Komické scénky 23. februára. Scenáre pre Deň obrancov vlasti ★ (23. február). Rekvizity a výzdoba slávnostnej sály
Obrancovia Ruska (alebo „Tri, dokonca štyria hrdinovia“)
(scenár pre samostatné vystúpenie na vyučovaciu hodinu, pre koncert ku Dňu víťazstva, ku Dňu obrancov vlasti)
Metodické odôvodnenie:
Považujem za najsprávnejšie ponúknuť kolegom – tvorivým učiteľom a rodičom školákov – nie obrovské scenáre na celé prázdniny či koncerty, ale podobné mini scenáre pre jednotlivé predstavenia, vychádzajúc z toho, že:
- texty menšieho objemu v časovej tiesni vyučovania a rodičovského života sa ľahšie zoznámia (a osvoja si ich obsah);
- kompetentný (a časom takými skôr či neskôr budeme všetci) scenárista (alebo režisér) hľadá obsah na realizáciu svojho nápadu, hľadá a školí spolurealizátorov.
Navrhovaný text môže fungovať tu v Rusku (napokon, „kde ste sa narodili, tam to fungovalo“) triedni učitelia, riaditelia školských prázdnin(často sa musia stať hlavnými učiteľmi pre vzdelávaciu prácu) a tiež - kreatívnych rodičov, aranžovanie domácich vystúpení s deťmi (nielen rodinných scénok) a pracovníci letných detských zdravotných táborov.
Text je celkom ľahko pochopiteľný tínedžerov(až po Mitrofanushki), a dokonca sa vyvinuli žiaci 3. a 4. ročníka, ale stále sa odporúča školáci v 5.–9(najťažšie je vybrať repertoár pre tento vek, snažiť sa deti zaujať, nájsť tému a jazyk, ktorý by sa stal konkurencieschopným popovej ľahkosti pri jeho často nízkej úrovni).
Zaradenie vystúpenia na základe navrhovaného textu na koncertnú alebo vyučovaciu hodinu, milí dospelí, Poznámka na každom detaile (kostým, účes, mimika, intonácia čítania či recitácia v rytme znejúceho orchestrálneho fonogramu – pridajme k Čechovovmu želaniu „Všetko v človeku by malo byť... nielen krásne, ale aj úprimné,“ a najmä pri riešení vlasteneckej témy).
Cieľ– vychovávať školákov (divákov aj poslucháčov a interpretov 4 navrhovaných rolí) so zmyslom pre vlastenectvo.
Úlohy:
- formovať (alebo aktualizovať) historické poznatky (mená a činy ľudí, ktorí sa stali symbolom ruskej vojenskej slávy a lásky k svojej krajine);
- na príklade ruského folklóru (ruská ľudová pieseň „Stenka Razin“) priblížiť mladým ľuďom tradície ruskej kultúry;
- prezentovať školákom príklady slušného humoru (odlišného od primitívneho či vulgárneho, ktorý zaplnil javisko a televíziu);
- poskytnúť účastníkom možnosť preukázať svoje kreatívne (herec, maskér, kostýmový výtvarník, zvukár a pod.) talent.
Číslo sa vykonáva na melódiu ruskej ľudovej piesne „Stenka Razin“(„Kvôli ostrovu až do jadra“; čo je dôležité urobiť, vzhľadom na smutnú situáciu so skutočným a nie populárnym ruským folklórom, ktorý zahŕňa talentovaný a vhodný v kontexte deja rozprávky, E. Leonova predstavenie tejto piesne v karikatúre „Kúzelný prsteň“)).
Ako hudobný úvod navodzujúci hrdinskú, hrdinskú atmosféru pred začiatkom čísla je lepšie použiť začiatok 1. časti „Heroickej“ symfónie A. Borodina alebo 1. časť „Symfónie“ g mol od Vas. . Kalinnikov (v tomto prípade v prológu zaznie hlavná, silná téma a v epilógu - v momente po vyslovení 4 veršov - vedľajšia, lyrická časť).
Namiesto ilustrácie!:
Táto pesničková úprava, rovnako ako tie nasledujúce (a nech trváte akokoľvek, budú), nie je zásadne sprevádzaná ŽIADNOU ilustráciou, takže každý čitateľ má svoju vlastnú, JEDINEČNÚ fantáziu (pre túto myšlienku autor sám a tí, ktorí ho podporil, odovzdal dvoch „Nickies“ naraz).
1. verš(Kutuzov spieva a píska; páska cez oko):
Sasha Nevsky nám odkázal:
„Kto príde na Rus s mečom,
Nie s futbalom - ale s ostrým, odporným -
Padne mečom."
Ja, poľný maršal princ Kutuzov,
Pozývam všetkých do Moskvy,
Ale kto bez opýtania (hovorím o Francúzoch)
Roztrhnem natiahnutý klobúk.
2. verš) Peter I (hrá sa rola, teda ten, kto vie stáť na chodúľoch, alebo človek, ktorý má známky vychudnutosti, spieva a kričí):
Ja som Peter, ktorý je Prvý,
Otvor dvere, Európa!
Čo, zavreli? To sú nervy,
Ale nehrajte sa tu na blázna.
Žiadny problém, zamávajme z okna,
Presťahuj sa, brat Švéd!
V Rusku je trochu sily,
A Lomonosov, eh! a medveď!
3. verš(maršal Žukov, pateticky a úprimne):
Nuž, ja som Georgy Žukov,
(pokračuje Kutuzov a Peter I.) Každý je rád, kto nás spoznáva...
(Zhukov opäť sám) Ale nie ten, čo išiel do Berlína,
Utekal od nás s chvostom medzi nohami.
4. verš, zložený z uložených písmen; Predstavenie dokonca zveríme nepeknému chlapcovi, ktorého meno sa skladá z 1–4 slabík):
Ja som Kolja (ja som Peter; som Seryoga; Immanuel atď.), ak je to potrebné,
A študujem v štyridsiatom siedmom *
.
(všetko v zbore) Ale ak to bude potrebné, postavme sa spolu
Sme za Rus, za naše mesto!
*
„... v 47.“, keďže ide o číslo školy, kde pôsobí autor slov; ale bez problémov sa bude rýmovať aj *2., *6., -*8.
Pre operačné zosilňovače s číslami končiacimi na 1, 3, 4, 5, 9 môžete ponúknuť nasledujúcu možnosť:
... A študujem na **mieste.
Ale ak to bude potrebné, budeme stáť spolu
Pre teba, ó môj Rus!
Nasledujúca scéna sa dá použiť s rovnakým úspechom ako súčasť školského podujatia, ako aj na firemný večierok.
