Hudobná rozprávka pre mladších žiakov. „Svet rozprávok a zázrakov“ - scenár hudobno-divadelného predstavenia pre žiakov základných škôl k Medzinárodnému dňu detí Stiahnite si inscenáciu rozprávky na základnej hudobnej škole
Scenár divadelnej a hudobnej zábavy pre deti základných škôl
"Jarná rozprávka"
Na motívy rozprávky G. Tsyferova „Žil raz jeden sloník»
Úlohy:
Podporujte pozitívne morálne ideály, túžbu reagovať a správne hodnotiť činy postáv.
Rozvíjať udržateľný záujem o divadelné hry.
Dosiahnuť slobodné vyjadrenie detských emócií gestami, mimikou, pohybom, spevom a slovom.
Dosiahnuť herecké zručnosti pri vytváraní umeleckého obrazu pomocou hry, spevu a tanečnej kreativity.
Obohatiť reč detí, dosiahnuť správnu intonáciu a výraznú reč.
Podporovať pocit dôležitosti každého dieťaťa v kolektívnych divadelných aktivitách.
Postavy: moderátorka, slniečko, slonie, líška, zajac, hviezdy, iné deti, lesné zvieratká, oheň.
Atribúty: plagát k predstaveniu, čiapky na zdramatizovanie rozprávky: slonie, líška, zajac, myška, ježko, medvedica, vlčiak, domček, lavička, dáždnik, dve napájadlá, tráva, kvety, strom, peň s ohňom, hasičská prilba, škatuľka zápaliek – figurína, hasičská čiapka, kostým noci, hviezdy.
fonogramy:"Vtáčí spev", "Zvuky dažďa", "Oheň"
Priebeh scenára:
Za hudby deti a učiteľ vstupujú do sály okrúhlym tanečným krokom a stoja v kruhu.
Vychovávateľ:
Vtáky veselo spievali a kvapky nemali čas spať -
To znamená, že farebná jar nám klope na dvere.
Takže opäť, nežná tráva na poli sa zazelená,
Fúka teplý vzduch – prichádza k nám jar.
Okrúhly tanec „Zase k nám prišla jar“
(Deti sedia na stoličkách, slnko sa skrýva v dome)
Vychovávateľ: Pozri, na čistinke je dom. Tento dom nie je jednoduchý, tento dom je vymaľovaný. Kto v ňom býva?
(hudba hrá, slnko sa objaví)
Slnko:
Vyjdite na lúku
Všetci stoja v kruhu.
Budeme spievať a tancovať.
Privítame jar.
Vedenie: Poďme chlapci spievať pieseň o vtákoch, ktoré nám priniesli jar na svojich krídlach.
Pieseň "Vtáky"
(po pesničke si deti sadnú na stoličky)
Vedúci:Prišla dlho očakávaná jar a s ňou aj rozprávka. Posaďte sa, pohodlne, sledujte, počúvajte a nič vám neunikne.
Hrá sa zvukový záznam „Birdsong“ (slon sedí blízko domu.)
Moderátor: Žilo raz jedno slonie mláďa. Bol to veľmi dobrý malý slon. Jediný problém bol: nevedel, čo má robiť, kým má byť. Tak som sedel a rozmýšľal... Jedného dňa vonku začalo pršať.
a zvieratá sú na stoličkách)
Vedúci: Zvuková stopa "Rain"
Moderátor: Okolo domu prebehla malá líška, bol mokrý a studený. Potom sloníča ponúklo malej líške dáždnik. (zvuky hudby , malá líška vybehne )
Sloník: Ahoj, líška! Dovoľ mi, aby som ťa ukryl pred dažďom pod dáždnikom.
Líška: Ahoj sloník! Ďakujem ti, malý slon, že si ma ukryl pred dažďom!
Moderátor: Sloníča bolo šťastné a stalo sa z neho veľký dáždnik a líšky, malé zajace a ježkovia sa pred dažďom schovali pod dáždnik slonieho mláďaťa.
