาชีพนี้ควรรวมถึงผู้ที่ฉลาดเป็นพิเศษ ผู้ที่ปราศจากนิสัย "ตกอยู่ในความหยาบคาย" และในทางกลับกัน ผู้ที่มีแนวโน้มในการศึกษาด้วยตนเองและการศึกษาด้วยตนเอง และนี่ไม่ใช่สิ่งสำคัญ - ความสามารถในการปลูกฝังความสนใจในหนังสือเล่มนี้! บรรณารักษ์ผู้เชี่ยวชาญสมัยใหม่ที่มีข้อมูลหลากหลายประเด็น นิยายรสนิยมดี สุนทรีย์ นักพูด ผู้บรรยาย ผู้จัดงาน...
ลิวบาเอวา ทัตยานา
ภาพสะท้อนเกี่ยวกับอาชีพ
บรรณารักษ์เป็นหนึ่งในอาชีพที่เก่าแก่ที่สุด โดยมีอายุมากกว่าสี่พันห้าพันปี บุคคลที่มีชื่อเสียงเช่น Ivan Krylov ผู้คลั่งไคล้นักคณิตศาสตร์ Nikolai Lobachevsky และนักเขียน Vladimir Odoevsky เคยทำงานเป็นบรรณารักษ์ แล้ว “การเป็นบรรณารักษ์” คืออะไร? ตามกฎแล้วเมื่อถามคำถามดังกล่าว คุณจะได้ยินคำตอบ: "การออกหนังสือ" นี่คือสาเหตุที่ผู้คนเชื่อว่าใครๆ ก็สามารถทำงานในห้องสมุดได้ โดยไม่ต้องมีความรู้และทักษะเฉพาะด้าน นั่นคือสิ่งที่ฉันคิดว่าเมื่อฉันได้งานใหม่
ตั้งแต่นาทีแรกของวันทำงาน ฉันพบว่าบรรณารักษ์เป็นหนึ่งในอาชีพที่น่าตื่นเต้นที่สุดในโลก บรรณารักษ์ไม่เพียงแต่ต้องมีความรู้ดีเกี่ยวกับข้อมูลจำนวนมากซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการทำความเข้าใจกระบวนการทั้งหมดที่เกิดขึ้นในชีวิตสมัยใหม่ แต่ยังสามารถดึงข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ตลอดจนจัดการ นำเสนอได้อย่างถูกต้อง ถึงผู้อ่าน บรรณารักษ์ที่แท้จริงจะต้องสามารถสลับจากงานหนึ่งไปอีกงานหนึ่ง แก้ไขปัญหาต่างๆ ได้ในเวลาเดียวกัน และแสดงความคิดริเริ่ม การให้บริการผู้อ่านต้องการให้บรรณารักษ์ถูกต้องและละเอียดอ่อนอย่างยิ่งในการค้นหาหนังสือที่สอดคล้องกับรสนิยมและความสนใจของผู้อ่าน และเลือกข้อมูลที่จำเป็นสำหรับผู้เข้าชมโดยเฉพาะอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ ในการทำงานร่วมกับนักเรียนและนักเรียน - ผู้อ่านหลักของห้องสมุด - เราต้องการความสามารถในการสอนความสามารถในการดึงดูดความสนใจดึงดูดความสนใจทำให้การสื่อสารเป็นที่พอใจร่วมกันและบางครั้งก็ "ทำให้พวกเขาไปถูกทาง" หากปราศจากความรักในหนังสือ ความรักและความเคารพต่อผู้อ่าน ก็ไม่มีที่ยืนในวิชาชีพห้องสมุด
อาชีพห้องสมุดยังดึงดูดฉันด้วยเพราะทุกวันทำให้ฉันได้รู้จักกับผู้คนใหม่ ๆ หนังสือใหม่ หนังสือพิมพ์และนิตยสารฉบับใหม่ ๆ ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาตนเองและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เทคโนโลยีดิจิทัลที่แทรกซึมเข้าไปในกิจกรรมของมนุษย์ทุกด้านกำลังเปลี่ยนแปลงงานของบรรณารักษ์เช่นกัน บรรณารักษ์ยุคใหม่จะต้องมีเทคโนโลยีสารสนเทศ ทักษะ และความรู้ในการค้นหาข้อมูลบนเครือข่าย คอมพิวเตอร์ และอุปกรณ์อื่นๆ มากมาย
ดังนั้นในความคิดของฉันบรรณารักษ์จึงเป็นผู้เชี่ยวชาญสากลที่ไม่เพียง แต่รู้มากและใช้ความรู้ของเขาเท่านั้น แต่ยังเป็นคนที่ "ไม่หยุดนิ่ง" ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องรับทักษะความสามารถและประสบการณ์ใหม่ ๆ คนในอาชีพนี้มีลักษณะอ่อนไหว ตอบสนอง ความสุภาพ และความเอาใจใส่ หลักการ “ทุกสิ่งเพื่อผู้อ่าน” ถือเป็นพื้นฐานของบรรณารักษ์ แต่ถ้าบรรณารักษ์เป็นคนเฉยเมย หากในกระบวนการสื่อสารกับผู้อ่าน เขารู้สึกหงุดหงิด เบื่อหน่าย และไม่แยแส แสดงว่าอาชีพนั้นถูกเลือกไม่ถูกต้อง
ฉันแน่ใจว่าอาชีพที่ฉันเลือกโดยบังเอิญจะยังคงเป็นของฉันตลอดไป ฉันจะศึกษา ปรับปรุง ได้รับประสบการณ์จากเพื่อนร่วมงานและกลายเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริงในสาขาของฉันในที่สุด และสามารถเรียกตัวเองว่าบรรณารักษ์ได้อย่างภาคภูมิใจ
ลากูตคินา โอลก้า
อาชีพของฉันคือบรรณารักษ์
“ห้องสมุดคือขุมสมบัติ
ความมั่งคั่งทั้งหมดของจิตวิญญาณมนุษย์" (ไลบ์นิซ จี.วี.)