Náčrt 23. februára „Ako sa dostať z armády“
Na pódiu je stôl s nápisom
[Agentúra "Preskočte od armády"]
Vedenie: V modernom svete sa stále viac brancov snaží nájsť spôsob, ako sa vyhnúť vojenskej službe. Pre každého branca, ktorý nás kontaktuje, nájdeme slušný spôsob, ako sa dostať z armády.
Metóda č.1
Na vojenskom registračnom a náborovom úrade sedia branci u očného lekára. Do kancelárie vstupuje prvý branec.
Doktor: Vidíš horný riadok?
branca: Vidím!
Doktor: A druhý?
branca: Vidím!
Doktor: Vidíš tú ďalšiu ešte nižšie?
branca: Nie!
Doktor: Takže sa stanete ostreľovačom! Ďalej vstúpte!
Nastupuje druhý branec.
Doktor: Vidíš tú hornú líniu, mladý muž?
branca: Vidím!
Doktor: A nižšie?
branca: Nie, nevidím to!
Doktor: Takže budete slúžiť v námorníctve. Ďalší, vstúpte!
Nastupuje tretí branec.
Doktor: Vidíš horný riadok?
branca: Nie, doktor, ja to nevidím!
Doktor: Aké prefíkané. Pôjdeš slúžiť v spravodajstve!
Vedenie: Áno, nie veľmi dobrý príklad. No, potom ponúkame ďalší, spoľahlivejší spôsob, ako sa vyhnúť servisu.
Metóda č.2
Vo dverách lekárskej komisie sedia dvaja branci. Jeden je pokojný, druhý sa modlí. Prvý sa pýta:
-Prečo sa tak modlíš?
"Obávam sa, že nechcem ísť do armády."
- A ja viem, ako ti pomôcť!
"Teraz mi dovoľ, aby som ti vyrazil predné zuby a potom ťa nikto nevezme do armády!"
— (neistý) No, ak to určite pomôže... pokračujte.
(Prvý branec sa švihá a napodobňuje úder do tváre. Druhý si zakrýva tvár rukami a ide k lekárovi. Počas tejto doby si musí zakryť predné zuby kúskom čierneho papiera. Po chvíli odvedenec odchádza z ordinácie, veselý, usmievavý s „bezzubými“ ústami.)
- No, nevzal si to? Povedal som ti...
— (preruší, prehovorí s pískaním) Nie, nepochopili to! Mám ploché nohy!
Vedenie: Metóda je trochu krvilačná, no, kam až naši branci niekedy odmietajú zájsť, aby sa vyhli armáde.
Metóda č.3
Odvedenec sedí v kancelárii neurológa a hovorí:
"Za všetko môže Santa Claus, všetko pomiešal." Pred pätnástimi rokmi som ho požiadal, aby mi dal na Nový rok vojenskú uniformu. A práve teraz som to dostal.
Psychiater V tomto čase niečo píše. Potom sa pýta
— Máte duševné poruchy?
branca: (vystrašený) - N-č.
Psychiater prudko vyskočí a nakloní sa k brancovi a zakričí:
- Čo ak to nájdem!!!
Vedenie: A to nie sú všetky možnosti, ktoré je naša agentúra pripravená ponúknuť každému...
(Všetci branci vstúpia a vytlačia moderátorku z javiska za golier. Ceduľka s nápisom je po ňom vyhodená)
O milovanej armáde
Pozná starých aj mladých.
A je neporaziteľná
Dnes je každý šťastný.
V armáde sú vojaci
Tankeri, námorníci
Všetci silní chlapi
Neboja sa nepriateľov!
A sme pripravení slúžiť tiež,
Staňte sa obrancami krajiny.
Deň a noc moja rodná zem
Ochrana pred vojnou!
Náčrt na 23. február v škole „Traja hrdinovia“.
V nádhernom meste...
Kedysi sme žili, nesmútili sme
Traja hrdinovia.
Pozná ich tu každé dieťa,
On vie, ty aj ja vieme.
(na pódium prídu traja hrdinovia
Ilya Muromets:
Áno, život je teraz dobrý
Súhlaste so mnou, Alyosha.
Vo svete je mier a milosť,
Naša armáda odpočíva.
Alesha Popovich:
Naša sila je s nami,
Odvážny malý priateľ.
Nechajte nepriateľa strčiť nos
Ukážme mu čo a ako!
Nikitich:
Aby ľudia sladko spali,
Budeme strážiť svet
Stáť vo dne a stáť v noci,
Nech je v krajine milosť.
Ilya Muromets:
Rus bol vždy silný
Neodolateľný ako stena!
Hrdý na svoju armádu
Naša silná krajina.
Alesha Popovich:
Naše meče sú pripravené
Ľahneme si k Rusovi, povedia len.
Nikitich:
Ilya Muromets:
A pre mladých chlapcov
Naše pokyny na rozlúčku.
Musíte slúžiť v armáde
Toto je vaša povinnosť, nie príkaz!
Skica na 23. február pre školákov
Princezná 1: Oh, a nudné! Nič zaujímavé, vôbec nič.
Princezná 2: No, vymyslime niečo také!
3 princezná: Napríklad?
Princezná 2: Napríklad, vyhlásime niekomu vojnu.
Princezná 1: Och, prosím ťa! Vojna teraz nie je v móde!
Princezná 2: Možno si nájdeme nejakých ženíchov?
Princezná 1: Zaujímavé, kde ich budeš hľadať?
Princezná 3: Nepotrebujem len tak hocijakého ženícha. Chcem silný, silný, inteligentný, hodný!
Princezná 1: Áno, a také niečo by som neodmietla, ak vôbec existujú.
Princezná 2: Pozri sa okolo! Pozrite sa, koľko z nich sa rozviedlo, nápadníci! Naozaj nenájdeme nikoho, kto by bol v našom kráľovstve hodný?
Princezná 1: Navrhujem zorganizovať súťaž medzi silnejším pohlavím. Otestujme ich silu a šikovnosť, vynaliezavosť a erudíciu. Za ženíchov vyberieme tých najlepších.
Princezná 2: Poďme! Herald! ( Vchádza herold so zvitkom. Jedna z princezien mu niečo potichu hovorí, on sa tvári, že si to zapisuje. Potom prejde do stredu javiska, rozvinie zvitok a nahlas číta):
Počúvaj! Počúvaj!
A nehovorte, že ste nepočuli!
Potrebuje celá mužská populácia
Objavte sa v kráľovskom paláci
Aby ste sa mohli zúčastniť súťaží!
Víťaz získa hodnotnú cenu a kráľovskú večeru!
(Po tomto oznámení vystúpia zúčastnení chlapci na pódium.)