Tanec „Zvieratá v daždi“
(na konci tanca sedí slonie na lavičke pri dome)
Hostiteľ: Ale Teraz prestalo pršať a sloníča bolo opäť smutné, pretože napokon nevedelo, kým by mal byť. A opäť si sadol blízko domu a začal premýšľať. Okolo prebehol zajačik. (hudba hrá, malý zajačik sa minie)
Králiček: Oh! Aký dlhý nos! Môžeš byť kanva!
Moderátor: Sloníča bolo šťastné a so zajačikom začali polievať kvety, trávu a stromy.
(hudba hrá; sloník a zajačik vezmú kanvy a zalejú kvety)
Hostiteľ: A keď už nebolo čo zalievať, slonie mláďa opäť zosmutnelo...
Slnko zapadlo a vyšli hviezdy. Prišla noc.
(Dieťa vychádza v nočnom kostýme)
noc:
Oči spia a líca spia
Unavené zvieratá.
Mihalnice a dlane spia,
Brucho a nohy spia.
A malé uši
Sladko drieme na vankúši.
Kučery spia, ruky spia.
Len smrkajúce nosy.
Tancujte „Nočné hviezdy“ (na konci tanca sedia hviezdy na stoličkách)
Vedúci:
Všetci v lese zaspali.
Len dve líšky, dve sestry.
Niekde našli zápalky.
Začali premýšľať a hádať.
Kde a čo majú podpáliť?
Podpálili peň.
Zľakli sa... a potom nastalo ticho.
(Dve líšky sa zakrádajú, v rukách majú zápalky, zápalkami zapália peň, zľaknú sa, schovajú sa za peň)
(hudba znie, vyteká oheň, beží okolo pňa)
Oheň:
Som oheň! Som kamarát s chalanmi
Ale keď si zo mňa robia žarty,
Potom sa zo mňa stane nepriateľ
A spálim všetko okolo!
Vedúci:Malý sloník nespal: stále premýšľal a premýšľal, kto by to mal byť? A zrazu uvidel oheň! (Fonogram so znepokojivou hudbou „Fire“)
Sloníča: Oheň! Oheň! Oheň!
Vedenie: Malý sloník si spomenul, ako nedávno používal napájadlo, nabral vodu a hneď uhasil tri uhlíky a horiaci peň.
(malý sloník hasí oheň na pníku, leje naň vodu z kanvy, sadne si na lavičku pri dome, utiera si čelo rukou, líšky a oheň utekajú na stoličky)
Hostiteľ: Zvieratá sa zobudili, uvideli sloníka, poďakovali mu za uhasenie ohňa a urobili z neho lesného hasiča.
(do stredu chodby vyjde slonie, vybehnú zvieratká, urobia kruh, nasadia si hasičskú prilbu)
Zvieratá:
Takže les, dom zvierat,
Nikde nebol oheň,
Aby chrobáčiky neplakali.
Vtáky nestratili hniezdo,
A iba vtáky spievali piesne,
Nezbierajte zápalky!
Moderátor: Lesné zvieratká sa tešili, že slonie mláďa uhasilo oheň a začalo tancovať v kruhu. Malý sloník bol veľmi hrdý. Teraz nosí prilbu a dáva pozor, aby v lese nevznikol oheň.
Sloníča:
Aby ste predišli požiaru, nemali by ste sa hrať so zápalkami.
Nechajte dospelých, aby si ich odstraňovali z detí.
Nebudeme brať zápalky na ulicu ani do škôlky.
Topoľové páperie ani papier nezapálime.
Nebudeme sa hrať so zápalkami, neberieme zapaľovač.-
A nezničíme sa a zachránime si byt.
Keď sme dospelí, potom smelo vezmeme zápalky do svojich rúk,
Využijeme ich v akcii a nezaložíme oheň!
(scenár V. Stepanov, hudba A. Bertram)
Postavy
Yura, študent druhého ročníka.
Dima, jeho spolužiak.
Ira, Yurova sestra, je žiačkou prvého ročníka.
Akcia sa odohráva v miestnosti. Yura stojí na stoličke s kapitánskou čiapkou a ďalekohľadom v rukách. Vedľa neho na podlahe je Dima. Stvárňuje lodníka. Dima má na krku píšťalku.
Dima. Yur a Yur, dovoľte mi pozrieť sa cez ďalekohľad.
Dima. Yur a Yur, daj mi svoju čiapku, áno?