บรรณารักษ์. บัดนี้สำหรับบางคนคำนี้กระตุ้นให้เกิดความเคารพและความเคารพ สำหรับบางคนก็ทำให้เกิดการเยาะเย้ยและรอยยิ้มยาวเหยียดบนใบหน้าของพวกเขา ฉันจะไม่บอกความลับแก่คุณถ้าฉันบอกว่าบรรณารักษ์เป็นหนึ่งในคนที่ฉลาดที่สุดและมีการศึกษามากที่สุดในยุคนั้นมานานแล้ว แต่ตอนนี้ เมื่อถูกถามว่า "คุณทำงานเพื่ออะไร" ฉันตอบว่า "บรรณารักษ์" จากนั้นผู้คนก็มีอาการเป็นอัมพาตที่ใบหน้า ดวงตาของพวกเขาเบิกกว้างมาก และอีกคำถามหนึ่งตามมาว่า "แล้วอะไรล่ะ คุณชอบมันไหม" ?” และเมื่อพวกเขาได้รับคำตอบเชิงบวกสำหรับคำถามนี้ ก็ทำให้เกิดความสับสนมากยิ่งขึ้น
อาชีพห้องสมุด แม้จะมีการเข้าถึงได้ง่ายและเรียบง่าย แต่ก็ยังเป็นหนึ่งในอาชีพที่ปิดตัวมากที่สุด ถามใครก็ตามว่าบรรณารักษ์ทำอะไร แล้วคุณจะได้ยินคำตอบ: “การออกหนังสือ” โดยพื้นฐานแล้ว พวกเขาพูดถูก แต่นี่เป็นเพียงส่วนเล็กๆ ของภูเขาน้ำแข็ง ซึ่งผู้ที่ไม่ได้ฝึกหัดมองเห็นได้ ในขณะเดียวกันวันนี้เป็นหนึ่งในอาชีพที่ซับซ้อนและหลากหลายที่สุด
ตอนนี้ใครเป็นบรรณารักษ์ซึ่งอาชีพของเขาทำให้เกิดอารมณ์ที่หลากหลายในผู้คน? ในสมัยที่ผู้คนเร่งรีบตลอดเวลา ห้องสมุดยังคงเป็นเกาะแห่งความสงบและความเงียบ และเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าบรรณารักษ์เป็นผู้รักษาความเงียบนี้ เพราะห้องสมุดควรจะเงียบมาก มีเรื่องตลกเกิดขึ้นกับฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้ วันหนึ่ง ฉันสูญเสียเสียงของฉันและพูดได้เพียงเสียงกระซิบเบาๆ และผู้อ่านบางคนดูเหมือนจะตัดสินใจว่าห้องสมุดเก่ากลับมาแล้ว ก็เริ่มพูดคุยกับฉันในลักษณะเดียวกัน และถึงกับบอกลูกๆ ของพวกเขาว่าอย่าพูดเสียงดัง มันแปลกเพราะลำดับของสิ่งนี้ถูกลืมไปนานแล้ว ทุกวันนี้ในห้องสมุดคุณยังสามารถส่งเสียงและหัวเราะดังๆ ได้ และบรรณารักษ์จะไม่ "ติว" และแสดงความคิดเห็นและจะมีส่วนร่วมใน "ความอับอาย" ทั้งหมดนี้ด้วย
บทบาทของห้องสมุดและบรรณารักษ์เปลี่ยนไปอย่างแน่นอน แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้เรื่องนี้ ฉันไม่สงสัยเรื่องนี้เลยจนกระทั่งฉันมาทำงานที่นี่ บัดนี้ เมื่อต้องเผชิญหน้ากับผู้คนที่พูดเหมารวมเกี่ยวกับอาชีพของบรรณารักษ์อยู่ตลอดเวลา ฉันก็เหมือนกับนกแก้วที่พูดได้ และเริ่มบอกสิ่งเดียวกัน: ว่างานของบรรณารักษ์มีความหลากหลายแค่ไหน เกี่ยวกับความจริงที่ว่าฉันไม่ดื่มชาและไม่ดื่มชา ไม่อ่านหนังสือในที่ทำงาน เหมือนเด็ก ๆ ที่มักถูกเรียกว่าไม่ใช่นักอ่านเหมือนในห้องสมุด แต่ความพยายามของฉันในการพิสูจน์บางสิ่งบางอย่างทำให้เกิดความไม่ไว้วางใจและความสงสัย และในการตอบสนอง ฉันได้รับการพยักหน้าอย่างสุภาพเท่านั้น
แต่ก็มีช่วงเวลาที่น่ารื่นรมย์เช่นกัน คนที่เพิ่งเมื่อวานมองมาที่ฉันด้วยความไม่เชื่อเริ่มมาขอคำแนะนำว่าจะอ่านหนังสืออะไรดี
บรรณารักษ์ในปัจจุบันไม่ได้เป็นเพียงผู้หญิงในผ้าคลุมไหล่ที่แจกหนังสือเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้เชี่ยวชาญสมัยใหม่ที่รอบรู้ในหลายด้านและตามทันเวลา นอกจากนี้เขาจะต้องมีคุณสมบัติของมนุษย์ที่ดีที่สุดและมีความรู้ด้านจิตวิทยา ต้องสามารถค้นหาข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างรวดเร็ว และแน่นอนว่าต้องรู้ว่าจะแนะนำอะไรเมื่อเลือกหนังสือ
มันยากสำหรับฉันที่จะจินตนาการถึงบรรณารักษ์ที่โกรธแค้นและหยาบคายที่ "คำราม" ใส่ผู้อ่าน ต่อหน้าต่อตาคุณเสมอคือภาพของผู้หญิงนิสัยดี อ่อนหวาน และอ่านหนังสือเก่ง ซึ่งคุณสามารถพูดคุยเรื่องต่างๆ ด้วยได้ ตั้งแต่การพูดคุยเกี่ยวกับหนังสือที่คุณอ่านไปจนถึงการหารือเกี่ยวกับปัญหาส่วนตัว
ผู้อ่านของเรามักสังเกตว่าการไปห้องสมุดเป็นเรื่องน่ายินดีเพราะพวกเขาได้รับการต้อนรับที่นี่ด้วยรอยยิ้มและพร้อมที่จะช่วยเหลือเสมอ (โดยมักจะขัดแย้งกับเรากับหน่วยงานของรัฐต่างๆ) ฉันคิดว่านั่นไม่ใช่เหตุผลเดียวที่พวกเขาชอบมาห้องสมุด สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าทุกคนในห้องสมุดจะรู้สึกฉลาดขึ้นเล็กน้อย มีเมตตามากขึ้น หรือมีวัฒนธรรมมากขึ้นอีกด้วย และประเด็นไม่ใช่ว่าในชีวิตประจำวันผู้คนจมน้ำตายเพราะขาดวัฒนธรรมและความโง่เขลา เพียงแต่ว่า สถานภาพห้องสมุดและบรรณารักษ์ที่ถูกลืมยังคงหลับใหลอยู่ในจิตใต้สำนึกของมนุษย์ (น่าเสียดายที่แน่นอนว่าเขาหลับแล้วไม่ใช่ ตื่น). ที่นี่ไม่เหมือนที่อื่น คุณสามารถสัมผัสได้ถึงความคิดของมนุษย์และสัมผัสมันได้
ห้องสมุดยังคงเป็นโลกมหัศจรรย์ที่บุคคลสามารถค้นพบสิ่งมหัศจรรย์ที่สุดในชีวิตได้ หนังสือแต่ละเล่มถือเป็นจินตนาการของผู้แต่งเป็นหลัก จินตนาการเหล่านี้เทียบได้กับไข่มุกที่เปิดเผยต่อผู้ที่สามารถชื่นชมความคิดริเริ่มและความงดงามของมันได้อย่างเต็มที่เท่านั้น บรรณารักษ์ก็เหมือนช่างทำอัญมณี ร้อยไข่มุกเหล่านี้ด้วยด้ายเส้นเล็ก เขาจะต้องไม่ละเว้นสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพื่อแสดงให้ผู้ที่ไม่ได้ฝึกหัดเห็นถึงเอกลักษณ์ของพวกเขาอย่างเต็มที่