Humorná scénka 23. februára pre školákov „Recruits“
(Časť zisku zahŕňala regrútov. Praporčík všetkých zoradil)
práporčík: Áno, mladík! Poď, ponáhľaj sa a zoraď sa! Mlč! Pozeraj na mňa! Pozor! Nechaj to tak! Buďte si rovní! Pozor!
(Zatiaľ čo práporčík hovorí, neustále kráča pozdĺž línie. Nakoniec sa zastaví pri jednom z regrútov)
Praporčík: Vysvetlite mi, vojak. Prečo ste vstúpili do armády?
Vojak: Chcem brániť svoju vlasť.
práporčíkov K: Dobre, čo ešte?
vojak: Služba ma urobí silným a silným!
práporčík: Máš pravdu.
vojak: A vo všeobecnosti sa nikto nepýtal na môj súhlas!
(Práporčík sa zamračí a vzďaľuje sa od vojaka, pričom sa zastaví pred líniou)
práporčík: Nuž, zoznámime sa! Ivanov!
práporčík: Petrov!
práporčík: Sidorov!
Prapor: Čo ste, bratia?
- V žiadnom prípade, menovci!
Súkromné 1: Smirnov. Vzdelanie: ôsmy ročník.
Súkromné 2: Zaitsev, stredoškolské špeciálne vzdelávanie.
Súkromné 3: Novikov, Moskovská štátna univerzita.
práporčík: Čo? Čo?
Súkromné 3: MSU...
Praporčík: Prečo tam všetci bučíte? Vieš vôbec písať?
Súkromné 3: (krčí plecami) Môžem...
práporčík: Kto z vás vie variť, vykročte!
(jeden vojak vykročí vpred)
práporčík: - Ty budeš kuchár! Museli ste niekedy variť vo veľkých kotloch?
práporčík: A čo si varila?
- Asfalt!
práporčík pokračuje v pohybe pozdĺž čiary.
Praporčík: Prečo je pás voľný? Čo si, Rambaud, alebo čo? A ty, vojak, prečo sa točíš ako mucha na mopede?
(Zastaví sa vedľa ďalšieho rekruta)
práporčík: Čo máš s rukou?
Súkromné: A táto krv bola odobratá z prsta.
práporčík: Prečo máš ruku v sadre?
Súkromné: Ale nedal som...
Vbehne oneskorenec.
Praporčík: Kde si bol?
Súkromné. Na záchode.
Praporčík: Treba ísť aj do divadla! Teraz si pamätajte: na príkaz "Postavte sa!" každý musí okamžite zaujať svoje miesto v radoch. Zo všetkého najviac nemám rád neskorých ľudí!
Sidorov: Naozaj také slovo existuje?
Praporčík: Vidím, súdruh vojak, si príliš bystrý!
Sidorov: Kto som?
Praporčík: No nie som to ja?! Zvážte, že nemám rád oneskorených ľudí!
(práporčíkzastaví sa pred jedným z regrútov, ktorému chýba ruka)
Praporčík: A čo ty?! Kde si stratil ruku?
vojak: Odtrhli to... keď to sem dotiahli...
Kde by sa mala nosiť pokrývka hlavy? Na hlave. V opačnom prípade môžete dostať meningitídu. Meningitída je veľmi hrozná choroba. Potom buď zomrú, alebo sa stanú bláznami. Môj brat a ja sme boli chorí: môj brat zomrel a ja som mal šťastie.
Súkromné: Súdruh praporčík, môžem sa opýtať...
práporčík (prerušuje): No, načo sa trápiť! Potom sa spýtaj. A teraz, Rota! Doľava! Krok-pochod! Raz dva! (každý odchádza z javiska za zvuku pochodu)
Skica na 23. február pre deti predškolského veku
Malé detské riekanky o otcovi.
Môj otec je najlepší
Je milý, trochu prísny.
Pracuje ako vodič
Prešiel všetky cesty.
Misha:
Nie je to pravda, najlepší otec
Samozrejme, že mám!
Je prítulný a milý
Dal mi koňa!
Lisa:
Môj otec nie je vodič
V noci chytí banditov.
Môj otec je policajt
Je veľmi, veľmi odvážny!
Kolja:
A môj príde večer,
Objíma ma.
Môj otec je najlepší
Číta mi rozprávky.
Môj otec je najlepší!
Je to lekár, lieči ľudí.
Hranie hier so mnou
Strávi celý večer!
Dáša:
Bezpochýb
Môj otec je najlepší.
Robí si vlastný džem,
Dáva kvety mojej matke a mne!
Kosťa:
Môj otec je najlepší na svete
Je šikovný, najúprimnejší.
Môj otec je pre mňa hrdina
A niet úžasnejšieho!
Dnes je dôležitá príležitosť
A je tu príležitosť
Poviem ti, ty si ocko
Spolu: Najlepší na svete!
Okrem otrepaných tradičných gratulácií a darčekov prídu vhod aj divadelné predstavenia ako prekvapenie či nevšedná spestrenie súťažného programu. Tieto scény dokonale zapadnú do každého scenára dovolenky 23. februára.
Chcete sa naučiť hodnotiť žiakov, ako efektívne pracovať na chybách, o reflexii a sebareflexii? Predregistrujte sa na webinár a o termíne vás budeme informovať.
Počet poslucháčov je obmedzený! Poponáhľajte sa s registráciou.
Moderné scény na 23. februára na firemný večierok od žien. Vtipné, nové pre mužov!
Nuž, veľa času nezostáva nežnej polovici ľudstva na prípravu 23. februára. Muži ale od svojich kolegýň a priateliek očakávajú dovolenku a dobrú náladu. A tu dievčatá naozaj nemôžu stratiť tvár v špine. A ak áno, tak tu sú nové skeče na 23. februára na firemný večierok od žien, aby to bolo zábavné. Vtipné a zábavné scény vám pomôžu zablahoželať vašim mužským kolegom ku Dňu obrancov vlasti a urobia tento večer jedinečným a nepodobným ničomu inému.
Prvá scéna je hudobná gratulácia.
Čo je to za sviatok bez pesničky?! A pri príležitosti 23. februára potrebujeme hrať krásne, vtipné, ale vojenské a slávnostné piesne.
Pre túto scénu sa dievčatá musia naučiť nejaký druh tanca, napríklad zmeniť obvyklý pochod vojaka na niečo jasné a tanečné. Veď pesnička je taká, že sa vám chce pochodovať. Samotná pesnička je prerobená pesnička podľa nápevy - vojak má deň voľna. Naša verzia piesne hovorí, že dnes je sviatok pre mužov a dievčatá sa obliekajú na počesť sviatku. Takže môžete pochod premeniť na to, ako sa dievčatá nalíčia a krásne obliekajú.