Dima(O sebe). Och, chamtivý! (Puchne na píšťalku zo všetkých síl.)
Yura Prestaň pískať na lodi! Lodník, vstávajte!
Dima(spieva). Hrám na ústnej harmonike pred očami okoloidúcich...
Yura(preruší ho). Nepoznáš iné pesničky, Dimka?
Dima. Aké iné?
Yura(napodobňuje ho). Aké iné? Marine. Tu je čo. Nevieš, ale pýtaš si čiapku. (Spieva.)
Je dobré byť kapitánom
Vlny ako jahňatá skáču za kormou.
Na čiapke mám zlatú kotvu.
Dobre, je dobré byť kapitánom!
Je to dobré, je dobré plávať v modrom mori!
Zlatá kotva sa veselo leskne.
Vietor spieva spolu s piesňou mora.
Dima. To nevieš. Stále spievate: "Dobre, je dobré byť kapitánom!"
Yura. Samozrejme, je to dobré, najmä keď viete spievať, ale nie ste veľmi talentovaní.
Dima. Nie som talentovaná?! Áno, áno, áno, viem spievať!
Yura. No spievaj, spievaj!
Dima. Pozor! (Spieva.)
Na zelenom ostrove
Papagáj žije na zelenom ostrove,
V škole sa neučí a pesničky nespieva.
Papagáj, papagáj, nenudiť sa, nenudiť sa!
Papagáj, papagáj, poď ku mne!
S papagájom sa zabavíme na chate
A opakujte si spolu školské hodiny.
Yura(smiech). Ha ha ha! Rozosmej ma! Ty a ja sa nehráme v zoo, ale na námorníkov. Čo s tým má spoločné „Papagáj, papagáj, lietaj, lietaj“?
Dima. A to aj napriek tomu, že papagáj je najviac morský vták!
Yura. Odkedy?
Dima. Od nepamäti. Predtým mal každý kapitán vo svojej kabíne papagája. Pamätáte si „Ostrov pokladov“?
Yura(nahnevane). Mlč. Rozmýšľaš, Dimko, ako obyčajný vynikajúci študent. Pravý volant!
Dima. "Pravá ľavá". Zvykol som si byť na čele. Včera som dostal zlú známku z matematiky.
Yura(zoskočí zo stoličky a položí ďalekohľad na stôl). Ty nováčik! (Zatne päste a priblíži sa k Dimovi.)
V tejto chvíli sa v miestnosti objaví Ira. Chlapi si ju nevšímajú. Ira počúva ich rozhovor.
Dima.Čo, klamem?
Yura. Prečo si mi nemohol niečo povedať, keď si taký múdry?
Dima. Ja... ja... zabudol som na pravidlo.
Yura. Zabudol som, ale ty si ani nevedel.
Ira pribehne k stolu, vezme ďalekohľad a schová sa pod stôl.
Yura(pokračuje). Hovorí sa tomu termín, hovorí sa tomu termín... Dobre, môžete sa pozerať cez ďalekohľad.
Chlapi prídu k stolu a zamrznú.
Dima. Fantastické!!! (Chce zapískať, ale Yura ho zastaví.)
Yura. Ticho... ticho... lodník... Dobre, Dimka, už si spieval so svojím pirátskym papagájom?
Dima(vinný). Vôbec to nie je pirátske, ale zelené.
Yura. Ty sám si zelený. čo budeme robiť?
Dima. Treba hľadať.
Yura. Dobre, dobre... Zorganizujme pracovnú skupinu. Ja som veliteľ, ty si môj prvý pomocník.
Dima. Prečo si zase veliteľom?
Yura. Pretože nespievam hlúpe piesne, poznám morzeovku.
Dima. Ale ja, ale viem, ako uviazať morský uzol.
Yura. A so zaviazanými očami vám ukážem akékoľvek mesto na mape.
Dima. A môj brat slúži na hranici.
Yura. Raz som zachránil svoju sestru pred žralokmi, dobre?
Ira vyliezol spod stola.
Ira. Ach, to nie je pravda, Juročka, nie je to pravda o morzeovke a o žralokoch...
Dima. Yurka, pozri, náš ďalekohľad!