นิโคโลวา นาเทลล่า
โมเจโกวา สเนฮาน่า
ฉันเป็นบรรณารักษ์บรรณารักษ์วันนี้ - เขาคือใคร? หมดยุคไปแล้วที่บรรณารักษ์มีหน้าที่รับผิดชอบในการบันทึกและจัดพิมพ์สิ่งพิมพ์แต่เพียงผู้เดียว ในยุคที่เทคโนโลยีสารสนเทศมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว บรรณารักษ์ทำหน้าที่เพิ่มเติมมากมาย ปัจจุบัน บรรณารักษ์เป็นครู นักบันเทิง นักจิตวิทยา นักออกแบบ นักการตลาด และผู้ปฏิบัติงานคอมพิวเตอร์
ไม่เป็นความลับเลยที่ในปัจจุบันความสนใจในการอ่านลดลงอย่างรวดเร็ว คนรุ่นใหม่ชอบที่จะใช้เวลาบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก อุปกรณ์ทันสมัยทุกชนิดเข้ามาแทนที่หนังสือมากขึ้น เพื่อรักษาความสนใจในการอ่าน ห้องสมุดสมัยใหม่จำเป็นต้องตามทันเวลาและคำนึงถึงความสนใจของเยาวชนในปัจจุบัน นั่นคือเหตุผลที่ห้องสมุดในปัจจุบันไม่เพียงแต่กลายเป็นสถานที่สำหรับออกหนังสือและห้องอ่านหนังสือเท่านั้น แต่ยังเป็นศูนย์นันทนาการ ชมรมที่น่าสนใจ และสถานที่สำหรับรับความช่วยเหลือด้านข้อมูลอีกด้วย กิจกรรม นิทรรศการ การพบปะกับนักเขียน การประชุม ธีมตอนเย็น และการอภิปรายทุกประเภทช่วยดึงดูดและสนใจผู้อ่าน และการแนะนำและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างแข็งขันทำให้ห้องสมุดสามารถเข้าถึงผู้ใช้ได้หลากหลาย อำนวยความสะดวกในการทำงานของทั้งบรรณารักษ์และผู้อ่าน และยังทำให้ผู้พิการสามารถใช้บริการของห้องสมุดได้อีกด้วย
บทบาทของบรรณารักษ์ในชีวิตของผู้อ่านสามารถมีบทบาทสำคัญได้ บ่อยครั้งที่ผู้มาเยี่ยมชมห้องสมุด เช่น คนแก่ที่โดดเดี่ยว หรือเด็กๆ ที่มาจากครอบครัวเลี้ยงเดี่ยวและครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์ ล้วนต้องการการสื่อสารอย่างมาก และหากบรรณารักษ์รักงานของเขาและมุ่งมั่นที่จะช่วยเหลือผู้คนในสถานการณ์ที่ยากลำบาก ห้องสมุดก็จะกลายเป็นบ้านหลังที่สองสำหรับผู้มาเยี่ยมชม
ฉันไม่ใช่บรรณารักษ์โดยการฝึกอบรม และฉันมีประสบการณ์น้อยในตำแหน่งนี้ ฉันยังพูดไม่ได้ว่าฉันเป็นบรรณารักษ์ตามอาชีพ แต่ฉันชอบที่ความรู้ของฉันมีประโยชน์ทั้งต่อห้องสมุดและผู้มาเยี่ยมเยียน ซึ่งในความคิดของฉัน ฉันมีส่วนช่วยในความคิดของฉัน ซึ่งเป็นสาเหตุที่สำคัญมาก นั่นก็คือการทำให้การอ่านเป็นที่นิยมมากขึ้น การอ่านให้โอกาสที่ไม่ จำกัด ในการพัฒนาจิตวิญญาณและความคิดสร้างสรรค์และงานของบรรณารักษ์จะไม่อนุญาตให้คุณลดระดับลงเนื่องจากเทคโนโลยีสมัยใหม่บังคับให้คุณพัฒนาอาชีพของคุณอย่างต่อเนื่อง
โทลมาเชวา โอลก้า
ฉันเป็นบรรณารักษ์
« ...ความทรงจำของหนังสือดีๆ ที่เราอ่านในวัยเด็ก
เชื่อมโยงจิตวิญญาณของเราตลอดไปด้วยความทรงจำของบุคคล
ที่หยิบมันลงจากชั้นหนังสือมาให้เราและยิ้มอย่างมีความหวัง
กล่าวว่า: “อ่านเรื่องนี้แล้วคุณจะไม่เสียใจ!”
เอส.ยา.มาร์แชค
หลายๆ คนมีทัศนคติเหมารวมเกี่ยวกับงานของบรรณารักษ์: คนๆ หนึ่งนั่งลงและออกหนังสือและจดบันทึก ดูเหมือนง่ายมาก! แต่นี่ยังห่างไกลจากความจริง
เป็นการดีถ้ามีคนมาที่ห้องสมุดและขอหนังสือเล่มใดเล่มหนึ่ง เช่น “War and Peace” โดย L.N. ตอลสตอย. ที่นี่คุณเพียงแค่ต้องรู้ว่าหนังสือเล่มนี้อยู่ที่ไหน จะเกิดอะไรขึ้นถ้าผู้อ่านไม่รู้ว่าเขาต้องการอะไรจริงๆ?
นี่คือจุดเริ่มต้นของงานสร้างสรรค์ของบรรณารักษ์ เราต้องช่วยผู้อ่านเลือกหนังสือที่น่าสนใจ มีประโยชน์ที่สุด และมีประโยชน์ที่สุด และมีความสุขในจิตวิญญาณหากผู้อ่านออกไปพร้อมกับหนังสือที่คุณเลือกให้เขา ฉันชอบการสนทนาแบบเปิดใจกับผู้อ่าน การสนทนาเหล่านี้ยังช่วยระบุรสนิยมและความต้องการของผู้อ่านด้วย
แล้วงานมวลชนในห้องสมุดล่ะ? เป็นเรื่องที่ยอดเยี่ยมและมีความรับผิดชอบมากในการแบ่งปันความรู้ของคุณกับจิตวิญญาณของเด็กที่เปราะบาง ให้ความรู้ใหม่ๆ ในรูปแบบที่เด็กๆ เข้าใจและน่าสนใจ เพื่อกระตุ้นให้เด็กๆ ต้องหยิบหนังสือมาอ่าน เราจำเป็นต้องทำงานในลักษณะที่จะไม่ดับเปลวไฟแห่งความดีความปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ในจิตวิญญาณของเด็ก ๆ
ฉันชอบที่จะเลือกและใช้ช่วงเวลาที่สนุกสนานในการทำงานของฉัน เทคนิคการแสดงละคร เป็นเรื่องน่ายินดีเมื่อทั้งหมดนี้สะท้อนอยู่ในจิตวิญญาณของเด็ก เมื่อเด็กๆ เริ่มถามคำถามเกี่ยวกับหัวข้อของบทเรียนและยกตัวอย่างจากวรรณกรรมและชีวิต มันสำคัญแค่ไหนที่จะไม่สูญเสียทั้งหมดนี้
น่าเสียดายที่วัฒนธรรมการอ่านกำลังสูญหายไป และความกังวลของเราคือการดึงดูดผู้อ่านมาที่ห้องสมุด น่าเสียดายเมื่อพวกเขาถามว่า: “มีใครไปห้องสมุดบ้างไหม? เมื่อทุกอย่างสามารถอ่านได้บนอินเทอร์เน็ต” และเป็นเรื่องดีที่ได้เห็นพวกเขาประหลาดใจเมื่อคุณเล่าให้พวกเขาฟังเกี่ยวกับความสามารถอันทันสมัยของห้องสมุด
ภารกิจหลักของห้องสมุดคือการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรม การให้ความกระจ่างแก่ผู้คนการเพิ่มคุณค่าทางจิตวิญญาณของพวกเขา
ยานซิโตวา เอเลน่า
ฉันเป็นบรรณารักษ์
"จักรวาล - บางคนเรียกมันว่าห้องสมุด..."