Tu je text prerobenej piesne:
Druhou scénou sú gratulácie od známych žien.
Ktorý muž nesníva o tom, že ho osloví nejaká slávna žena? V tejto scéne sa splnia všetky tajné túžby vašich mužov.
Aby bola táto scéna jasná a zábavná, musíte nacvičiť a nájsť oblečenie pre postavy. A obrázky tu sú nasledovné: Venuša, Vasilisa Krassa, Šeherezáda, Izolda a Pamela Anderson. Toto sú dievčatá, ktoré sa rozhodli zablahoželať mužom na počesť Dňa obrancov vlasti. Vy dievčatá budete musieť nájsť oblečenie pre svoje obrázky a vybrať kandidátov, ktorí sa s úlohou vyrovnajú. A potom je všetko jednoduché - po slovách hostiteľa sa dievčatá striedajú a vystupujú a prednášajú svoj prejav. Muži obdivujú a od úžasu padajú na podlahu.
Text k scéne:
Tretia scéna – dievčatá diskutujú o darčekoch pre mužov.
V tejto scéne sedia tri dievčatá a diskutujú o tom, čo dať mužom 23. februára. Počas diskusie prídu na to, že najlepším darčekom pre nich by bola láska! súhlasíte s týmto?
Pozrite si scénku, zapamätajte si ju a urobte rovnaký výkon pre svojich mužov:
Štvrtá scéna - dievčatá sú povolané do armády
Ide o fiktívnu scénu, pretože u nás dievčatá do armády neodvádzajú. Ale na počesť 23. februára ukážeme mužom, ako sa do armády vyberajú skutočné dievčatá!
Vojenský registračný a zaraďovací úrad. Je tam stôl. Neďaleko sedí zdravotná sestra. Na druhej strane sestry sú dievčatá, ktoré sú povolané do armády. Pribehne lekár a hovorí sestričke:
- Lyuba, čo sa stalo?! Prečo ma tak naliehavo zavolali do práce?
Lyuba:
- súrne, pretože bol ohlásený nový návrh. A zavolali mi – bol pondelok, ešte bol pracovný deň.
doktor:
- aha, kvôli tomu alebo čo? Tak toto je nezmysel. Teraz rýchlo pošleme všetkých do armády. (oslovuje brancov) Chcete vstúpiť do armády? Všetci ste zdraví!
Branci rozhorčene kričia:
- Nie, nechceme, sme neschopní, sme chorí.
doktor:
- kto sa tam nehodí? Poď, daj mi sem tvoju anamnézu.
Lekár odoberie anamnézu od jedného branca, zdvihne ju a pozrie sa na ňu. Hovorí:
- Nič nevidím.
Potom odloží príbeh a v jeho ruke zostane tisíc rubľov, ktoré tiež zdvihne pred svetlo a hovorí:
- aha, už vidím, vidím, že všetci žiarite šťastím, keďže sa nehodíte do armády. Potvrdzujú to tri nuly.
Odvedenec odchádza z javiska s radostnými výkrikmi.
doktor:
- tak, kto je tam ešte s nami? Ach, to si ty, moja duša! Poď sem. Pozri (ukazuje fotografiu), čo tam vidíš?
branca:
- Vidím lásku a dvoch zamilovaných ľudí.
doktor:
- pozri, aká predstava. A vidím svojho syna, môjho chlapca, ktorý sľubuje a vstupuje do vysokej školy! A tu si ty, ktorá mu zasahuje do života. To je všetko, je rozhodnuté - ste spôsobilí slúžiť na ponorke!
branca:
- možno predsa v ponorke. A nie na ňu?!
doktor:
Každý bude slúžiť v ponorke a vy na ponorke1 to budete vedieť. Ako zničiť život dieťaťa.
Doktor oslovuje sestru:
- Alebo možno všetci do námorníctva, na tri roky?
Branci v zbore:
- Nie, nemôžeme, všetci máme lásku!
doktor:
Každý má? Sú všetci zamilovaní? Potom nemusíte chodiť ku mne, mali by ste ísť najskôr k venereológovi. Skontrolujte svoju lásku...
Odvedenci odchádzajú z javiska. doktor:
- milí muži, pamätajte, že slúžiť nie je len rok, ale dva či tri byť mimo domova. Toto je rok, dva alebo tri roky, aby sme chránili nás, dievčatá, ktoré na vás čakajú a veria v lásku! Šťastnú dovolenku!
postavy:
HOSTITEĽ.
dievčatá:
SMART. Nerd dievča. Nosiť okuliare. Uprednostňuje vedu pred manželstvom.
AMBALKA. Vysoký, so širokými ramenami. Hovorí hlbokým hlasom.
BLONDÍNKA. Nie sú potrebné žiadne komentáre. Jediné vysvetlenie: nosí veľkosť poprsia 4.
ZÁRUKA. Žena práporčík. Iné rozdiely nie sú.
TOLYAN. Ambalkin ženích. Pravda, sama Ambalka si to myslí. Tolyan má na túto vec svoj vlastný názor, no radšej si ho nechá pre seba. Navyše je stále neporušený.
SVETKA. Ambalkin priateľ a Tolyanova tajná láska.
PRÍBUZNÍ. Extra v neobmedzenom množstve.
HOSTITEĽ. Dobrý večer, milí priatelia! Sviatok, ktorý nás dnes všetkých spojil v tejto sále, je skutočne štátnym sviatkom. Vlasť - čo môže byť drahšie pre každého človeka, občana krajiny. Deň obrancu vlasti je jedným z našich obľúbených sviatkov, sviatkom našich milovaných a drahých mužov. A tí, ktorí teraz sedia v tejto sále, a tí, ktorí práve vykonávajú svoju ťažkú, ale čestnú službu!
SMART (vychádza zo zákulisia). Počúvaj, (meno), len som stál v zákulisí a toto som si myslel. Čo sa teda stane, pre koho je to sviatok a pre koho služba?
Ambalka prichádza na javisko – pomaly, ťažkou chôdzou a kolíše.
AMBALKA. O čom je trh, dievčatá? Kto sa rozhodol sem ísť?
SMART. Nikto. Hovorili sme o tom, že mnohí muži si v tento sviatok plnia svoju vojenskú povinnosť.
AMBALKA. Správny! Nechceli robiť manželskú povinnosť, tak ich teraz nechajte robiť vojenskú povinnosť! (Do haly). Mám pravdu? Navyše pri lekárskej prehliadke bolo potrebné kosiť.
SMART. Ale toto je nespravodlivé! Myslím si, že na jeden deň v roku by sme my ženy mali prijať toto poslanie!