Yura. Irka, prečo si nám vzal ďalekohľad?
Ira. A čo? Možno aj ja chcem byť kapitán!?
Yura a Dima(spolu). Ha ha ha! Kapitán! Dievča! (Pozrú na seba.) Drž ju, chyť ju!
V miestnosti je zhon a rozruch.
Nakoniec chlapci chytia Iru a odnesú jej ďalekohľad.
Yura a Dima(rozhodne).
Na lodi, na lodi
Dievčatá nemajú čo robiť.
Chcú sa len hrať s bábikami,
Skákať od rána do večera.
Nie nie nie,
Nikto to nedokáže lepšie ako my
Umyte podlahy a uvarte polievku.
Nie nie nie,
Aj dievčatá môžu byť námorníkmi.
Nikto to nedokáže lepšie ako my
Prišiť gombík na uniformu.
Yura a Dima.
Každý námorník na lodi
Od bolesti necukneš.
A všetky dievčatá sú ako jedna -
Buď plačka alebo predstierača.
Ira. Nie nie nie.
Aj dievčatá môžu byť námorníkmi.
Nikto to nedokáže lepšie ako my
Umyte podlahy a uvarte polievku.
Nie nie nie.
Aj dievčatá môžu byť námorníkmi.
Nikto to nedokáže lepšie ako my
Prišiť gombík na uniformu.
Yura. Všetky dievčatá sú rozprávačky a klebety, dobre!?
Ira.Áno, je jasné, že si chvastúň.
Dima. Prečo sa s ňou rozprávať? Zviažeme ju a hodíme (body pod stôl) do podpalubia. Nech si tam spieva svoje pesničky.
Yura. Nie, radšej by sme ju vzali na pustý ostrov, naozaj musíme počúvať všetky druhy nezmyslov! (Osloví Dima.) Lodník, potiahnite lano!
Dima uteká a vracia sa s lanom.
Dima(podá lano Jurovi). Je to dobré?
Yura(testuje silu lana, ťahá). Skvelé!
Ira(natiahne ruky). Prosím, pliesť, námorníci.
Chlapci sa snažia zviazať Irovi ruky.
Ira. Čo, Dimka, je ten morský uzol slabý?
Dima. Možno si poviete, zvládnete to sami?!
Ira. Jednoducho!
Yura. Poď, ukáž mi.
Ira. Pozri. (Zviaže Yurovi ruky. Zostáva ešte veľký koniec povrazu.)
Yura. Ničomu nerozumel.
Dima. Ukáž mi.
Ira. Prosím. (Zviaže Dimovi ruky.) Nauč sa...
Dima. Ničomu som nerozumel.
Chlapi stoja so zviazanými rukami.
Ira. No, už chápeš?
Chlapci chcú rozviazať uzly, ale nemôžu.
Ira si nasadí kapitánsku čiapku, vezme ďalekohľad a vylezie na stoličku. Pozerá cez ďalekohľad.
Ira. Plnou rýchlosťou vpred! Ach, čo to vidím!
Yura a Dima(spolu). Ir, rozviaž sa, ty budeš kapitán. Ira. A už som kapitán... Plná rýchlosť!
Dima(prosebne). Dobre, Ir...
Yura. Ste kapitán, ste kapitán.
Yura a Dima(spolu). Odviažte sa, pomôžeme vám.
Ira. úprimne?
Yura a Dima. Úprimne! Úprimne!
Ira. OK. Budete mojimi asistentmi. (Rozviaže uzol.)
Ponúkame scenár pre nový hudobná scénka na školské prázdniny „Prechádzka rozprávkou“- ľahké, veselé a napriek tomu poučné, pretože jeho morálkou je, že vedomosti pomáhajú dostať sa z najťažších, aj keď rozprávkových situácií. Text je napísaný jednoduchým jazykom, zrozumiteľný a ľahko zapamätateľný (pravopis bol na niektorých miestach zámerne zmenený, aby lepšie vyhovoval spôsobu, akým medzi sebou tínedžeri komunikujú). Bude to užitočné pre každú dovolenku, najmä mimochodom, bude to na promóciách na základnej škole.