บอร์เกสH. ล. “ห้องสมุดแห่งบาบิโลน”
ฉันไม่เคยฝันที่จะเป็นบรรณารักษ์ตั้งแต่ยังเป็นเด็ก ฉันจำห้องสมุดโรงเรียนไม่ได้เลย อีกอย่าง เพิ่งมาอยู่ที่โรงเรียนก็จำไม่ได้ว่าอยู่ที่ไหน ในโรงเรียนมัธยมต้น ระหว่างบทเรียนการอ่านนอกหลักสูตร เราถูกพาไปที่ห้องสมุดเด็ก บรรณารักษ์ผู้สูงอายุพูดคุยกับเราเกี่ยวกับหนังสือ มันน่าเบื่อจนแทบจะกัดฟัน... ใช่ ฉันไม่รู้สึกมีความสุขเลยที่ได้ไปห้องสมุด แม้ว่าฉันจะชอบอ่านหนังสือมากก็ตาม ฉันโชคดี พ่อแม่ของฉันมี (และยังมี) ห้องสมุดดีๆ และฉันอยากจะขอบคุณสำหรับความรักในหนังสือของฉัน
ต่อมาผมไปเยี่ยมสาขาใกล้บ้าน ฉันชอบที่นี่: ห้องเล็ก ๆ ที่เต็มไปด้วยชั้นวางของ, บรรยากาศที่เกือบจะอบอุ่น, โอกาสที่จะหยิบหนังสือจากชั้นวางด้วยตัวเองแล้วเดินผ่านไป (“มีตัวอักษรอยู่ที่สันหนังสือ แต่ไม่ได้กำหนดหรือคาดเดาว่าหน้าต่างๆ จะพูดอะไร ฉันรู้ว่าความคลาดเคลื่อนนี้ครั้งหนึ่งดูลึกลับ” (Borges H. L. “The Library of Babel”)แตะราก หาบุ๊กมาร์กของใครบางคน... มีเพียงสองสิ่งที่ไม่เหมาะกับฉัน - หนังสือที่เลือกมีน้อยและสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ฉันไม่ชอบที่สุดคือต้องคืนหนังสือ และยังคืนได้ตรงเวลาอีกด้วย!
สิบห้าปีที่แล้ว ฉันเรียนจบวิทยาลัยและกำลังมองหางานทำ ย้อนกลับไปในปี 1998 งานเป็นเรื่องยาก ฉันได้รับการเสนอให้เป็นบรรณารักษ์ในห้องอ่านหนังสือของสถาบันการสอนในประเทศของฉัน ฉันตกลง - ชั่วคราว แต่ไม่มีอะไรถาวรไปกว่าชั่วคราว ในไม่ช้าฉันก็ตระหนักว่าผู้คนที่อยู่เบื้องหลังสิ่งกีดขวางซึ่งในระหว่างการศึกษาของฉันน่ารำคาญมากกับความเชื่องช้าและขาดความเข้าใจกลายมาเป็นเพื่อนของฉันและแถวชั้นวางที่แทบจะไม่มีที่สิ้นสุด (“ จักรวาล - บางคนเรียกมันว่าห้องสมุด - ประกอบด้วยห้องแสดงภาพหกเหลี่ยมจำนวนมหาศาลซึ่งอาจไม่มีที่สิ้นสุด โดยมีปล่องระบายอากาศกว้างล้อมรอบด้วยราวเตี้ย จากรูปหกเหลี่ยมแต่ละอัน เราจะเห็นชั้นบน 2 ชั้นและชั้นล่าง 2 ชั้น - ไม่สิ้นสุด" (Borges H. L. "The Library of Babel") บ้านหลังที่สองของฉัน งาน การสื่อสาร ความบันเทิง ตั้งแต่นั้นมาฉันก็เป็นบรรณารักษ์
ในความคิดของฉัน สิ่งที่สำคัญที่สุดในห้องสมุดคือ (“...ห้องสมุดมีอยู่จริง ในความจริงนี้ ผลที่ตามมาโดยตรงคืออนาคตนิรันดร์ของโลก ไม่มีผู้มีสติสักคนเดียวที่จะสงสัยได้” (Borges H. L. “The Library of Babel”) - สิ่งเหล่านี้ยังคงเป็นหนังสือ วรรณกรรม ข้อมูล ไม่ว่าจะนำเสนอในรูปแบบใดก็ตาม ไม่ว่าจะเป็นหนังสือ อิเล็กทรอนิกส์ เสมือน ของเหลว ก๊าซ หรือพลาสมา ฉันไม่รู้จักคนที่ไม่ชอบอ่าน แต่การค้นหา "หนังสือของคุณ" อาจเป็นเรื่องยาก ดังนั้น ยิ่งคอลเลกชันมีขนาดใหญ่และหลากหลายมากขึ้น ข้อมูลในรูปแบบที่หลากหลายก็จะยิ่งมีผู้อ่านมากขึ้นเท่านั้น ห้องสมุดก็จะยิ่งมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น แต่บรรณารักษ์สามารถเป็น... ไม่ ไม่ใช่ใครก็ได้ และไม่ใช่ทุกคน แต่อาจมีอีกหลายคนที่รักหนังสือและต้องการทำงาน
นิโคเลวา ออลก้า
ฉันเป็นบรรณารักษ์!
ชีวิตทั้งชีวิตของฉันเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับหนังสือ ตอนเป็นเด็กฉันอ่านหนังสือมาก บางทีหนังสืออาจเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน ทุกนาทีที่ว่างเต็มไปด้วยการอ่าน
เด็กๆ เคยทำงานชั่วโมงที่โรงเรียน มีคนทำงานที่ไซต์นี้ เช่น ขุดเตียง ปลูกดอกไม้ รดน้ำ กำจัดวัชพืช ฯลฯ มีคนเก็บขยะใกล้โรงเรียน มีคนช่วยครูทาสีโต๊ะ และฉันก็ไปห้องสมุด ไม่ใช่ทุกคนที่จะถูกพาไปที่นั่น แต่มีเพียงผู้อ่านที่ดีที่สุดเท่านั้น ฉันสนุกกับการมีปฏิสัมพันธ์กับหนังสือมาก ฉันชอบซ่อมแซมมันและให้ชีวิตที่สองแก่พวกเขา รู้สึกสนุกสนานเป็นพิเศษเมื่อมีหนังสือใหม่ๆ ปรากฏบนชั้นวาง พวกเขาดึงดูดใจด้วยความที่ไม่รู้ คาดหวังถึงความประทับใจใหม่ๆ และเรื่องราวที่น่าตื่นเต้น
เมื่ออายุมากขึ้น ความเชื่อมโยงกับหนังสือเล่มนี้ก็ไม่หายไป ในทางกลับกัน มันยิ่งใกล้ชิดยิ่งขึ้นเมื่อฉันเรียนที่โรงเรียนสอนและจากนั้นที่สถาบันสอน ชีวิตการทำงานในสายอาชีพของฉันเริ่มต้นขึ้น ฉันทำงานเป็นครูโรงเรียนประถมและครูอนุบาลเป็นเวลาหลายปี ฉันอยากจะส่งต่อความรักในหนังสือและการอ่านให้กับเด็กๆ การเตรียมบทเรียนการอ่านใช้เวลานานมาก แต่ก็ทำได้ด้วยความยินดีและสนใจ