HOSTITEĽ. Ako je to, že?
SMART. Musíme prevziať misiu obrancov vlasti. Len si predstavte: muži oslavujú a ženy v tomto čase slúžia!
Blondínka vbehne na pódium.
BLONDÍNKA. Ach, dievčatá! Aké krásne slovo! Je misia niečo ako nakupovanie?
AMBALKA. V tomto prípade je misia niečo ako kasting.
Blondínka (šťastne tlieska rukami). Ach, ako sa mi to páči! Misia, kasting! Kde to je? V modelingovej agentúre?
Blondínka (znova tlieska rukami). Ach, chcem, chcem, chcem! Sú tam nejakí muži?
SMART. Jedzte. Ale len v iné dni. A dnes budeme na ich mieste my! Dievčatá, aby som bol úprimný, bojím sa lekárskej prehliadky. Mám problémy so zrakom.
AMBALKA. Neboj sa! Miestny očný lekár má na plagáte nakreslené iba jedno písmeno.
SMART. Aký list?
AMBALKA. Písmeno "O". Toto je písmo! (relácie).
BLONDÍNKA. Ach dievčatá, mám obavy. Mám len poprsie veľkosti 4, myslíte, že ma zoberú? A môj pás narástol o tri milimetre, ale už nemáme čas na fitness? Taký problém!
AMBALKA. Našiel sa problém! Tu je môj problém!
BLOND (súcitne). Tak čo, polepšilo sa aj vám?
AMBALKA. nie. Neurológovia mi lámu kladivá na kolenách. Otec pracuje len pre nich.
SMART (zamyslene). Dievčatá, v armáde je šikana...
AMBALKA. Uvoľnite sa. Keď prídeme, bude tam BABovshchina!
ČÍSLO KONCERTU.
SMART. Dievčatá, buďte ticho! (Vytiahne telefón a zazvoní.) Mami, dnes ma nečakaj. Idem slúžiť! Nie, budú tam len dievčatá. Viem, že takto sa nikdy nevydám. Už si mi ponúkol kláštor! Ale v tomto živote mám úplne iné ciele.
Blondínka (vytiahne aj telefón). Dobrý deň, mačka! Nechoď za mnou. Dievčatá a ja ideme do armády, vrátim sa neskoro. Prečo ste okamžite „nasledovali mužov“? Mimochodom, všetci muži sú dnes vo vašej saune. V skutočnosti za vás vezmeme rap! No a je to, šup-šmak!
AMBALKA (urobí niekomu znamenie v zákulisí. Tolyan odtiaľ skľúčene vyjde - je nízky, menší ako Ambalka. Odsúdene k nej podíde, objíme ju okolo pása, pritisne sa k nej. Ambalka hovorí hustým basovým hlasom). Počkáš na mňa, Tolyan?
TOLYAN (hovorí tónom odsúdeným na zánik). Lucy, ako ťa nemôžem čakať. Nemal som sa pýtať.
AMBALKA (výhražným tónom). Ale nepýtal som sa. varoval som. Vidíte ma tu. Zistil som, že Svetka ťa odprevadila domov z firemnej párty, vrátim sa a zabijem ťa.
TOLYAN (prosebne zdvihne zrak). Tak to vypijem!
AMBALKA (zamyslene). Je to tiež pravda. (Znova sa pozrie na Tolyana). Ale len po plot! Ak zistím, že sa zatúlala na tvoj dvor, vrátim sa a zabijem ťa!
Odchádzajú z javiska.
ČÍSLO KONCERTU.
Všetky tri dievčatá sa vracajú na scénu.
SMART. Ach, dievčatá, do akých jednotiek si myslíte, že nás teraz vezmú? Osobne by som chcel slúžiť v ženijných silách. Moje vzdelanie to umožňuje.
AMBALKA. A som vo vzdušných silách! Moje presvedčenie to umožňuje!
BLONDÍNKA. Ach, dievčatá! A chcel by som slúžiť na hranici! Sú tam len cudzinci... no, na druhej strane... Predstavte si, stojím na svojom stanovišti...
SMART. A votrelec ide priamo na vás!
BLOND (nadšene). A on mi hovorí: dievča, ako sa voláš? A ja som mu povedal: Angela!
AMBALKA. Daj mu iné telefónne číslo!
SMART. To je všetko! (s iróniou) Čo ak nie je roztomilý?
BLOND (sklamaný). Nesympatický? No, neviem... no, potom by som sa asi mal pridať k iným jednotkám...
ČÍSLO KONCERTU
Dievčatá sa vracajú na javisko, no nestihnú nič povedať: na javisko vchádza práporčík. Kráča popri dievčatách a úzkostlivo ich skúma.
ZÁRUKY. Hovorcovia v akcii! Prečo nie sú naplnené? Kde sú zábaly na nohy?
SMART. Mimochodom, zábaly na nohy sú už dávno zrušené!
ZÁRUKY. Kto je tu najmúdrejší?
SMART. Brankár Ivanov!
ZÁRUKY. Zlomiť! Dva outfity mimo prevádzky!
AMBALKA. Už sme v armáde? Aké vojská?
ZÁRUKY. Kto je tu najodvážnejší?
AMBALKA. Petrov branec.
ZÁRUKY. Tri outfity mimo prevádzky!
BLONDÍNKA. Hovorili ste niečo o outfitoch? Môžem si to vyskúšať na?
ZÁRUKY. A kto je u nás najzvedavejší?
BLONDÍNKA. Sidorov branec. Môžem si to vyskúšať na?
ZÁRUKY. Môžete skúsiť prstom k nosu. Ale v armáde nič neskúšajú, v armáde dávajú slovo súdruhovi praporčíkovi. Pretože súdruh praporčík je teraz tvoja mama, tvoj otec a platová karta tvojho otca!
AMBALKA (záujem). Čo hovoríte na kartu? V zmysle?
ZÁRUKY. V tom zmysle, že je zablokovaný.
BLONDÍNKA. Čo si hovorila o outfitoch? Aké značky máte?
ZÁRUKY. Máme tri značky: mop, handra a vedro! (pozorne sa pozrie na blondínku). A vo všeobecnosti, aký je tento vzhľad? Prečo nie podľa charty?
BLONDÍNKA. (pozrie sa na seba). Čo je to? Áno, nie je to Hilfiger, je oveľa drahší...
Všetky dievčatá sa začnú rozčuľovať: chytrá sa prikrčí, zakryje si hlavu rukami, Ambalka päsťami v pohotovosti hľadá domnelé nebezpečenstvo, Blondínka zapózuje - pózuje ako pred fotoaparátom.