Školská scénka „Prechádzka rozprávkou“
postavy:
Vedenie
Výborná študentka Dima
Porazený Sergej
Baba Yaga
Herald
Vedec pre mačky
SCÉNA 1
Vedúci:
Pravdepodobne každý študent, aspoň raz, 
Sny byť v skutočnej rozprávke,
Najmä vtedy, keď sa vám nechce učiť.
Ale sny sa majú splniť!
Jedného dňa sa tam ocitli dvaja školáci,
A rozprávku sme prežili, úprimne povedané, s ťažkosťami,
Tu sa im školské vedomosti hodili!
Pri stretnutí s Babou Yaga a Vedcom Cat.
Tak to bolo!
K hudbe (track 1) sa objaví výborný študent a chudobný študent. Na javisku je strom a pri ňom mačka.
Porazený: A ja, Dimon, som sníval o rozprávke!
Vynikajúci študent: Gratulujeme, ste v tom! (Ukazuje na mačku)
Pozri, mačka sa rozpráva rovnako dobre ako ty a ja.
Dub a reťaz vám nič nepripomínajú?
Porazený: Tak toto je Lukomorye, alebo čo?
Vynikajúci študent: Chceli ste ísť do rozprávky? Na teba, prosím.
Porazený: Tu sú papodos. Eh, musím si urobiť nohy.
Ale kde? Nepoznáme cestu. (vytiahne telefón)
Dajme si to do Googlu, sakra, nie je tu žiadne spojenie.
Vo všeobecnosti počuli, čo je internet.
Vynikajúci študent: Musíme sa opýtať mačky.
Veď rozprávať vie.
Porazený: Vyzerám ako idiot?
Rozhovor s mačkami?
Vynikajúci študent: Chceš tu zahynúť?
Veď mačka je jediná, ktorá nás môže zachrániť. (Priblížte sa k mačke).
Porazený: Reverend, mohli by ste nám pomôcť,
Hneď ako sme sa sem dostali, nevadilo by nám odísť!
mačka: Môžem pomôcť. Dostanem za to niečo?
Vynikajúci študent: A my povieme „ďakujem“ a nezabudneme.
mačka:„Ďakujem“ je dobré, ale aj tak je lepšie zaplatiť,
Musím nakŕmiť morskú pannu?
A zdá sa, že reťaz začala hrdzavieť,
Predpokladám, že ste už počuli o korózii kovov?
Prečo ste sa tak rýchlo pripravili?
Poďme na prechádzku do rozprávky.
Porazený: A naozaj by sme sa mali prejsť.
Premýšľajte o tom, nemôžem tomu uveriť, sme v rozprávke, je to šialené!
Vynikajúci študent: Takže, samozrejme, toto je výchovné.
Ale hovoríte, že tu musíte platiť?
Cat(ukáže na telefón): A ty mi dávaš túto maličkosť na štúdium.
Choď s Bohom, áno, nikoho neurážaj.
SCÉNA 2
Mačka odchádza. Objaví sa Herald.
Prehrá sa skladba 2. Fanfára
Herald: Pozor! Pozor!
Neuveriteľná výzva!
Radšej sa ponorte do troch kotlov
A zmeniť svoj vzhľad.
Vhodná teplota vody:
Plus tridsať, plus sto a trocha mrazenia.
Procedúra je bezplatná len pre vás,
Len dnes a len teraz.
Porazený: Možno by sme mali riskovať? Predstavte si pocity.
Vynikajúci študent: Poď? Plus sto je bod varu!
Seryoga, musel som študovať fyziku.
Cestou nám chcú navariť.
Herold odchádza.
Porazený: Počúvaj, Dim, niečo tu loví.
Asi by som teraz zjedol hrocha.
Pozrite, rastú krásne bobule.
Možno by sme si ich mohli dať tu.
Vynikajúci študent: Zdravý? Toto je predsa vrana.
Jedz, Sergunya, a koniec príde pre teba.
Sú jedovaté, nevedeli ste?
Samozrejme, čítali ste o nich?
Porazený: nechapem ako vsetko vies.
Vynikajúci študent: Toto sme prežili.
Porazený: vážne? Dobre dobre.
SCÉNA 3
Prehráva sa skladba 3. Výjazd Baba Yaga
Baba Yaga vychádza s mažiarom.