ไม่ว่าชีวิตของฉันจะพัฒนาไปอย่างไร ฉันก็มักจะเป็นนักอ่านห้องสมุดแห่งใดแห่งหนึ่งเสมอ ตอนนี้ลูกสาวของฉันได้หยิบกระบองแล้ว เธอได้รับประกาศนียบัตรสาขาหมายเลข 13 ในฐานะนักอ่านรุ่นเยาว์ที่ดีที่สุด
ฉันก็เลยกลายเป็นบรรณารักษ์! ฉันรู้สึกสบายใจมากเมื่ออยู่ในห้องสมุด ฉันชอบทำงานที่นี่ ฉันชอบการสื่อสารสดกับผู้อ่านทั้งเด็กและผู้ใหญ่ และแน่นอนว่าฉันชอบความจริงที่ว่าฉันถูกรายล้อมไปด้วยหนังสือที่คุ้นเคยและไม่คุ้นเคยมากมาย
ฉันโชคดีในชีวิต ฉันมีครูที่ยอดเยี่ยม ครูที่ยอดเยี่ยม และที่ปรึกษาที่สถาบันการสอนฉันกับเพื่อนร่วมชั้นรักและเคารพพวกเราทุกคนในแบบของเราเอง ครูแต่ละคนสามารถกล่าวได้ว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนในฐานะครูนักการศึกษาที่แท้จริง
"ครู! ให้ฉันคุกเข่าลงต่อหน้าชื่อของคุณ!” - คำพูดเหล่านี้โดย N.A. Nekrasova พูดได้ดีที่สุดเกี่ยวกับครูของฉัน เกี่ยวกับบทบาทที่พวกเขามีต่อพัฒนาการของฉันในฐานะครู ในอาชีพที่ฉันเลือก ไม่ ไม่ใช่อาชีพ แต่เป็นอาชีพ - การเป็นครู
ฉันซาบซึ้งมากสำหรับบทเรียนที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับวรรณคดีให้กับอาจารย์ของฉัน Valentina Nikolaevna: สดใส อารมณ์ลึกซึ้ง! ฉันจำครูคณิตศาสตร์ Nina Mikheevna ครูผู้มีความสามารถด้วยความเคารพ! ครูสอนฟิสิกส์ที่มีไหวพริบมีความสามารถและมีความสามารถและครูประจำชั้นของฉัน - Nadezhda Petrovna! ในฐานะนักเรียน ฉันมีความทรงจำที่สดใสและใจดีในใจผู้คน ถึงครูของฉัน ผู้มอบจิตวิญญาณให้กับเรา คนเหล่านี้คือครู
“ปีการศึกษาที่ยอดเยี่ยม” ผ่านไปอย่างรวดเร็ว นี่คืองานเลี้ยงรับปริญญา ฉันกำลังจะเลือกอาชีพ ชีวิตอิสระ แต่ไม่มีทางเลือก มีการตัดสินใจอย่างแน่วแน่ - ฉันจะเป็นครู แต่ฉันสามารถเป็นช่างก่อสร้างได้ พ่อแม่ของฉันใฝ่ฝันถึงสิ่งนี้ พวกเขาไม่เห็นด้วยกับการตัดสินใจของฉันที่จะเป็นครู แต่ไม่ ฉันไม่ได้ทรยศต่อความฝันอันหวงแหนของฉัน
ฉันเลือกแล้ว - ฉันเป็นครู
ดังนั้น วันที่ 1 กันยายน 1979 การนับถอยหลังงานสอนของฉันจึงเริ่มต้นขึ้น เมื่ออ่านหนังสือประวัติอาจารย์ทีละหน้าในความทรงจำ อยากจะบอกว่า ไม่เคยเสียใจกับเส้นทางที่เลือก และมีสิ่งดี ๆ มากมายและไม่น่าพอใจนัก ทำไมคุณไม่เสียใจเลย? เพราะผมเชื่อมั่นมาโดยตลอดว่าทุกคนสามารถมีของจริงได้เพียงสิ่งเดียวในชีวิต และครูในโรงเรียนก็เป็นตัวอย่างสำหรับฉันมาโดยตลอด
อาชีพครูถือเป็นหนึ่งในอาชีพที่สำคัญที่สุดในโลก ฉันยังคงคิดเช่นนั้นมาจนถึงทุกวันนี้ ท้ายที่สุดแล้วอาชีพดังกล่าวไม่ใช่สำหรับทุกคน ทุกวันเราต้องแก้ไขปัญหาใหม่ อย่างอื่นล่ะ? ท้ายที่สุดแล้ว นักเรียนแต่ละคนก็มีบุคลิก ความเป็นปัจเจกที่จะไม่มีวันเกิดขึ้นซ้ำอีก! การทำความเข้าใจคุณสมบัติส่วนบุคคล การกำหนดระดับของวิชาที่ไม่เพียงแต่ แต่ยังรวมถึงความรู้ในชีวิตด้วย - นี่หมายถึงการเปิดประตูสู่โลกของเด็กทุกคน จากนั้นจึงกำหนดเส้นทางที่คุณจะเดินตามเท่านั้น การสอนเป็นอาชีพที่ยอดเยี่ยม แต่ฉันจะบอกว่าไม่ใช่อาชีพ แต่เป็นการเรียก ครูคือคนพิเศษ ลองคิดถึงความรับผิดชอบอันไร้ขอบเขตและมหาศาลที่พวกเขาซึ่งเป็นครูต้องแบกบนบ่าของพวกเขา!
ฉันไม่ได้ทำงานเป็นครู ฉันเป็นครู ฉันชอบเป็นครู
และตอนนี้ หลังจากผ่านไปหลายปี ฉันยังอยู่ที่โรงเรียน ยืนอยู่ในห้องเรียน แต่ไม่ใช่ในฐานะนักเรียนอีกต่อไป ขอบคุณที่ปรึกษาของฉัน ฉันตระหนักว่าอาชีพนี้ควรเกี่ยวข้องกับการศึกษาของคนรุ่นใหม่ ท้ายที่สุดแล้ว ศิลปะของครูคือการเจาะภูมิปัญญาและประสบการณ์ในชีวิตของเขาไปสู่กาแล็กซีที่ห่างไกลที่สุดของโลกของเด็ก ๆ เพื่อทำความเข้าใจเด็ก ๆ อย่างลึกซึ้งและละเอียดอ่อน
การเป็นครูหมายความว่าอย่างไรสำหรับฉัน การเป็นครูไม่เพียงแต่เป็นโอกาสในการสอนบางสิ่งบางอย่างเท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการสื่อสารกับเด็กๆ ทุกวัน ค้นพบสิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจ และไม่รู้จักอีกด้วย เด็กๆ เปลี่ยนไป และฉันก็เปลี่ยนตามพวกเขาด้วย ฉันชอบมองโลกผ่านสายตาของเด็ก ๆ พบความสุขและความพึงพอใจในสิ่งนี้ คิดถึงนักเรียนของฉัน เห็นอกเห็นใจกับความสำเร็จและความล้มเหลวของพวกเขา รับผิดชอบต่อพวกเขา ตัดสินใจร่วมกับพวกเขา ช่วยด้วยคำแนะนำ ฟังเหตุผลของพวกเขา . ท้ายที่สุดแล้ว “ครู” ไม่ใช่อาชีพ ไม่ใช่ตำแหน่งทางสังคม ไม่ใช่งานอดิเรก ไม่ใช่งาน แต่เป็นการเรียก แต่คือชีวิต สำหรับฉัน การเป็นครูหมายถึงการมีชีวิตอยู่ ฉันใช้ชีวิตแบบนี้ - ฉันเป็นครูมา 35 ปีแล้ว!