ZÁRUKY. Blesk vpravo! (K blondínke). Kto bol tým? Pre tých, ktorí sú obzvlášť hlúpi, opakujem dvakrát: blikajte vpravo!
BLOND (obráti sa na druhú stranu). Oh, už vpravo? Ale stále si myslím, že je to vľavo!
ZÁRUKY. Čo je to za karambol, ktorý nie je podľa predpisov?
BLONDÍNKA. Ale sám si to povedal - blikaj vpravo! Fotograf je teda vpravo! Otáčam sa zlým smerom?
ZÁRUKY. Zle si sa narodil! Štyri outfity mimo prevádzky!
BLONDÍNKA. Ach, dievčatá, celé štyri outfity! Ach, ako sa mi páči v armáde!
ZÁRUKY. Zdá sa vám služba ako med? No, poďme rýchlo odpovedať na otázku bez váhania! Tu letí lietadlo. Je vyrobený z hliníka!
SMART. Možno z hliníka?
ZÁRUKY. Kto povedal?
SMART. Brankár Ivanov!
ZÁRUKY. Spadol som a urobil tri kliky! (Chytrý urobí tri kliky, potom vyčerpane sedí). Pokračujte! Lietadlo nesie jadrovú bombu!
SMART (prská z celej sily). Nie jadrové, ale jadrové!
ZÁRUKY. Kto povedal?
SMART. Brankár Ivanov!
ZÁRUKY. Spadol som a urobil som kliky ešte trikrát! Pokračujte! Hliníkové lietadlo zhodí jadrovú bombu na našu jednotku. Vaše činy?
BLONDÍNKA. Musím zavolať mačku!
AMBALKA. Musíte urobiť nohy skôr, ako to začne bum!
SMART (pípne). Naliehavo zachráňte svojho súdruha praporčíka!
ZÁRUKY. Kto povedal?
SMART. Brankár Ivanov!
ZÁRUKY. Odvedenec Ivanov - vstúpte do formácie! Zvyšok - nútený pochod desať kilometrov! Išiel prvý!
Všetky dievčatá utekajú do zákulisia a za nimi práporčík.
ČÍSLO KONCERTU
Na každom školskom večierku venovanom Dňu obrancov vlasti sa okrem tradičných gratulácií a darčekov vždy hodia hudobné či divadelné scénky ako prekvapenie od dievčat či kamarátov, ale aj ako zaujímavý úvod do súťažného programu či zábavné číslo.
Z zhromaždené tu scénky na 23. februára pre školákov rôzneho veku, ktoré dobre zapadnú do programu tohto sviatku
1. Skica na 23. február pre školákov “Tri dievčatá pod oknom”
(sedia tri dievčatá v ruských krojoch)
Vedúci: Tri panny pri okne[
Snívalo sa mi o tom večer..
. 1 Panna:Želám si, aby som sa mohol čoskoro oženiť,
Som naozaj unavený z dievčat!
2. panna: Len pre kohokoľvek
Nešiel by som von!
Tretia panna: Vydala by som sa za podnikateľa
Ako za kamennou stenou!
Mama by milovala svojho zaťa,
Ale kde sa dá niečo také zohnať?
1. panna: No, som si istý
Oženil by som sa s námorníkom!
A keď plával v mori,
Žil by som bez poznania smútku!
2. panna: V dnešnej dobe neexistujú námorníci,
Toto je jednoducho rarita!
Prial by som si, aby som sa mohol oženiť s armádou -
Silné, výnimočné!
Bol by som šťastný
S chlapom silným ako skala.
Tretia panna: Snívame, dievčatá...
Všetci chlapi boli zdrvení
Mohli si ľahnúť na pohovku
Áno, užite si futbal!
Vedúci: Ach, títo mladí ľudia
Všetci neznesiete manželstvo!
Môžem sa zapojiť do rozhovoru?
Viem, kde sú chalani!
Nie jeden, nie dva, nie tri...
Dievčatá (jednohlasne): Kde to je?! Hovor!!!
Vedenie (ukáže na mladíkov sediacich v hale):
Pozri sa sem:
Chlapi sú tu!
Nie bojovníci - no a čo?
Všetci sú majestátni a dobre vyzerajúci!
Jedna osoba na sestru...
1. panna (ukáže na jedného z chlapcov): Poď, vezmem to!
2. panna (ukáže na iného): Tento sa mi páčil!
3. panna (na treťom): Tento ma rozosmial!
Dievčatá(spolu): Všetci chlapci sú dobrí,
Len dovolenka pre dušu!
Vedúci: Dievčatá, máte takmer pravdu - dnes je sviatok a toto je sviatok našich úžasných mužov! Silný, odvážny, vytrvalý a sebavedomý. Preto im zo srdca gratulujme a cesta do sŕdc mužov vedie – veď viete – cez ich žalúdok! (Dievčatá pozývajú všetkých na čajový večierok alebo banket)
2. Náčrt pre mladších školákov „Bogatyrs“.
(možno sa tento náčrt stane základom, ako napríklad „Tridsaťtri hrdinov“, napísaný pre absolventov materských škôl)
Vedúci: Viete, samozrejme, kto v staroveku bránil našu Rus, kto sú hrdinovia ruských eposov?
(odpovedajú deti).
Hrá pieseň „Our Heroic Strength“, hudba. A. Pakhmutova, básne N. Dobronravova.
Ilya Muromets vstupuje s kopijou a mečom. Prechádza sa po hale a stojí v strede.
Iľja Muromec:
Som z mesta, z Muromu.
Z dediny toho Karacharov.
A volám sa Ilya Muromets
(ukloní sa).
Stál som za Rusom dlhé roky a zimy,
Šetrenie námahy a času.
Takže Rus nikdy, navždy,
Nebolo s kým bojovať ani ničiť.
A kto si pamätá mená mojich priateľov, ktorí so mnou bojovali za Matku Rus?
(Odpoveď detí: Dobrynya Nikitich a Alyosha Popovich!)
Ilya Muromets:
Správne, už sú tu!
Do hudby vstupujú Alyosha Polovin a Dobrynya Nikitich.
Alesha Popovich:
Volám sa Alyosha Popovich z Veľkého mesta Rostov. A môj súdruh - Dobrynya Nikitich!
Nikitich:
Jedného dňa knieža Vladimír zo Stolno-Kyjeva zhromaždil hrdinov na hostinu a vydal pokyny.
Ilya Muromets:
Chcem bojovať s nepriateľmi v poli.
Alesha Popovich:
Musím zbierať hold princovi.
Nikitich:
A poslal mi poctu do zámoria dobyť.
Ilya Muromets:
Aby sme splnili všetky pokyny, musíme byť silní, obratní a odvážni.