Vynikajúci študent: Pozri, chatrč na kuracích stehnách
A babka ježko sa motala vedľa nej.
Porazený: Poďme nás požiadať, aby sme ťa niečím pohostili.
Vynikajúci študent: Sami ju večerou nepotešíme.
Porazený: No tak, dvadsiate prvé storočie.
Vynikajúci študent: A čo? Je to retardovaný človek. (Prichádzajú)
Porazený: Ahojte babky, potrebujete pomoc?
Baba Yaga: Uf, choď preč, vystrašil si ma, Satan.
Kto si, odkiaľ si prišiel?
Pozri, si tu, aby si mi pomohol.
Vidíte, mínomet je rozbitý a vôbec nelieta.
No, pomôž, inak ťa zjem.
Vynikajúci študent: Nič bez motora nemôže lietať.
Gravitáciu nemôžete len tak prekonať.
Baba Yaga: Hovoríš nejaké zvláštne slová
Možno sú cudzinci.
Je mi jedno, či stúpa letí!
Povedal som ti svoje slovo!
Porazený: Sakra, dobre, zamyslime sa.
Si šikovný, zamysli sa nad tým.
Ako zdvihnúť túto stúpu do vzduchu,
Musí nejako lietať.
Vynikajúci študent: Existuje jedna možnosť, ako problém vyriešiť -
Pripojte k nemu balón.
Nemáš plátna, babička?
Ako pláštenka alebo látka?
Porazený: Ako ho oklameme?
Žiadne nadhadzovanie, žiadna pumpa, vôbec nič.
Vynikajúci študent: Naplníme horúcim vzduchom.
Ako inak lietajú lopty inak?
Dima a Sergej Podľa hudby robia pohyby okolo stúpy. Na konci sa zdvihne veľký balón a priviaže sa k malte.
Baba Yaga: Výborne, iris, posaď sa, odveziem ťa.
Rýchlo vás dostanem na miesto, ktoré potrebujete.
„Odlet“ s Babou Yaga. Vyjde Mačka a potom chlapci.
SCÉNA 4
mačka: A študenti, práve som si na vás spomenul,
Boli ste na prechádzke?
Porazený: Dosť, možno na prvýkrát.
mačka: Kam hia eurybadi.
Nezostanete v strate.
Som na vašom zariadení
Našiel som jednu super nehnuteľnosť.
Trochu som to upravil.
Ukáže vám cestu.
Vynikajúci študent: Volá sa navigátor.
A je to skvelý chlap, rozumie tomu.
Navigátor v pozadí hovorí po anglicky.
Porazený:Čo je to za nastavenie, robí si mačka srandu?
On hovorí po anglicky.
mačka: V škole som sa musel učiť angličtinu.
Ak sa ti nepáči, môžem ti ponúknuť kompas.
Porazený: Sakra, spomeňme si.
No musíme nejako nájsť cestu.
Vynikajúci študent: Dobre, mačka, vezmi si päť.
Radi sme Vás navštívili.
Je čas ísť domov, dovidenia.
Pozri, nezabudni na nás.
Porazený:Áno, zbohom, ďakujem za priazeň,
Ale doma je to stále lepšie ako v rozprávke!
Nielen dospelí, ale aj deti sa radi zúčastňujú prázdninovej rozprávky – improvizácie a veľmi často organizátorov detských osláv mrzí, že väčšina z nich má texty a hudobný doprovod nevhodný na detské či spoločné akcie. Na žiadosť našich užívateľov sme prerobili jeden z najpopulárnejších. A sme radi, že vám môžeme ponúknuť túto možnosť - veselú a láskavú hudobná rozprávka pre rodinu a detské oslavy „Priateľstvo robí zázraky“, ktorý sa dá zariadiť improvizovane alebo s krátkym nácvikom, kostýmovaný úplne alebo symbolicky, no v každom prípade s dobrou náladou a dobrými myšlienkami.
Hudobná rozprávka pre deti na motívy „Vasya-Vasilka“
Postavy rozprávky:
Vasja-Vasilechek
Motýľ
Bee
ježko
Malá žabka
Zajac
Fox
Vasya-Vasilek vo všeobecnosti miloval zábavu a tanec pri hudbe vetra.