ฉันรักนักเรียนของฉัน: ขี้สงสัย ขี้สงสัย ขี้สงสัย ถามคำถาม ฉันสอนให้เด็กๆ ฟังและรับฟังซึ่งกันและกัน ให้เคารพความคิดเห็นของผู้อื่น แม้ว่าพวกเขาจะแตกต่างไปจากตนเองหลายประการก็ตาม เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับฉันที่จะปลูกฝังทัศนคติที่ละเอียดอ่อนต่อความสุขและความเศร้าของผู้คนให้กับเด็ก ๆ ฉันสื่อสารกับนักเรียนด้วยความไว้วางใจ ฉันพยายามเอาชนะใจพวกเขา ฉันจำได้ว่า ฉันเคารพนักเรียนของฉัน: มีความสามารถ ขยัน ไม่กระสับกระส่าย ฉันสอนเด็กๆ ให้เห็นอกเห็นใจและเคารพผู้คน แต่ละคนมีเอกลักษณ์และเลียนแบบไม่ได้ บางครั้งเบื้องหลังความไม่เด่นภายนอกมีความโน้มเอียงและโอกาสมากมาย หน้าที่ของครูคือการดูพวกเขา
ความเมตตา การมองโลกในแง่ดี ความเคารพ ความเห็นอกเห็นใจเป็นคุณสมบัติที่ครูต้องมี ฉันกำลังค้นหาและปรับเปลี่ยนการกระทำของตัวเองอยู่ตลอดเวลา
ตลอดชีวิตฉันโชคดีที่มีคนดีๆ ทั้งเพื่อนร่วมชั้น ครู นักเรียน พ่อแม่ เพื่อนร่วมงาน สามสิบห้าปีเชื่อมโยงฉันกับโรงเรียน
นักเรียน นักเรียน นักเรียน... แต่ละคนได้รับชิ้นส่วนของหัวใจและจิตวิญญาณ เบื้องหลังของแต่ละคนคือโชคชะตา สำหรับความเจ็บปวดของหัวใจของครูแต่ละคน และยิ่งคุณอายุมากขึ้นเท่าไร คุณก็ยิ่งเข้าใจจุดประสงค์ของคุณมากขึ้นเท่านั้น ทั้งในฐานะครูและในฐานะบุคคล
การเลือกอาชีพในอนาคตถือเป็นการตัดสินใจที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในเส้นทางชีวิตของเรา แต่มันค่อนข้างยากที่จะเลือกธุรกิจที่คุณชอบจริงๆ และนำมาซึ่งความสุขที่ตรงกับบุคลิกและแรงบันดาลใจของบุคคลนั้น หลังจากเรียนที่มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่งมาห้าหรือหกปีแล้ว บางคนก็ตระหนักได้ว่าพวกเขาไม่ได้เลือกธุรกิจที่จะทำให้พวกเขามีความสุขและมีความมั่นคงทางการเงิน ดังนั้นการเลือกอาชีพในอนาคตจึงควรได้รับการพิจารณาอย่างจริงจังอย่างยิ่ง
เช่น หลังจากคิดอยู่นาน ฉันก็ตัดสินใจเลือกแล้วและตัดสินใจเป็นหมอในอนาคต เด็กผู้หญิงส่วนใหญ่ตั้งแต่วัยเด็กอยากเป็นหมอหรือครู แต่สิ่งเหล่านี้เป็นความฝันในวัยเด็ก และเมื่อเวลาผ่านไป มุมมองต่อชีวิตก็เปลี่ยนไป และความฝันที่จะเป็นหมอก็หายไป แต่ในที่สุดฉันก็ตัดสินใจเป็นหมอและไม่อาจเพิกถอนได้
อาชีพแพทย์เป็นธุรกิจที่มีเกียรติและมีความรับผิดชอบเนื่องจากสุขภาพและบางครั้งชีวิตของผู้คนขึ้นอยู่กับแพทย์ ประชาชนเชื่อว่าแพทย์จะช่วยได้แน่นอนไม่ว่าในกรณีใด และหลังจากฉีดยาหรือความช่วยเหลืออื่นๆ แล้วจะดีขึ้นอย่างแน่นอน แต่การจะเป็นหมอตัวจริงได้ต้องเรียนให้ดีเพราะผลที่ผมช่วยจะขึ้นอยู่กับว่าผมรู้ว่าต้องทำอะไรเป็นหมอดีแค่ไหน ยาเม็ดเดียวหรือการฉีดผิดครั้งเดียวสามารถทำลายไม่เพียงแต่อนาคตของฉันเท่านั้น แต่ยังทำลายศรัทธาของผู้คนในความช่วยเหลือของแพทย์ด้วย
วิชาชีพแพทย์ถือเป็นอาชีพของมนุษย์ เพราะการช่วยเหลือผู้อื่นเป็นงานของบุคคลที่มีเจตนาดีและมีจิตใจเมตตา เมื่อฉันเลือกอาชีพในอนาคต ฉันจะพยายามเป็นคนแบบนั้น
ในการเป็นแพทย์ที่ดี คุณไม่เพียงแต่ต้องมีจิตวิญญาณที่จริงใจและเปิดกว้างเท่านั้น แต่ยังต้องมีความรู้ที่ดีเกี่ยวกับกายวิภาคศาสตร์และชีววิทยาซึ่งเป็นพื้นฐานของการแพทย์ด้วย รากฐานของความรู้นี้ต้องวางไว้ที่โรงเรียนแล้ว เพราะในบทเรียนชีววิทยาและกายวิภาคศาสตร์ เราดำเนินการขั้นตอนแรกในการทำความรู้จักกับโครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิต หน้าที่ของพวกมัน และความสำคัญของอวัยวะบางอย่าง นี่คือสิ่งที่เชื่อมโยงวิชาในโรงเรียนกับวิทยาศาสตร์การแพทย์ที่แท้จริง
วิชาชีพแพทย์จะไม่เพียงแต่ให้บริการผู้อื่นเท่านั้น แต่เพื่อตัวฉันเองด้วย หากครอบครัว เพื่อน เพื่อนบ้าน หรือเพื่อนของฉันป่วย ฉันสามารถช่วยพวกเขาได้ตลอดเวลา
การแพทย์เป็นกิจกรรมยอดนิยมของมนุษย์มาโดยตลอด ดังนั้นจึงไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่การแข่งขันเพื่อเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยการแพทย์มักจะสูง นี่คือแรงจูงใจที่ทำให้ผมอยากเรียนเก่ง
อะไรดึงดูดผู้คนให้มาประกอบอาชีพนี้มาก? ในความคิดของฉัน แพทย์ส่วนใหญ่เลือกอาชีพของตนไม่ใช่เพราะแรงจูงใจที่เห็นแก่ตัว แต่อย่างแรกเลย เลือกจากความปรารถนาที่จะทำดีต่อผู้คน แรงจูงใจนี้สอดคล้องกับแก่นแท้ของการแพทย์ - มนุษยชาติและแพทย์ที่แท้จริงจะต้องให้ความช่วยเหลือผู้ป่วยได้ตลอดเวลา แต่การช่วยเหลือผู้คนไม่ใช่เรื่องง่ายและสะดวกนัก และฉันพร้อมที่จะเอาชนะความยากลำบากเพื่อเป้าหมายที่สูงส่งและไม่กลัวว่ากิจวัตรประจำวันจะรอฉันอยู่ในอนาคต ฉันวางแผนที่จะเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริงและจะต้องสนุกกับงานของฉันอย่างแน่นอน
อีกเหตุผลหนึ่งที่ฉันเลือกอาชีพแพทย์เป็นอาชีพในอนาคตคือการได้มีโอกาสเปิดเผยความสามารถของตัวเองและตระหนักถึงแรงบันดาลใจทั้งหมดในการทำงาน เราแต่ละคนมีพรสวรรค์บางอย่างโดยธรรมชาติ การแพทย์เป็นงานฝีมือ วิทยาศาสตร์ และศิลปะ แต่หากวิทยาศาสตร์สามารถศึกษาได้ และงานฝีมือสามารถได้รับจากประสบการณ์ มีเพียงคนที่มีความสามารถเท่านั้นที่สามารถสร้างยาให้เป็นงานศิลปะได้ นอกจากนี้ ฉันยังมีความปรารถนาที่จะลองใช้มือของตัวเองและมีส่วนร่วมในการต่อสู้กับโรคร้ายแรง ท้ายที่สุดคุณสามารถตั้งชื่อแพทย์ที่มีความสามารถหลายคนที่สามารถเอาชนะโรคและคิดค้นการรักษาโรคที่ก่อนหน้านี้ถือว่ารักษาไม่หาย
ข้อคิดในการเลือกอาชีพ...นำมาซึ่งความดี สอนความดี
บรรลุเป้าหมายผ่านความยากลำบาก
เพื่อรับใช้ความจริงด้วยความรัก -
ฉันเรียกมันว่าปัญญา
อ.วี. เอลิซอฟ
ครูคือผู้เชื่อมโยงระหว่างอดีตและอนาคต รอยเท้าของมนุษย์ไม่ใช่แค่การปลูกต้นไม้และสร้างบ้านเท่านั้น ทุกสิ่งที่คุณทำยังคงมีชีวิตอยู่ในตัวคุณเองและในผู้อื่น ส่งต่อจากรุ่นสู่รุ่นในฐานะความมั่งคั่งทางวิญญาณที่มองไม่เห็นซึ่งเป็นคุณค่าที่สำคัญที่สุด และจากมุมมองนี้ อาชีพครู จึงเป็นอาชีพของคนมีความสุข
ทำไมคุณถึงเลือกเส้นทางนี้ในชีวิตเพื่อตัวคุณเอง? ฉันมักจะคิดถึงคำถามนี้ บางทีมันอาจจะถูกกำหนดให้เป็นอย่างนั้น ตั้งแต่วัยเด็ก ฉันถูกรายล้อมไปด้วยความรัก ซึ่งครอบครัวใหญ่และเป็นมิตรของฉันมอบให้ฉันอย่างเอื้อเฟื้อ แม่สอนเราลูกห้าคนให้ช่วยเหลือผู้คน ดูแลผู้อื่น พ่อสอนให้เราเคารพตนเองและผู้อื่น ฉันเติบโตมาท่ามกลางความเข้าใจ ความไว้วางใจ และความเอาใจใส่จากพ่อแม่ บางทีนี่อาจมีบทบาทในชีวิตของฉันในการตัดสินใจด้วยตนเอง...