Nuž, bratia? Predvedieme svoju hrdinskú silu?
Vedúci:
Nepozeraj, hrdinovia, na našich dobrých druhov a krásky!
Ilya Muromets:
S radosťou.
(Deti hrajú hry a súťaže s hrdinami).
Ilya Muromets:
Takže, sú medzi vami nejakí kolegovia, ktorí sú pripravení predviesť svoju odvahu? Poďte von spolu, odvážni! (zavolajte 5-10 ľudí, aby sa pripojili k ich tímu).
Bogatyrovci organizujú súťaž „Darling Well Done“, ktorá pozostáva z 3 úloh:
1. Úlohou účastníkov je bez toho, aby prehodili jediné slovo alebo hlásku, postaviť sa do radu, podľa zmenšenia veľkosti topánok.
2. Účastníci majú zaviazané oči. Bez toho, aby videli, musia sa zoradiť podľa výšky.
3. Každý tím zobrazuje fungujúci mechanizmus (napríklad auto, vysávač, počítač) a musia byť zapojení všetci členovia tímu.
Víťazi Bogatyri sú odmenení sladkými cenami a diplomami od „Daly fellows“.
3. Scéna z 23. februára pre stredoškolákov „Bogatyr a had Gorynych“.
(Ukážte scénku v kostýmoch a v dobrej nálade).
(Iľja Muromec stojí zamyslený a približuje sa k nemu had Gorynych s tromi hlavami...)
drak: Ilya Muromets, viete, že naši chlapci majú dnes sviatok - 23. februára?
Ilya Muromets: Ty si ten chlapec Gorynych a ja som muž - obranca vlasti.
Drak: Iľja, môžem tu tiež stáť... s tebou, chrániť...?
Ilya Muromets: Počkaj pokial...
Drak: Je ticho... možno zavolá svojich nepriateľov, ale my dvaja im dávame zabrať...
Ilya Muromets: Nepriatelia sú tí, ktorí prichádzajú sami a páchajú zlo a zvyšok sú protivníci...
Drak: Ilya, vieš, stal som sa vegetariánom... teraz jem len kapustu...
Ilya Muromets: A čo?
Drak: výživné... Ilya, možno by sme mali ísť do dediny, tam sa flákajú dievčatá...
Ilya Muromets: Som vydatá...
Drak:Čo chcete dostať ako darček 23. februára?
Ilya Muromets:Ďalekohľad, aby ste sa pozreli na krajinu, aby ste videli protivníka z diaľky...
Drak: A chcem aj ďalekohľad...
Drak: Pozri, niekto beží - nepriateľ musí byť...
Ilya Muromets: Nie, toto sú dievčatá z jedenásteho ročníka, ktoré bežia do školy zablahoželať svojim chlapcom...
Drak: A nejako utekajú na skok...
Iľja Muromec: Je tak zima...
Drak: Pozrite, sú to určite nepriatelia!!! a vojnové farby...
Ilya Muromets:Áno, to sú dievčatá z 10. ročníka, ktoré bežia do školy, také šikovné...
Drak: Iľja, čo tam robia v škole?
Ilya Muromets: Koncert...
Drak:Áno, pobežím a pozriem sa tiež...
Ilya Muromets: Pozri sa tam...
Drak: Samozrejme samozrejme...
Ilya Muromets: Ach, SMC, píšu, pozvali ma na párty, ako by som to nerešpektoval... pôjdem...
(Zdroj: tca77.narod.ru)
4. Scéna
Na pódiu sú tri dievčatá.
Dievča 1: No čo si dáme? (všetci rozmýšľajú)
Dievča 2: Nie, prečo im musíme každý rok niečo dávať?!
Dievča 3: Dávajú nám to?
Dievča 2: Mimosa a Alpen Gold nie sú darček, ale výsmech. Navyše u nás je „Medzinárodný deň žien“, t.j. pre všetky ženy. A majú „Deň obrancov vlasti“. Ktorý z nich slúžil?
Dievča 1:Áno, chlapi majú vo všeobecnosti v živote šťastie. Oblečenie a topánky môžete nosiť, kým sa neroztrhnú, a nie, kým sa neobjaví nová kolekcia.
Dievča 3: Zadarmo si môžete dať urobiť aj manikúru so zubami.
Dievča 2: Brucho nie je dôvodom na depresiu, ale znakom mužnosti!
Dievča 1: Aby ste upokojili svoje nervy, nemusíte sa objednávať s psychoterapeutom, stačí len opraviť karburátor.
Dievča 3: Ak prídete do práce v niečom inom, ako ste mali včera, každý chápe, že dnes máte narodeniny.
Dievča 2: Neviete, koľko stojí chlieb, syr a klobása, ale máte to všetko doma.
Dievča 1: Plechovku otvoríte nožom. Potom vezmite strúhanku, ponorte ju do masla - to je všetko, večera je pripravená!
Dievča 3: Dievčatá, no tak. Že sme na nich zaútočili. Mimochodom, byť mužom nie sú len „výhody“, ale aj tvrdá práca.
Dievča 2: Napríklad?
Dievča 3: Napríklad pri kúpe tenisiek si musíte vybrať štýl, aby ste mohli ísť do divadla alebo na narodeninovú oslavu. (všetci chápavo prikyvujú).
Dievča 1:Čo urobíme s darčekom? Ako obvykle: pena a mlieko na holenie?
Dievča 2: Nie, ak má muž vo svojej kozmetickej taške veľa doplnkov, znamená to, že s ním niečo nie je v poriadku, ale ak je tam len jedna zubná kefka, potom ste brutálny chlap. Dajme im zubné kefky.
Dievča 3: A čo je najdôležitejšie, naša láska (nakreslite srdcia vo vzduchu).
5. Hudobná scéna 23. februára „Ako ma odprevadila vlastná matka“
postavy:
Vania
matka
babička
sestra
Laptop a tu je fľaša kvasu (fľaša s cumlíkom)
matka: Nezabudnite si so sebou vziať lekárničku
Vráťte sa čoskoro ako hrdina.
otec:Úprimne povedané, slúžte tam každému štúdiom,
Aby na vás mohla byť vaša rodina hrdá.
(pieseň „Slavyanka“. Babička krstí, mama plače, otec objíma, sestra bozkáva. Odchádza cez chodbu)
6. Komická scénka 23. februára v škole „Potrebujem muža!“
(Baba Yaga prichádza nájsť muža - ochrancu)
Vedúci: Och, aká si babička? Prišli ste na vnukovu dovolenku?