Zvuky 2. Tanec1 - Nevädzový tanec
Vasya-Vasilechka mal veľa priateľov a často prichádzali na jeho čistinku. Malá žabka prichádzala častejšie ako ostatní. Bol tiež veľmi veselý a jednoducho rád skákal a cválal okolo Vasilka.
Sounds 3. Music of the Frog - Malá žabka vychádza pri tanci a skáče okolo Vasyi
K veselým kamarátom sa často pridal aj vážny a veľmi milý ježko.
Zvuky 4. Hudba pre Ježkov odchod -Hedgehog vychádza na hudbu a priatelia objímajú
A samozrejme aj tu, ako aj tu bol šikovný, aj keď trochu bojazlivý zajačik
Zvuky 5. Hudba pre zajačika -Bunny vybehne skákanie, všetci sa objímajú a tancujú okolo Vasyi
Skutočná zábava sa však začala, keď sa na čistinke objavili dvaja kamaráti: skromná a veľmi pracovitá Včielka a bystrý, ľahký, pôvabný Motýľ.
Zvuky 6. Hudba pre výstup včely a motýľa -IN vyjdú tancovať a všetci sa s nimi striedajú pri valčíku
Priatelia boli všetci tak odlišní, ale milovali sa takí, akí boli, a boli jednoducho šťastní, že sa stretli s jasným oranžovým slnkom.
Zvuky 7. Všeobecný tanec -Všetci tancujú a hrajú texty
Áno, kamaráti si užívali slniečko a jeden druhého, a keď sa nabažili tanca, každý robil to, čo mal rád: ježko a nevädza sa potichu rozprávali, zajačik a žabka sa hrali na švihadle, usilovná Včielka zbierala nektár a motýľ posadila sa bližšie k Vasyi-Nevädze a objala ho svojimi nežnými krídlami a Vasilechek sa smial od šťastia a všetci naokolo tiež.
Zvuky 8. Smiech - Všetci sa smejú
Potom však nečakane...
Zvuky 9. Rušivá hudba - Všetci cúvnu
Na čistinku sa zatúlal hladný Vlk a Líška
Sounds 10. Music for the Fox and the Wolf - Vlk a líška vychádzajú a správajú sa agresívne
Vasya-Vasilek nejako okamžite klesol a cítil sa úplne smutný. Motýľ sa tiež celý triasol od strachu a začal sa skrývať za stonkou Vasya-Vasilky. Ježek uprostred vety stíchol a Zajac a žaba sa mu od strachu schovali za ihličie. Vlk a Líška kráčali v kruhu a krvilačne si olizovali pery.
Zvuky 11. Rušivá scéna - Priatelia sa skrývajú, Vlk a Líška chodia okolo, olizujú si pery a strašia ich
Potom sa však skromná, ale odvážna Včielka rozhodla bojovať proti zloduchom. Obišla okolo nich, potom zamierila a bodla Vlka, ktorý zavýjal a vbehol do kríkov.
Zvuky 12. Bee Attack - Včela preletí okolo vlka a potom ho bodne
A potom zajačik, motýľ, ježko, žabka a priatelia všetci spolu odohnali nemilú Líšku a začali spievať svoju obľúbenú pieseň a tancovať v kruhu.
Zvuky 13. Okrúhly tanec priateľov - Spievajú a tancujú okolo Vasyi
Áno, skutočné priateľstvo je také skvelé, také zaujímavé a také príjemné! Pochopili to aj Vlk a Líška, ktorí sledovali svojich priateľov z kríkov. A tiež chceli byť láskaví a mať domov, milujúcu rodinu a byť so všetkými priateľmi, pretože láska a priateľstvo dokážu skutočné zázraky. Vlk a líška nazbierali veľa, veľa krásnych balónov a začali sa o ne so všetkými deliť a priať im dobro a šťastie.
Zvuky 14. Viacfarebné gule - Vlk a líška vyjdú s náručou balónov, podelia sa s priateľmi a potom všetci spolu idú do haly a rozdávajú publiku balóny (alebo hádžu balóny do haly)
8. Viacfarebné guličky (strih).mp3
Články k téme