ต่อจากนั้น สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าฉันควรประกอบอาชีพประเภทใด และเริ่มค้นหา "ฉัน" ของฉันในฐานะครู ฉันค่อยๆ เลือกทิศทางเหล่านั้นซึ่งเป็นพื้นฐานของสัจพจน์ของชีวิตฉัน
ทิศทางแรกคือค่านิยมพื้นฐาน ประเภทนิรันดร์และไม่เปลี่ยนแปลง: ความเมตตา ความรัก ความยุติธรรม ความซื่อสัตย์ ความเข้มงวด
ใจดีแต่อย่าใจดี ยอมและช่วยให้เด็กตระหนักรู้ในตัวเอง แต่อย่าปล่อยให้ทุกอย่างดำเนินไป เลือกความสูงของแฮนด์ของคุณเองสำหรับนักเรียนแต่ละคน ดูและเฉลิมฉลองความสำเร็จเพียงเล็กน้อย เป็นการยุติธรรมที่จะชี้ให้เห็นข้อผิดพลาด แต่ในขณะเดียวกันก็อย่าทำให้ความภาคภูมิใจต้องอับอาย ให้โอกาสในการแก้ไขข้อผิดพลาด
ทิศทางที่สองคือการค้นหาอย่างสร้างสรรค์ ค้นหาคำตอบสำหรับคำถามต่างๆ และเอาชนะตัวเองอยู่เสมอ
แนวทางที่สามคือรีบถ่ายทอดความรู้ สอนโดยไม่ต้องบรรยาย ระลึกถึงคำสั่งของโสกราตีสที่ว่า “ทุกคนมีดวงอาทิตย์ จงปล่อยให้ดวงอาทิตย์ส่องแสง”
ฉันหวังว่าพื้นที่เหล่านี้จะสนับสนุนฉันในอนาคต เพราะครูไม่ใช่อาชีพ แต่เป็นวิถีชีวิต
เมื่อมีคนถามฉันว่าไปไหนในตอนเช้าโดยพูดถึงงานของฉัน ฉันมักจะตอบเสมอว่า “ถึงเด็กๆ!” เป็นเวลาหลายปีแล้วที่สิ่งเหล่านี้เป็นเป้าหมายของการรับใช้ของฉัน เป้าหมายแห่งความรักของฉัน และความหมายของชีวิตของฉัน
ความรักคือความรู้สึกอันยิ่งใหญ่ที่โลกได้พักอยู่ และไม่ยอมให้เผ่าพันธุ์มนุษย์สูญสิ้นไป ความรักที่มีต่อลูกคือของขวัญชิ้นใหญ่ที่ให้แรงบันดาลใจ
ฉันก้าวข้ามธรณีประตูของโรงเรียน เห็นดวงตาของเด็กหลายสิบคน สนใจ คาดหวัง อยากรู้อยากเห็น และฉันเข้าใจ: พวกเขาเชื่อในตัวฉัน ดังนั้นฉันจึงอดไม่ได้ที่จะทำตามความหวังของพวกเขา ซึ่งหมายความว่าคุณต้องคิด กล้า สร้างสรรค์... คุณไม่สามารถเป็นครูได้ในวันจันทร์ วันศุกร์ และเฉพาะระหว่างเรียนในโรงเรียนเท่านั้น ความห่วงใยของครูก็เหมือนความรักไม่มีวันหยุด นั่นคือเหตุผลที่สถานที่พบปะของฉันกับนักเรียนไม่ใช่โรงเรียน แต่เป็นหัวใจ
สิ่งสำคัญคือภาษาของครูและนักเรียนตรงกัน จากนั้นความหมายของแนวคิดต่างๆ จะไปถึงนักเรียนโดยไม่บิดเบือน แต่ในความหมายดั้งเดิม หากต้องการคำที่วิเศษคุณต้องมีจิตวิญญาณที่รัก เด็กๆ ต้องการความอบอุ่น การตระหนักรู้ถึงความต้องการของพวกเขา และหากคุณให้สิ่งนี้ ความสัมพันธ์กับพวกเขาจะยาวนาน หากนักเรียนต้องการเห็นคุณไม่เพียงแต่เป็นครูในโรงเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นครูแห่งชีวิตด้วย เขาต้องเตรียมพร้อมสำหรับบริการนี้ เราคือผู้จุดแสงสว่างในใจ เรียกตนให้ทำความดี ตั้งเป้าหมายเห็นความหมายในเรื่องใดได้
ฉันโชคดีในชีวิต ฉันรักมากและรักมาก สามีของฉัน ครอบครัวของฉัน ลูกสาวและลูกชาย พ่อแม่ งานของฉัน เพื่อนร่วมงาน นักเรียนของฉัน นี่คือองค์ประกอบของความสำเร็จในชีวิต การงาน และธุรกิจของฉัน เราเลือกหลักสูตรร่วมกัน เรือของเราแล่นไปข้างหน้าอย่างมั่นใจ และฉันก็มีความสุขมาก ตอนนี้ฉันสามารถพูดได้อย่างมั่นใจ - นี่คือเส้นทางของฉัน!
ไรอาโปโลวา เอเลน่า
มาก อาชีพต่างๆ ในโลกถึงเวลาที่คุณต้องทำเช่นกัน ทางเลือก.