Baba Yaga: Nie, nie som nikoho babička, som Baba Yaga, prišla som vyzdvihnúť muža, hovoríte muži, tak si jedného vyberiem pre seba
Vedúci: Prečo potrebujete mladého muža? Akého deduška by ste si vybrali pre seba?
Baba Yaga: Potrebujem obrancu, zachrániť Gorynycha pred Hadom, dať Koshchei z brány
Vedúci: A kto si ťa vezme z vlastnej vôle?
Baba Yaga:Áno, načo potrebujem manžela, nehľadám manžela, ale ochrancu, ktorý ma ochráni, zviažem ho a budem pod dohľadom. Inak had Gorynych už prekonal, každý deň chodí okolo a hovorí, aby si mu nalial svoj elixír, inak popletie nohy mojej chatrči.
Vedenie: Baba Yaga, naši chlapi sú mladí a silní, nebudú sedieť na vodítku, vytrhnú sa ešte horšie ako to, čo sa stane hadovi Gorynychovi
Baba Yaga:Čo mám robiť, chudáčik?
Vedúci: Obrancu hľadajte v zámorských krajinách, možno na to natrafí niekto krotký
Baba Yaga: Ale ja neviem jazyky, celý svoj dospelý život som prežil v lese
Vedenie: Tu je slovníček fráz vašej starej mamy v niekoľkých jazykoch ( dáva knihu) A čo sa týka Hada, odporúčame obrátiť sa na políciu...
(odísť)
Návrhová komisia. Na chodbe vojenského registračného a náborového úradu je dlhý rad pozostávajúci z budúcich obrancov vlasti. Rad sa pomaly posúva, kdesi vzadu vzniká rozhovor dvoch brancov Vasilij a Eduarda. Vasilij je jednoduchý ruský chlapík z vnútrozemia a Eduard je predstaviteľ pokročilej mládeže, syn bohatých rodičov.Edward (na adresu Vasilija): No, brácho, myslíš, že ťa vezmú do armády?
Bazalka: Doktor povedal: "Zdravý ako býk!"
Edward: Skúšali ste „kosiť“?
Bazalka:Áno, kosím každé leto, už som z toho unavený, tak som sa rozhodol: je lepšie ísť na dva roky do armády a oddýchnuť si.
Edward: Správny! Tiež si myslím! Ako sa voláš?
Bazalka: Vasya.
Edward: A ja som Edward. Počuj, Vasya, kde pracuješ?
Bazalka:Áno, hrávam hudbu v klube.
Edward: Super! Pracujem aj ako DJ v nočnom klube. Kto sú vaši predkovia? Myslím, čo robia rodičia?
Bazalka: Otec je majster.
Edward: Brigádny generál? Aj môj otec má svoj tím. Počuj, pod koho ide?
Bazalka: Pod predsedom.
Edward: Nikdy som o takejto autorite nepočul. Počuj, ešte mám brata.
Bazalka: A mám jedného, pasie kravy a jalovice.
Edward: O čom to rozprávaš? Môj brat tiež pasie jalovice na Tverskej. Ako sa vám darí po osobnej stránke? Kámo, myslím, máš kobylu?
Bazalka: Jedzte! Len ona v poslednom čase ledva chodí.
Edward; prečo?
Bazalka:Áno, viezol som ju! A nedávno ma zbil bičom.
Edward: No ty si maniak! Prečo ťa rodina neospravedlnila? Pravdepodobne sú problémy s babičkami.
Bazalka: Nie naozaj. S babami som nikdy nemal problémy, milujú ma.
Edward: Je dobré mať kapustnicu, mimochodom, kde ju skladujete?
Bazalka: V banke.
Edward: Je to tak, je to bezpečnejšie, teraz je toľko kreténov, ktorí sú chamtiví po zeleni iných ľudí.
Bazalka:Áno áno! Mali sme jednu takú kozu!
Edward: prečo to bolo?
Bazalka:Áno, môj otec a ja sme ho zabili.
Edward: Ako ste skórovali?
Bazalka: Tak to zabili na mäso.
Edward(vystrašený): Na mäso? Aká rodina!
Bazalka: Pozri, zdá sa, že táto línia nikdy nekončí. Už som hladný, možno by sme mali niekam ísť?
Edward(hysterický): Nie! Netreba! Nie ja! Uložiť!
Edward uteká. Vasily, zmätený, zostáva sám vzadu v rade.
Bazalka: A ako verbujú takých psychoušov do armády?
8. Skica - monológ na 23. februára pre školákov - "Zákerná zoznamka"
(stredoškolák príde na pódium, sadne si k notebooku a zároveň telefonuje s kamarátom)
Hlas zo zákulisia: Nie je žiadnym tajomstvom, že školáci sú dnes majiteľmi a tvorcami mnohých webových stránok, niektorí to majú ako hobby, niektorí robia prvé pokusy začať podnikať... Scénka o nešťastí správcu zoznamky.
Dobrý deň, vytvoril som si zoznamku, ale nikto nechodí...
- Čo robím? Každý deň idem a pozerám - nikto sa neregistruje...
- Prečo to pridávaš sám? A potom ľudia okamžite prídu na stránku? Stretnú sa? Hovoríš o biznise...
- Dobre, skúsim... Tu píšem, silný, svalnatý, pekný...
- Akú fotku mám pridať?
- Láska?
- Pridal som fotku Tarzana
- Nechať byť?
- A tu... pridal som... dievča... tu je odkaz, pozri (predstiera, že posiela)
- Áno, neviem kto to je...
- Čo je Peskov v koncertnom kostýme?
- Dobre, pridám...
- Pozri pozri! Niekto prišiel na stránku a niečo napísal...
- Wow, chce sa stretnúť... so mnou... (číta) Ja som Paris Hilton - pridal fotku...
- Teraz napíšem, že sa mi tiež páčil... a nech o sebe povie aj on...
- To píše?
- Píše, prečo je toľko chýb v každom slove, ktoré som mal v ruštine...
Povedal som mu, že ruština je zlá...
- Je to viditeľné - píše, že v každom slove je niekoľko chýb...
- Napísal som mu, že takto sa stretávajú Američanky...
- Pozri, niekto iný píše...
- Dievča píše.
- To píše? Píše, že som nejaký zakrpatený... ale to napísal pekný, svalnatý muž... ale nie je to moja chyba, možno je na fotke Tarzan ako dieťa?
- Ešte som si prečítal jednu správu a to je všetko...
- Na fotke je vojak... koho tam chce stretnúť...
- WAAAAH!
- Čo je to, píše, čaká ma na vojenskej prihláške a zaradení na lekársku prehliadku, na jar na armádu.
- Nie, som rád, len som nečakal, že cez internet... mi... pošlú... predvolanie...
Články k téme