ผู้คนเลือกพวกเขาแตกต่างกัน บางคนดิ้นรนเพื่อเงินและชื่อเสียง บางคนเพื่อความฝันในวัยเด็ก และบางคนก็เรียกร้องและคำแนะนำจากพ่อแม่ ก่อนอื่นเราเลือกแล้ว อาชีพเลือกเรา! ที่นี่ไม่มีผู้คนสุ่ม พวกเขาไม่สามารถอยู่ในสถานะนี้ได้ การเป็นครูหมายความว่าอย่างไรสำหรับฉัน ฉันอยากจะตอบด้วยคำพูดของ K. เฮลเวเทีย: “ครูคือนักมายากลผู้เปิดประตูสู่โลกของผู้ใหญ่สำหรับเด็ก และสิ่งที่เขาสอนนักเรียนของเขาและอย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งที่ครูรู้และสามารถทำได้”
ฉันได้เป็นครูโดยบังเอิญ ด้วยความชื่นชอบมนุษยศาสตร์และไม่รักวิทยาศาสตร์อย่างสุดหัวใจ หลังเลิกเรียน ฉันจึงเข้าเรียนที่สถาบันการสอน คณะอักษรศาสตร์ ประเด็นหนึ่งไม่เพียงพอที่จะเป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัยแห่งนี้ ด้วยความมุ่งมั่นแน่วแน่ที่จะลองใช้มือในปีหน้า ฉันมารับเอกสาร และในห้องเรียนฉันได้พบกับครูจากโรงเรียนการสอนที่มาจากเมืองอื่นเพื่อเสนอการศึกษาที่คณะ "การศึกษาก่อนวัยเรียน". ฉันไม่รู้ว่าอะไรดึงดูดฉันมากกว่านี้ ความสนใจ: ความปรารถนาที่จะเป็นอิสระหรือโรแมนติก ชีวิตในเมืองอื่นเนื่องจากแนวคิดเกี่ยวกับ วิชาชีพครูเป็นส่วนใหญ่ มีหมอกลง: เล่นทั้งวัน เด็กวาดรูป ปั้น ให้อาหาร พาเดินเล่น ฉันจึงไปเรียนหนังสือ
ปีการศึกษาของทุกคน เหมือน: ร่าเริง เสียงดัง สร้างสรรค์ ผ่านไปอย่างรวดเร็วและไม่มีใครสังเกตเห็น ที่นี่ฉันเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการรับรองแล้ว กำลังนั่งอยู่ในห้องทำงานของหัวหน้าโรงเรียนอนุบาลและเขียนใบสมัครงาน พรุ่งนี้เป็นวันแรกของการทำงานพบกับครั้งแรกกับ เด็ก, ผู้ปกครอง, ความตื่นเต้น: พวกเขาจะพบเราอย่างไร, พวกเขาจะต้อนรับเราอย่างไร, เราจะเป็นเพื่อนและหุ้นส่วนได้อย่างไร. นี่คือจุดเริ่มต้นของวัยผู้ใหญ่ ชีวิต. ฉันเป็นครู. ก้าวแรกเข้า อาชีพก็ไม่แน่นอน, ขี้อาย. ฉันได้รับประสบการณ์การทำงาน เรียนรู้การเย็บ ถัก ปั้น เขียน ฯลฯ ฉันรู้ว่าการที่ใครสักคนต้องการเป็นสิ่งสำคัญมาก เมื่อพวกเขาเชื่อคุณ ทักทายคุณด้วยรอยยิ้ม อย่าปล่อยให้คุณได้รับ เบื่อ โจมตีคุณด้วยคำถาม คำขอ เสนอเกมร่วมกัน หรือเพียงแค่นั่งบนตักของคุณ กอดคอของคุณอย่างเสน่หา
เด็กๆ ถามคำถามนับล้านและรอคอยคำตอบอย่างใจจดใจจ่อ พวกเขามีอยู่เสมอ ความคิดมากมายว่าไม่จำเป็นต้องประดิษฐ์อะไรขึ้นมา คุณต้องใช้ชีวิตตามความเร็วของลูกๆ มีความสุขและประหลาดใจกับสิ่งง่ายๆ สามง่ายๆ คำ: เพื่อเป็นที่สนใจ สนับสนุน ช่วยให้เชื่อมั่นในตัวเอง บางครั้งก็ง่ายพอ เสนอ: มาลองด้วยกัน มาคุยกัน เรื่องที่รู้ สิ่งที่ฉันรู้ มาคุยกัน บางทีมันอาจจะน่าสนใจก็ได้
คนที่สำคัญที่สุดใน ชีวิตลูก-พ่อแม่ที่ต้องการ เห็นพวกเขามีความสุข. ความปรารถนาของเราตรงกันและเราต้องเดินตามเส้นทางเดียวกัน ชี้แนะ และสนับสนุนซึ่งกันและกัน ท้ายที่สุดแล้ว เราก็เป็นพันธมิตรกับพวกเขาเสมอ
มีปัญหามากมายในตัวเรา วิชาชีพแต่เมื่องานเป็นงานอดิเรกก็จะเป็นการเติมพลังงาน ฉันอยากสร้างตัวเองสร้างร่วมกับ เด็กสร้างสรรค์เพื่อเด็กๆ เช้ามาถึง ประตูของกลุ่มเปิดออก และฉันเห็นดวงตาของเด็กๆ ในบางอย่าง - ความระมัดระวัง ในบางอย่าง - ความสนใจ ในบางอย่าง - ความหวัง ในบางอย่าง - ความโศกเศร้าและความโศกเศร้า ต่างกันแค่ไหน! ทุกคนมีโลกพิเศษของตัวเองที่ไม่สามารถทำลายได้ ในการทำเช่นนี้คุณต้องจำไว้ว่าตัวเองยังเป็นเด็ก รู้สึกเหมือนเป็นเด็ก และยอมรับ "วัยเด็ก"เหมือนโลกพิเศษ
ฉันรู้แน่นอน - หากคุณต้องการเป็นเด็ก มีความคิดสร้างสรรค์ให้นานที่สุด ร่าเริงยังคงเป็นเด็กในใจคุณต้องทำของคุณ ทางเลือก. เหตุการณ์ครั้งหนึ่งช่วยให้ฉันทำสิ่งนี้ได้ ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้วว่าเขามีความสุข
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
เรียงความโดยอาจารย์อาวุโส “สะท้อนงานของฉัน”ฉันทำงานเป็นครูอาวุโสมาประมาณ 5 ปี ต้องบอกว่าตำแหน่งนักการศึกษาอาวุโสสำหรับคนโง่เขลานั้นคุ้นเคยกับคนเพียงไม่กี่คน อะไร.
แบบสอบถามผู้ปกครอง “ความชอบของผู้ปกครองในการเลือกการ์ตูนให้ลูกดู” 1. ลูกของคุณดูการ์ตูนหรือไม่? ใช่ ไม่ใช่ 2. ลูกของคุณใช้วิธีใดในการดูการ์ตูน? ทีวีดาวเทียม/เคเบิลทีวี
สรุปการประชุมผู้ปกครอง “บทบาทของครอบครัวในการกำหนดความสนใจของลูกและการเลือกอาชีพในอนาคต”สรุปการประชุมผู้ปกครอง 1 สไลด์: หัวข้อ: “บทบาทของครอบครัวในการกำหนดความสนใจของเด็กและการเลือกอาชีพในอนาคต” เป้าหมาย: การพัฒนาความสนใจ
เรียงความโดยอาจารย์ “สะท้อนถึงวิชาชีพ”ว่ากันว่าครูทุกคนต้องการให้นักเรียนเก่งกว่าเขา พ่อแม่ต้องการเลี้ยงดูลูกเพื่อให้เขาประสบความสำเร็จ
เรียงความ “ก้าวแรกในอาชีพ”ตอนเด็กๆ ฉันใฝ่ฝันที่จะเป็นหมอ นักร้อง นักบัญชี นักบัลเล่ต์ แม้กระทั่งช่างเชื่อม แต่ไม่ใช่ครู ดังนั้นฉันจึงเติบโตขึ้นและอยู่ในชะตากรรมของทุกคน
กิจกรรมโครงการร่วมกับเด็กๆ “ทุกอาชีพมีความสำคัญ - ทุกอาชีพจำเป็นต้องมี!”กิจกรรมระดับมืออาชีพของผู้ใหญ่มักดึงดูดเด็กก่อนวัยเรียนเสมอ โครงการ “ทุกอาชีพมีความสำคัญ ทุกอาชีพจำเป็นต้องมี” ถูกคำนวณ
บทความในหัวข้อ
